Bài giảng Vật lí Lớp 7 - Bài 5: Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng - Trường THCS Nguyễn Huệ

Nội dung text: Bài giảng Vật lí Lớp 7 - Bài 5: Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng - Trường THCS Nguyễn Huệ

1. V Â T L Ý 7
2. Kiểm tra bài cũ 1 Phát biểu nội dung định luật phản xạ ánh sáng? 1. Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương tại điểm tới. Gĩc phản xạ luơn luơn bằng gĩc tới. 2 .Hãy xác định : Tia tới: S N R Pháp tuyến: Gĩc tới: Gĩc phản xạ: Tia phản xạ: I
3. 2.Tia tới: SI S N R Pháp tuyến:IN Gĩc tới: SIN i i’ Gĩc phản xạ: NIR Tia phản xạ:IR I
4. Bé Lan lần đầu tiên đi chơi Hồ Gươm, bé trơng thấy cái tháp và cái bĩng của nĩ lộn ngược xuống nước Bé thắc mắc khơng biết vì sao lại cĩ cái bĩng lộn ngược đĩ?
5. Bài 5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
6. BÀI 5: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I. Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng Thí nghiệm Bố trí gương phẳng đặt thẳng đứng trên mặt bàn nằm ngang, quan sát ảnh chiếc pin và viên phấn trong gương.
7. BÀI 5: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I. Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng 1. Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng cĩ hứng được trên màn chắn khơng? C1: Đưa tấm bìa làm màn chắn sau gương để kiểm tra dự đốn. Kết luận 1 Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng Khơng hứng được trên màn chắn, gọi là ảnh ảo.
8. 2. Độ lớn của ảnh cĩ bằng độ lớn của vật hay khơng ? Thí nghiệm •KếtDùng luận viên 2 : Độpin lớnthứ của2 đúng ảnh bằngcủa một viên vật pin tạo thứ bởi nhất gương đưa raphẳng C2 saubằng tấm.độ kính lớn để của kiểm vật. tra dự đốn độ lớn ảnh
9. 3. So sánh khoảng cách từ một điểm của vật đến gương và khoảng cách từ ảnh của điểm đĩ đến gương. Thí nghiệm Kết luận 3: Điểm sáng và ảnh của/ nĩ tạo bởi gương phẳng C3 Hãy tìm cách kiểm tra xem A A cĩ vuơng gĩc với cáchMN gương khơng; một A khoảngvà A/ cĩ cáchbằng đều nhau MN khơng? M A/  A  N
10. BÀI 5: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG II.Giải thích sự tạo thành ảnh của vật tạo bởi gương phẳng. S C4 Trên hình, vẽ một điểm sáng S ) Nguồn sáng ) đặt trước gương phẳng và hai tia sáng xuất phát từ S tới gương> I K a. Hãy vẽ ảnh S’ của S tạo bởi gương phẳng bằng cách vận dụng tính chất của ảnh.
11. Đáp án câu a : .S H . S’
12. Câu b: Vận dụng định luật phản xạ ánh sáng để vẽ hai tia phản xạ ứng với hai tia tới SI và SK. .S I K
13. Đáp án câu b: -Vẽ pháp tuyến .S N R D M -Xác định các gĩc tới. -Vẽ hai tia phản xạ ứng với hai tia tới. -Đường kéo dài của hai tia phản xạ cắt I K nhau tai S’. . S’
14. Câu c : đánh dấu một vị trí đặt mắt để nhìn thấy ảnh S’. .S N R D M I K . S’
15. Đáp án câu c: Đặt mắt trong khoảng giới hạn bởi hai tia IR và KM sẽ nhìn thấy S’. .S N R D M I K . S’
16. Câu d: Giải thích vì sao ta nhìn thấy ảnh S’ mà khơng hứng được ảnh đĩ trên màn chắn ? S N . R D M I K . S’
17. Đáp án Câu d: Khơng hứng được ảnh trên màn chắn là vì các tia phản xạ lọt vào mắt cĩ đường kéo dài ( khơng cĩ thật ) qua S’. S N R D . M Kết luận Ta nhìn thấy ảnh ảo S’ vì các tia phản xạ lọt vào mắt cĩ đường kéo d ài qua ảnh S’. I K * Ảnh của một vật là tập . hợp ảnh của tất cả các S’ điểm trên vật.
18. BÀI 5: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG III. Vận dụng C5 Hãy vận dụng tính chất ảnh tạo bởi gương phẳng để vẽ ảnh của một mũi tên đặt trước gương phẳng như hình sau: A B B/ A/
19. BÀI 5: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG C6 Mặt nước Hồ Gươm yên lặng xem như gương phẳng. Bĩng của tháp chính là ảnh tạo bởi gương phẳng. Vì chân tháp ở sát đất, đỉnh tháp ở xa đất nên ảnh của đỉnh tháp cũng ở xa đất và ở phía bên gương phẳng tức là dưới mặt nước.
20. TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG - Các mặt hồ trong xanh tạo ra cảnh quan rất đẹp, các dịng sơng trong xanh ngồi tác dụng đối với nơng nghiệp và sản xuất cịn cĩ vai trị quan trọng trong việc điều hịa khí hậu, tạo ra mơi trường trong lành. - Trong trang trí nội thất, trong gian phịng chật hẹp, cĩ thể bố trí thêm các gương phẳng lớn trên tường để cĩ cảm giác phịng rộng hơn. - Các biển báo hiệu giao thơng, các vạch phân chia làn đường thường dùng sơn phản quang để người tham gia giao thơng dễ dàng nhìn thấy về ban đêm.
21. Ghi nhớ : - Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng khơng hứng được trên màn chắn và lớn bằng vật . - Khoảng cách từ một điểm của vật đến gương bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đĩ tới gương. - Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản xạ cĩ đường kéo dài đi qua ảnh ảo S’.
22. 1)Đọc phần: cĩ thể em chưa biết 2)Học và làm bài tập sách bài tập 3)Xem trước bài 6 và chuẩn bị trước mẫu báo cáo trang 19, tiết sau thực hành
23. TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Hãy yêu thích việc mình làm bạn sẽ cảm thấy thú vị hơn và việc mình làm sẽ có hiệu quả hơn.