Giáo án Âm Nhạc Lớp 6 - Tuần 31. Chủ đề 8: Bác Hồ với thiếu nhi

Nội dung text: Giáo án Âm Nhạc Lớp 6 - Tuần 31. Chủ đề 8: Bác Hồ với thiếu nhi

1. TÊN BÀI DẠY: Chủ đề 8 : BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI Học bài hát: Bác Hồ - Người cho em tất cả Nghe nhạc: Việt Nam quê hương tôi Môn: Âm nhạc : lớp 6 Thời gian thực hiện: (01 tiết : Tuần 31) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến h : - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả - Nghe và cảm nhận bài hát Việt Nam quê hương tôi. Nhớ được tên tác giả, tác phẩm. 2. Năng lự : - Thể hiện âm nhạc: Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức hát nối tiếp, hoà giọng. - Cảm thụ và hiểu biết: Cảm nhận được giai điệu, nội dung, sắc thái của bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả; Việt Nam quê hương tôi. - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết tự sáng tạo thêm các ý tưởng để thể hiện bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả; vẽ tranh theo chủ đề Bác Hồ với thiếu nhi. 3. Phẩm chất: Qua giai điệu lời ca của bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả, HS thêm kính trọng, biết ơn Bác Hồ kính yêu - Người đã mang đến cho các em thiếu nhi và nhân dân Việt Nam cuộc sông độc lập, tự do, ấm no, hạnh phúc. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe - nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy. 2. Học sinh: SGK Âm nhạc 6, nhạc cụ gõ, tìm hiểu trước bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả và một số thông tin phục vụ cho bài học . III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định trật tự (1 phút) 2. Kiểm ra bài ũ: đan xen trong bài học 3. Bài mới (42 phút) NỘI DUNG 1 – HỌC BÀI HÁT: BÁC HỒ - NGƯỜI CHO EM TẤT CẢ (27 phút)
2. KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - HS được khởi động, tạo tâm thế thoải mái, vui vẻ trước khi vào bài học mới. Có những hiểu biết và hát được những bài hát viết về Bác Hồ. - Tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề. Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc. Hoạ động ủa giáo viên Hoạ động ủa họ sinh * Phương án 1: - Gv mở nhạc một bài hát viết về Bác Hồ - HS lắng nghe, đoán tên bài hát và trả (bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu lời. niên nhi đồng của nhạc sĩ Phong Nhã). Yêu cầu HS đoán tên bài hát - GV dẫn dắt vào bài. - HS lắng nghe , ghi bài. * Phương án 2: - Gv mời 3-4 HS hát một câu hát hoặc một - HS xung phong hát, HS còn lại lắng đoạn trong ca khúc viết về Bác Hồ (HS đã nghe và đoán tên bài h biết và thuộc lời, khuyến khích HS xung phong thể hiện HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả. - Tự học, tự chủ, giao tiếp, tự tin chia sẻ thông tin về bài hát. Thể hiện năng lực cảm thụ âm nhạc về giai điệu, lời ca, tiết tấu trong quá trình học bài hát. Hoạ động ủa giáo viên Hoạ động ủa họ sinh a. Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc. - GV hát mẫu hoặc cho HS nghe file nhạc - Lắng nghe, vỗ tay nhẹ nhàng theo bài bài hát (1 lần). hát để cảm nhận nhịp điệu. b. Giới thiệu tác giả - Tổ chức cá nhân/ nhóm thuyết trình nội - Cá nhân/nhóm thuyết trình hiểu biết dung đã chuẩn bị trước. về nhạc sĩ Hoàng Long - Hoàng Lân. - GV nhận xét, bổ sung và nhấn mạnh các ý - HS ghi nhớ. chính cần ghi nhớ. + Nhạc sĩ Hoàng Long và nhạc sĩ Hoàng Lân là hai anh em sinh đôi, sinh ngày 18/6/1942 tại thị xã Vĩnh Yên (nay là thành phố Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc) Các ca khúc viết cho thiếu nhi,
