Bài thuyết trình Giải pháp “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh Lớp 1A” - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Minh Kim Sao

Nội dung text: Bài thuyết trình Giải pháp “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh Lớp 1A” - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Minh Kim Sao

1. PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẢO YÊN TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS XUÂN THƯỢNG BÁO CÁO TÓM TẮT Giải pháp “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Họ và tên: Nguyễn Thị Minh Kim Sao Chức vụ: Phó hiệu trưởng Năm học 2020 - 2021
2. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” 1. Thực trạng
3. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Học sinh lớp 1
4. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Việc PH hỗ trợ con em học tập
5. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” 1.1 Thuận lợi
6. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A”
7. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A”
8. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” 1.2 Khó khăn - Nguyên nhân - Do HS quên chữ cái, không biết cách cầm 1. HS khó nhớ hết các bút, các em thường cầm bút không đúng cách âm, vần ngay sau khi học. dẫn đến viết khó, viết chậm, viết không đúng Học sinh đọc chậm, viết rất mẫu chữ. chậm dẫn đến việc kiểm - Lượng âm, vần trong một bài thường là 03 soát thời gian của tiết học ầm, vần/bài, hơi nhiều so với thời gian dành thực hiện không đảm bảo. cho tiết học và khả năng tiếp nhận của HS lớp 1 nhà trường nói chung, lớp 1A nói riêng. Nhiều HS ở với ông bà do bố mẹ đi làm 2.Việc tương tác với ăn xa mà ông bà lại không dùng điện thoại PHHS nhiều khi phải qua trung thông minh. Do thói quen, cả GV và PH mặc gian.PH chưa biết cách, chưa định việc dạy học là của thầy cô ở trường, có thói quen hỗ trợ HS trong chưa có thói quen hoặc là chưa có PP dạy học tập. con học ở nhà.
9. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Tuyên truyền 2. Giải Thực hiện phối hợp và điều chỉnh trong pháp quá trình thực hiện SHCM chuyên đề Đồng hành cùng HS lớp 1
10. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Xây dựng nội dung tuyên truyền và dự kiến các phương án phối hợp 2.1 Tuyên Lựa chọn thời gian, địa điểm, truyền hình thức tuyên truyền Tiến hành tuyên truyền
11. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Một số hình ảnh về hoạt động tuyên truyền
12. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” 2.2 Thực hiện nội dung cam kết GV quan sát điều chỉnh Trao đổi để Trao đổi GVCN Gửi cho qua lại với Tuyên nắm được PH nhu PH để hỗ dương, nội dung cầu hỗ trợ trợ PH và nhắc nhở quan sát, HS theo thể hiện kịp thời theo dõi, các nhóm nhu cầu hỗ đánh giá trợ HS
13. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” 2.3 Tổ chức SHCM chuyên đề “Đồng hành cùng HS lớp 1”
14. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” 3. Kết quả
15. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Một số hình ảnh về sự hỗ trợ, phối hợp
16. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Một số video được PH gửi vào zalo nhóm
17. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Một số hình ảnh về hoạt động học tập của HS trong lớp
18. “Tăng cường sự hỗ trợ của CMHS (PH) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1A” Học tập vui chơi