Bài giảng Vật lí Lớp 7 - Bài 6: Thực hành Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng - Nguyễn Thị Thanh Tâm

Nội dung text: Bài giảng Vật lí Lớp 7 - Bài 6: Thực hành Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng - Nguyễn Thị Thanh Tâm

1. NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Tâm VẬT LÍ 7
2. KIỂM TRA BÀI CŨ: • CÂU 1: Em hãy đọc phần ghi nhớ của bài: ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng? • CÂU 2: Hãy vận dụng tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng để vẽ ảnh của vật đứng trước gương ? A B
3. TRẢ LỜI CÂU 1: - Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn và lớn bằng vật. - Khoảng từ một điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương. - Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản xạ có đường kéo dài đi qua ảnh ảo S'
4. A CÂU 2: Vẽ ảnh B B’ A’
5. TIẾT6 BÀI 6 THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG • ? Để chuẩn bị cho bài thực hành mỗi nhóm cần những I.Chuẩn bị: dụng cụ gì ? • Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị : - một gương phẳng - một cái bút chì - một thước chia độ - mẫu báo cáo
6. C1: Bố trí thí nghiệm (hình 6.1) ? Mục đích của thí nghiệm? I.Chuẩn bị - Xác định ảnh của một vật tạo II.Nội dung thực hành bởi gương phẳng có tính chất: 1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng 1.Song song, cùng chiều với vật 2.Cùng phương,ngược chiều với vật
7. C1: Cho một gương phẳng (hình 6.1) và một bút chì. I.Chuẩn bị a) Đặt bút chì trước gương như II.Nội dung thực hành thế nào để ảnh của nó song 1.Xác định ảnh của một song, cùng chiều với vật ? vật tạo bởi gương phẳng - Đặt bút chì song song với gương.
8. C1: b) Đặt bút chì trước gương như thế nào để ảnh của nó cùng phương, ngược chiều với I.Chuẩn bị vật? II.Nội dung thực hành 1.Xác định ảnh của một - Đặt bút chì vuông góc với vật tạo bởi gương phẳng gương.
9. I.Chuẩn bị II.Nội dung thực hành 1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng 2.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
10. 2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng C2: Xác định vùng quan sát đươc: -Vị trí ngồi và vị trí gương cố Gương phẳng định. -Mắt có thể nhìn sang phải, HS khác đánh dấu. -Mắt nhìn sang trái, HS khác đánh dấu.
11. C3: Bố trí thí nghiệm như hình 6.2 I.Chuẩn bị -Để gương ra xa. II.Nội dung thực hành 1.Xác định ảnh của một -Đánh vùng quan sát. vật tạo bởi gương phẳng -So sánh vùng quan sát 2.Xác định vùng nhìn trước. thấy của gương phẳng
12. 2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng Gương phẳng
13. C4: CÁCH VẼ: -Xác định ảnh của M và N bằng tính chất đối xứng. -Vẽ tia tới từ M đến gương cho tia phản xạ tới mắt thì nhìn thấy ảnh -Vẽ tia tới từ N đến gương cho tia phản xạ đến mắt. chú ý: Đường thẳng nối từ ảnh đến mắt không cắt gương thì không có tia phản xạ lọt vào mắt nên ta không thấy được ảnh
14. C4 Chú ý: Vẽ đúng vị trí của gương,mắt và các điểm M,N như I.Chuẩn bị hình 6.3 N II.Nội dung thực hành 1.Xác định ảnh của một Gương phẳng M vật tạo bởi gương phẳng 2.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng Tường
15. Nộp bài
16. CỦNG CỐ: Mỗi nhóm: 1 gương phẳng, 1 thước kẻ, 1 bút chì, mẫu báo cáo. g
17. 1 V Ậ T S ÁÁ N G 2 N G U Ồ NN S Á N G 3 Ả N HH Ả O 4 N G Ô I SS A O 5 P H ÁÁ P T U Y Ế N N 6 B Ó N G T Ố I G Ư Ơ N GG P H Ẳ N G 7 2.Vật56.Chỗ7.Dụng14.Các3 Vật.Cái Đường tựhắtmàchấmkhông cụ nó nhàthẳnglại để phátsáng ánh nhận soita vuông nhìn raảnhsángmà được ánh ta củathấy từgóc nhìn sáng ánh vậtmình vớitrong thấykhácsáng. mặt hàng gương trêntrênchiếu gương. ngày. trờimàn phẳng.vào ban chắn.nó. đêm khi không có mây.
18.  BÀI VỪA HỌC : -Nhận xét về thái độ ý thức của học sinh -Thu mẫu báo cáo thực hành  BÀI SẮP HỌC: Bài 7 GƯƠNG CẦU LỒI Tìm hiểu: 1) Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi. 2) Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi ?