Bài giảng Vật lý Lớp 6 - Bài 15: Đòn bẩy - Nguyễn Thị Hải Yến

ppt 24 trang buihaixuan21 2700
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Vật lý Lớp 6 - Bài 15: Đòn bẩy - Nguyễn Thị Hải Yến", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_vat_ly_lop_6_bai_15_don_bay_nguyen_thi_hai_yen.ppt

Nội dung text: Bài giảng Vật lý Lớp 6 - Bài 15: Đòn bẩy - Nguyễn Thị Hải Yến

  1. KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Để kéo vật lên theo phương thẳng đứng ta dùng một lực như thế nào ? Câu 2: Khi dùng MPN để kéo vật lên cao nó giúp ích gì cho chúng ta ? Câu 3:Muốn nâng một thùng gỗ có khối lượng 30kg từ mặt đất lên độ cao 1m. a/ Nếu dùng tay trực tiếp nâng vật thì lực tối thiểu là bao nhiêu? b/ Nếu dùng một tấm ván để làm mặt phẳng nghiêng cao 1m dài 2m thì cần dùng một lực nhỏ nhất bằng bao nhiêu? c/Nếu học sinh này muốn chỉ dùng một lực có độ lớn bằng 1/2 độ lớn của lực ở câu b thì có thể dùng tấm ván dài bao nhiêu ?
  2. TRẢ LỜI Câu 1: Để kéo vật lên theo phương thẳng đứng ta dùng một lực có cường độ ít nhất bằng trọng lượng của vật Câu 2: Khi dùng MPN để kéo vật lên cao nó giúp ích cho chúng ta dễ dàng với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật . Câu 3: a. m = 30kg thì P = 300N .Lực nâng trực tiếp F = P = =300N b.P = 300N Nếu dùng ván dài 2m.Ta có:F/P=h/l => F = P.h/l = ½ 300N = 150N c.Nếu Fkéo = ½ F = 150N /2 = 75N khi đó dùng ván có chiều dài : l = P.h / F = 300x1:75 = 4m
  3. Câu 4: Chọn câu đúng : A- Khi dùng mặt phẳng nghiêng, có thể làm đổi hướng trọng lượng của vật. B- Khi dùng mặt phẳng nghiêng, có thể đổi cả hướng và độ lớn của trọng lượng. C- Mặt phẳng nghiêng càng dốc đứng thì lực cần để kéo vật càng giảm. D- Khi dùng mặt phẳng nghiêng, có thể kéo vật lên với một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật.
  4. Ngµy nay, khi x©y c¸c toµ nhµ cao , lµm thÕ nµo ngêi ta ®a cïng lóc chôc tÊn nguyªn vËt liÖu lªn cao ®- îc? CÇn cÈu
  5. Ngµy xa, lµm thÕ nµo ngêi ta ®a ®îc nh÷ng phiÕn ®¸ nÆng hµng chôc tÊn lªn ®é cao h¬n 100m? 133 m
  6. Một số người quyết định dùng cần vọt để nâng ống bê tông lên (H.15.1).Liệu làm như thế có dễ dàng hơn hay không ? Hình 15.1
  7. TIẾT 16 - BÀI 15
  8. 1. TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: Hãy quan sát hình vẽ chiếc cần vọt ,xà beng , búa nhổ đinh ở các hình 15.1 ,15.2 ,15.3. Chúng đều là các Hình 15.1 đòn bẩy .Các đòn bẩy đều có một điểm xác định ,gọi là điểm tựa.Đòn bẩy quay quanh điểm tựa ( O ). Trọng lượng của vật cần nâng (F1) Tác dụng vào một điểm của đòn bẩy (O1). Lực nâng vật (F2) tác dụng vào một điểm khác của đòn Hình 15.2 bẩy (O2) Hình 15.3
  9. * Cấu tạo của đòn bẩy : - Một thanh chắc - Một điểm tựa Mỗi đòn bẩy còn có một điểm để quay quanh gọi là điểm tựa. - Cánh tay đòn : Khoảng cách giữa điểm tựa O và giá của lực gọi là cánh tay đòn.
  10. C1. Hãy điền các chữ O; O1; O2 vào các vị trí thích hợp trên các hình 15.2; 15.3. O2 O O1 Hình 15.2
  11. o 1 o o 2 Hình 15.3
  12. F2 c d b F 1 a
  13. II. §ßn bÈy gióp con ngêi lµm viÖc dÔ dµng h¬n nh thÕ nµo: 1. §Æt vÊn ®Ò: Khi 2 g¸nh hµng nÆng b»ng Khi 2 g¸nh hµng nÆng kh«ng nhau th× vai ngêi g¸nh ®Æt ë vÞ b»ng nhau th× vai cña ngêi trÝ nµo trªn ®ßn g¸nh? g¸nh ®Æt ë vÞ trÝ nµo?
  14. II. §ßn bÈy gióp con ngêi lµm viÖc dÔ dµng h¬n nh thÕ nµo: 1. §Æt vÊn ®Ò: O2 F2 O O1 F1 VËy ®Ó lùc n©ng nhá h¬n träng lîng cña vËt th× kho¶ng c¸ch OO1 so víi OO2 tho¶ m·n ®iÒu kiÖn nµo?
  15. II. §ßn bÈy gióp con ngêi lµm viÖc dÔ dµng h¬n nh thÕ nµo: 1. §Æt vÊn ®Ò: 2. ThÝ nghiÖm: Gi¸ ®ì cã thanh thíc ngang a/ Dụng cụ Lực kế Quả nặng
  16. 2. ThÝ nghiÖm: b/ TiÕn hµnh ®o + §o träng lîng cña vËt + Treo vËt vµo thanh ngang + KÐo lùc kÕ ®Ó n©ng vËt + §äc vµ ghi kÕt qu¶ So sánh P = F1 Cường độ OO2 với OO1 lực kéo F2 OO2>OO1 F2= N Khi OO2 > OO1 th× F2 < F1 F1 = N OO2=OO1 F2= N OO2<OO1 F2= N
  17. 3. KÕt luËn: Khi OO2 > OO1 th× F2 < F1 Muèn lùc n©ng vËt nhá h¬n träng lîng cña vËt th× ph¶i lµm cho kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm tùa tíi ®iÓm t¸c dông lùc n©ng lín h¬n kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm tùa tíi ®iÓm t¸c dông cña träng lîng
  18. VËn dông C4: T×m vÝ dô sö dông ®ßn bÈy trong cuéc sèng
  19. C5: Hãy chỉ ra điểm tựa O, các điểm tác dụng O1; O2 của lực F1; F2 lên đòn bẩy trong hình vẽ 15.5. O2 o1 O2 a) o1 b) o1 O2 O2 c) d) o1
  20. C6.Hãy chỉ ra cách cải tiến việc sử dụng đòn bẩy hình 15.1 để làm giảm bớt lực kéo. O2 O O1 Để giảm bớt lực kéo ta chỉ cần dịch chuyển điểm tựa O để làm tăng chiều dài OO2.
  21. ? Hãy chỉ ra điểm tựa, các điểm tác dụng của lực F1, F2 lên đòn bẩy trong các hình vẽ sau O2 O1 O F2 O2 O1 O b) a) O O2 O1 O2 O O1 c) d)
  22. *Đòn bẩy cân bằng khi lực tác dụng tỉ lệ nghịch với cánh tay đòn. * Ghi nhớ : + Mỗi đòn bẩy đều có : - Điểm tựa là O - Điểm tác dụng của lực F1 là O1 - Điểm tác dụng của lực F1 là O1 +Khi OO2 > OO1 thì F2 > F1 Chú ý: Trong 1 đòn bẩy, nếu O2O lớn hơn O1O bao nhiêu lần thì F2 nhỏ hơn F1 bấy nhiêu lần. Vận dụng: Trong các bài tập dưới đây:
  23. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : - Ghi nhớ kiến thức của bài. - Làm các bài tập 15.1 đến 15.5 trong SBT trang 19 /20 . - Ôn kiến thức từ tiết1 đến tiết 16 . Tiết 17 ôn tập học kỳ I.