Bài giảng Vật lí Lớp 6 - Bài 6: Lực. Hai lực cân bằng - Nguyễn Thị Kim Ngân

Nội dung text: Bài giảng Vật lí Lớp 6 - Bài 6: Lực. Hai lực cân bằng - Nguyễn Thị Kim Ngân

1. ` GV: Nguyễn Thị Kim Ngân
2. Câu 1: a. Đơn vị đo khối lượng hợp pháp của Việt Nam là gì, kí hiệu? - kilogam ( kg ) b. Người ta dùng dụng cụ nào để đo khối lượng? Kể tên một số dụng cụ đo khối lượng? - Dùng cân để đo khối lượng ( cân y tế, cân đòn, cân đồng hồ ) Câu 2: a, Trên vỏ hộp bánh có ghi 250g, số đó cho ta biết điều gì? Cho ta biết: 250g là khối lượng bánh chứa trong hộp b, Đổi đơn vị sau: 2t = 2000 kg = 2.000.000 g
3. Trong hai người ai tác dụng lực kéo, ai tác dụng lực đẩy lên cái cái tủ? 2 1
4. Lò xo lá tròn Giá đỡ Xe lăn
5. I. Lực 1.Thí nghiệm: C1: Khi ta đẩy xe cho nó ép lò xo lại, hãy: a. Nhận xét về tác dụng của lò xo lá tròn lên xe? b. Nhận xét về tác dụng của xe lên lò xo lá tròn
6. C2 Khi ta kéo xe cho lò xo dãn ra, hãy: 1.Nhận xét về tác dụng của lò xo lên xe? 2.Nhận xét về tác dụng của xe lên lò xo?
7. C3 Nhận xét về tác dụng của nam châm lên quả nặng?
8. C4: Dùng từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau: a) Lò xo lá tròn bị ép đã tác dụng vào xe lăn một (1) lực đẩy Lúc đó tay ta (thông - lực hút qua xe lăn) đã tác dụng lên lò xo lá tròn - lực đẩy một (2) lực ép. làm cho lò xo bị méo đi. - lực kéo - lực ép b) Lò xo bị dãn ra đã tác dụng lên xe lăn một (3) lực kéo. Lúc đó tay ta (thông qua xe lăn) đã tác dụng lên lò xo một (4) lực kéo làm cho lò xo bị dãn dài ra. c) Nam chân đã tác dụng lên quả nặng một (5) lực hút
9. Ở hình vẽ đầu bài, ai tác dụng lực đẩy, ai tác dụng lực kéo lên cái tủ? 2 1 - Người số 1: tác dụng lực kéo lên tủ - Người số 2: tác dụng lực đẩy lên tủ
10. * Lực là gì? Nêu ví dụ
11. LỰC CÓ PHƯƠNG VÀ CHIỀU NHƯ THẾ NÀO? Phương nằm Phương thẳng nghiêng đứng Phương nằm ▲ nghiêng ▼ Phương nằm ngang ▼ Mặt đất
12. Phương của lực Chiều của lực
13. Phương của lực Chiều của lực
14. C5. Hãy xác định phương và chiều của lực do nam châm tác dụng lên quả nặng trong thí nghiệm ở H6.3.
15. KHI NÀO HAI LỰC CÂN BẰNG ?. C6: Sợi dây sẽ chuyển động như thế nào nếu đội kéo co bên trái mạnh hơn?
16. Sợi dây sẽ chuyển động như thế nào nếu đội kéo co bên trái yếu hơn?
17. Sợi dây sẽ chuyển động như thế nào nếu hai đội mạnh ngang nhau? Sợi dây đứng yên
18. C7: Nhận xét về phương, chiều của hai lực mà hai đội tác dụng vào sợi dây? 1 2 - Lực do đội1 tác dụng: Phương dọc theo sợi dây, chiều hướng sang trái - Lực do đội2 tác dụng: Phương dọc theo sợi dây, chiều hướng sang phải
19. C8. Dùng các từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau: - phương a) Nếu đội kéo co mạnh ngang nhau thì họ sẽ tác dụng - chiều lên dây hai lực (1) cân bằng . Sợi dây chịu tác dụng - cân bằng của hai lực cân bằng thì sẽ (2) đứng yên . . - đứng yên b) Lực do đội bên phải tác dụng lên dây có phương dọc theo sợi dây, có chiều hướng về bên phải. Lực do đội bên trái tác dụng lên dây có phương dọc theo sợi dây, có (3) chiều . hướng về bên trái. c) Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau, có cùng (4) phương nhưng ngược (5) chiều., tác dụng vào cùng một vật.
20. Thế nào là hai lực cân bằng ?
21. Câu 9: Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau: a) Gió tác dụng vào buồm một lực đẩy . b) Đầu tàu tác dụng vào toa tàu một lực kéo
22. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ * Trả lời các câu hỏi sau vào vở bài tập: 1. Lực là gì? Lấy 3 ví dụ minh hoạ? 2. Thế nào là hai lực cân bằng? Lấy 02 ví dụ minh hoạ? • Bài tập về nhà: 6.1, 6.2, 6.3, 6.9, 6.10, 6.12 (SBT) • Học bài để kiểm tra 15 phút (từ bài 1 đến bài 6) • - Đối với tiết học tiếp theo: • Đọc trước bài: “Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực” Trả lời câu hỏi: Lực tác dụng lên một vật có thể gây ra những kết quả gì?