3. tiêu biểu như: Em đi thăm Miền Nam, Bác Hồ - Người cho em tất cả, Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác, Đi học về c. Tìm hiểu bài hát - Tổ chức cá nhân/nhóm tìm hiểu nội dung - Nêu được tính chất vui tươi và nội bài hát. dung của bài. - Gv mời HS khác nhận xét, bổ sung. - HS nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, nhấn mạnh ý chính. - HS ghi nhớ =>Nội dung của bài hát: Bài hát có giai điệu vui tươi, trong sáng, bày tỏ lòng biết ơn của thiếu nhi đối với Bác Hồ, Người đã đem lại ánh sáng, ước mơ và cuộc đời tự do, hạnh phúc cho nhân dân Việt Nam. - HS nghe, nêu sự nhận biết về giai - cách chia câu hát, điệu, ngắt câu để chia câu, chia đoạn Cùng HS thống nhất cho bài hát. đoạn cho bài hát: + Đoạn 1:“Cho ánh nắng, thiết tha” + Đoạn 2:“Cùng em vượt đường xa là bác Hồ Chí Minh”. d. Khởi động giọng - GV đệm đàn khởi động giọng theo mẫu. - Khởi động giọng theo mẫu e. Dạy hát - Đệm đàn và hát mẫu từng câu, mỗi câu 1- - Hát theo hướng dẫn của GV kết hợp 2 lần, bắt nhịp cho cả lớp hát kết hợp gõ vỗ tay theo phách. đệm. - Hát kết nối các câu, ghép đoạn 1, 2 - Hướng dẫn HS ghép nối các câu hát, đoạn bài. 1, đoạn 2 và cả - Hát hoàn chỉnh cả bài hát. - Bắt nhịp cho HS hát hoàn chỉnh cả bài hát; sửa những chỗ HS hát sai (nếu có) - Lưu ý: + Nhắc HS hát chuẩn những tiếng có nốt nhảy quãng xa bình minh, hằng, tươi, cá, đồng
4. + Những tiếng có dấu luyến hát lướt nhẹ giọng sớm, lúa, lời, cảm, giáng, thiết, khăn, sáng, cả, chí - HS thực hành. - Gv hướng dẫn HS hát từng câu kết hợp vỗ tay theo nhịp 2/4, sau đó ghép cả bài (vỗ tay vào phách mạnh). LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Giúp HS luyện tập với các hình thức nối tiếp, hòa giọng. Thể hiện được tính chất, sắc thái của bài hát. - Cá nhân/ nhóm tích cực tham gia hoạt động nhóm. Biết chia sẻ, hợp tác, hỗ trợ nhau trong việc luyện tập hát kết hợp với nhạc cụ tiết tấu. Hoạ động ủa giáo viên Hoạ động ủa họ sinh - GV hướng dẫn HS luyện tập theo nhóm - HS luyện tập bài hát theo hướng dẫn thực hiện hát nối tiếp và hòa giọng. của GV. - GV hỗ trợ luyện tập cho HS theo phần Các nhóm thực hiện chia câu hát trong SGK tr.61 * Nối tiếp : + Nhóm 1-3: hát 2 câu Câu 1 : Cho ánh nắng ... chị Hằng tươi xinh Câu 3 : Anh bộ đội dũng cảm + Nhóm 2-4: hát 2 câu - GV mời nhóm 1 và nhóm 2 lên trình bày. Câu 2 : Cây cho trái và cho hoa ... - GV mời đại diện HS của nhóm 3,4 nhận reo ca xét, góp ý, bổ sung. Câu 4 : - GV nhận xét, bổ sung, sửa lỗi sai (nếu có). Cô giáo cho thiết tha - GV mời HS nhóm 3,4 lên trình bày. * Hòa giọng : Cùng em vượt đường - GV mời HS nhóm 1,2 nhận xét. xa là Bác Hồ Chí Minh. - HS nhóm 1, 2 trình bày. - xét, - GV nhận xét và sửa sai (nếu có) HS nhóm 3,4 nhận nhóm 1,2 lắng nghe. - HS ghi nhớ. - HS nhóm 3, 4 trình bày. - HS nhóm 1,2 nhận xét, nhóm 3,4 lắng nghe. - HS ghi nhớ. VẬN DỤNG Mục tiêu:
5. - Giúp HS chia sẻ những cảm xúc của bản thân, thể hiện các ý tưởng sáng tạo cho bài hát ở các hình thức khác nhau. Hoạ động ủa giáo viên Hoạ động ủa họ sinh - GV hướng dẫn HS ghi lại những cảm nhận - HS chia sẻ cảm nhận. của mình sau khi học xong bài hát. + Về giai điệu. + Về nội dung. + Lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho HS. - GV khuyến khích cá nhân/nhóm có thêm - HS trình bày các ý tưởng theo cá nhiều ý tưởng sáng tạo về động tác minh nhân, nhóm. họa cho bài hát. NỘI DUNG 2 – NGHE NHẠC: VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG TÔI (15 phú ) HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Mục tiêu: - Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát. Hoạ động ủa giáo viên Hoạ động ủa họ sinh - GV hướng dẫn HS đọc lời và nêu sơ lược - HS đọc và nêu sơ lược được nội dung về nội dung bài hát Việt Nam quê hương bài hát. tôi. - HS ghi nhớ. - GV khái quát nội dung: Bài hát Việt Nam quê hương tôi là một bức tranh toàn cảnh về một đất nước trong thanh bình, hạnh phúc. Bài hát ra đời cách đây đã hơn 40 năm - tại thời điểm nước ta đang trong giai đoạn đau thương của chiến tranh nhưng qua bài hát ta thấy một xứ sở thanh bình - HS nghe nhạc trong tâm thế thoải mái, là khát vọng lớn hơn tất thảy, là ước mơ thả lỏng cơ thể, có thể đung đưa hoặc của hàng triệu người con trên đất nước vỗ tay theo nhạc. Việt. - GV hướng dẫn HS nghe nhạc kết hợp vỗ tay theo nhịp điệu bài hát.
6. VẬN DỤNG Mục tiêu: - Qua bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả, Việt Nam quê hương tôi thể hiện tình cảm qua hoạt động vẽ tranh về quê hương và Bác Hồ. - Biết chia sẻ tình cảm, cảm nghĩ của bản thân về bài hát đã học; Vận dụng kiến thức, kỹ năng thực hiện nhiệm vụ học tập được giao; tích cực tham gia hoạt động vẽ tranh phát huy năng khiếu mĩ thuật. Hoạ động ủa giáo viên Hoạ động ủa họ sinh - GV gợi ý + Nêu những hình ảnh trong lời ca tạo - HS chia sẻ. cảm nhận khi nghe bài hát. + Cảm nhận về giai điệu (nhanh, chậm, vui, buồn). + Thể hiện tình cảm của mình với bài hát. - GV hướng dẫn HS chia nhóm vẽ tranh về - Các nhóm phân công thực hiện nhiệm chủ đề Bác Hồ và quê hương. vụ, trình bày sản phẩm vào tiết Vận dụng - sáng tạo. 4. Dặn dò, chuẩn bị bài mới (2 phút) - GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học. - Chuẩn bị tiết học sau: + Phân công nhiệm vụ cá nhân/nhóm biểu diễn bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả với hình thức hát kết hợp vận động theo nhạc. + Dùng mã QR do GV cung cấp để khai thác học liệu điện tử về nhạc sĩ Phạm Tuyên và luyện tập vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng. GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG ( ký và ghi rõ họ tên)
7. KÝ DUYỆT Tổ rưởng Hiệu rưởng (ký và ghi rõ họ tên) (ký và ghi rõ họ tên)