Bài giảng Toán Lớp 1 - Bài toán có lời văn

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 1 - Bài toán có lời văn

1. Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ lớp 1E
2. l1) Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán : lBài toán : Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn ?
3. Bài toán cho biết gì ? - Có 1 bạn, có thêm 3 bạn nữa. Nêu câu hỏi của bài toán ? - Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn? Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? - Tìm xem có tất cả bao nhiêu bạn. Thường các bài toán có lời văn gồm 2 thành phần đó là: các số và câu hỏi
4. 2) Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán: lBài toán : Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang chạy tới . Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ ?
5. Bài toán cho biết gì ? - Có 5 con thỏ, có thêm 4con nữa. Nêu câu hỏi của bài toán ? - Hỏi có tất cả bao nhiêu con ? Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? - Tìm xem có tất cả bao nhiêu con thỏ. Bài toán này có đủ các thành phần chưa? - Bài toán này đã có đủ các thành phần rồi
6. 3) Viết tiếp câu hỏi để có bài toán : lBài toán : Có 1 gà mẹ và có 7 gà con. Hỏi có ?tất cả bao nhiêu con gà mẹ? và gà con ?
7. *Chú ý : lTrong các câu hỏi đều phải có : - Từ “ Hỏi” ở đầu câu. - Trong câu hỏi của bài toán này nên có từ tất cả. - Viết dấu ? ở cuối câu.
8. 4) Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán : Bài toán : Có 4 con chim đậu trên cành, có thêm 2 con chim bay đến. Hỏi có ?trêncó tấttất cành cảcả baobao có nhiêutấtnhiêu cả conbaocon chimnhiêuchim ? ?trêncon chimcành ??
9. Bài toán thường có những gì ? lBài toán thường có các số ( số liệu ) và có câu hỏi .
10. Hãy dựa vào bức tranh để đặt bài toán : ? ? Nhóm 1 Nhóm 2 ? ? Nhóm 3 Nhóm 4
11. CỦNG CỐ lKhi lập bài toán chúng ta cần những gì? ¡Cần tìm số liệu và đặt câu hỏi
12. NHẬN XÉT - DẶN DÒ lNhận xét : lDặn dò : Về nhà xem tranh tự đặt đề toán ( trong vở bài tập ), xem trước bài “giải toán có lời văn”