Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Tuần 2

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Tuần 2

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN II Chủ đề nhánh: Bé yêu biển và hải đảo. Thời gian thực hiện: Từ ngày 30/4 đến ngày 6/5 /2018 Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Trò chuyện với trẻ về các ngày nghĩ trong tuần. Trò chuyện về các bãi biển và hải đảo Đón trẻ, - Nghe và tập theo nhạc các bài hát thể dục buổi sáng. Thể dục - Cho trẻ đi chạy theo các kiểu bàn chân cùng cô buổi sáng - Nghe và tập các động tác thể dục theo nhịp bài hát.Cho trẻ đi nhẹ nhàng,hít thở sâu. Nghĩ lễ Nghĩ lễ LQVT: LQCC: TD: Ném Hoạt động Ôn các khối Ôn chữ s- xa bằng học: đã học. x hait ay, ( Thiếu nhảy lò KPKH, cò TH) 1. KPKH: ( hoạt động chiều vào thứ 5 ngày 26/4) 2.TH: (hoạt động chiều vào thứ ba ngày 2/5) Góc phân Góc xây Góc học Góc nghệ Góc thiên vai: Gia dựng: Xây tập: Xem thuật: Vẽ , xé Nhiên : đình đi du bể bơi tranh và vẽ dán tô màu Chăm lịch, nấu chuẩn bị cảnh biển trang sóc cây ăn, bán vật liệu, - Cô và trẻ phục.chuẩn bị xanh. hàng,bác sĩ gạch cho cùng quan màu tranh cho - Hướng - Thỏa trẻ, cô tham sát tranh về trẻ dẫn trẻ thuận với gia chơi biển và - Cô nhắc trẻ chăm sóc Hoạt trẻ về các cùng trẻ đảo. vẽ xong tô cây xanh. động góc vai. - Thỏa màu cho đẹp - Cô gợi ý thuận vai - Hướng dẫn cho trẻ chơi chơi. cách cắt dán - Chọn các sao cho hợp vai chơi lý - Động viên trẻ tham gia chơi. - Dạo chơi -Hát bài “ -Hát bài -Hát bài “Quê -Hát “ Hoạt trò chuyện Bé yêu biển “Quê hương tươi Quê động với trẻ về lắm” hương tươi đẹp” hương ngoài biển và hải -Trò chơi: đẹp” -Trò chơi: tươi đẹp” trời đảo Lôn cầu -Trò chơi: Rồng rắn lên -Trò - Trò chơi vồng Lộn cầu mây chơi:
2. vận động -Chơi tự do vồng -Chơi tự do Mèo bắt “Chuyền -Chơi tự do chuột bóng”. -Chơi tự - Chơi tự do do - Ôn kiến - Cho trẻ - Trẻ hát - Cho trẻ nhận Hát các Hoạt thức buổi nhận biết các bài hát biết các buổi bài hát động sáng các buổi theo chủ đề trong ngày theo chủ chiều - Hát các trong ngày “cho tôi đi thông qua trò đề. bài hát về thông qua làm mưa chơi. chủ đề. trò chơi. với, mây và - Cô và trẻ - Chơi các gió” cùng đọc bài trò chơi thơ, các bài dân đồng dao. gian,đọc các bài ca dao ,đồng dao - Nhận xét,Tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm cờ. Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi gọn gàng . - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, ra về . - Trao đổi với phụ huynh về một ngày ở trường của từng trẻ. BAN GIÁM HIỆU GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH Pơ Loong Thùy Liên
3. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Tên chủ đề nhánh: Bé yêu biển và hải đảo (Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2018) I. Đón trẻ: - Trò chuyện về cảnh đẹp của bãi biển và hải đảo II. Thể dục sáng: -Trẻ biết nghe nhạc, tập các động tác thể dục cùng cô. Băng nhạc, Động tác thể dục - Cho trẻ đi chạy theo các kiểu bàn chân cùng cô. Nghe và tập các động tác thể dục theo nhịp bài hát.Cho trẻ đi nhẹ nhàng,hít thở sâu. III. Hoạt động học có chủ đích: *Hoạt động 1: LQVT Tên đề tài: Ôn các khối đã học 1.Mục đích a.Kiến thức: * Trẻ 4 tuổi : Trẻ nhận biết và phân biệt các khối * Trẻ 5 tuổi : Trẻ biết phân nhóm theo dấu hiệu đồ dùng, biết công dụng của nhóm đồ dùng đó b.Kĩ năng: * Trẻ 4 tuổi : - Rèn luyện kỹ năng so sánh và phân biệt * Trẻ 5 tuổi : Luyện kỹ năng nhận biết và phân biệt các khối đã học qua trò chơi c.Thái độ: - Trẻ hứng thú thăm gia hoạt động,trẻ biết sử dụng và bảo vệ các đồ dùng và các khối đã học trong cuộc sống hằng ngày - Giáo dục trẻ yêu bảo vệ biển , cho trẻ biết tắm biển nguy hiểm 2.Chuẩn bị: a. Không gian tổ chức: phòng học. b. Đồ dùng: + Đồ dùng của cô : - Các khối vuông, cầu, trụ chữ nhật, vuông + Đồ dùng của trẻ : - khối cho trẻ 3.Tiến hành: * Hoạt động 1: Hôm nay cô sẽ cho lớp mình chơi trò chơi “ Thi ai nhanh” - Yêu cầu các con chọn đúng các khối theo yêu cầu của cô gọi tên và đặc điểm của các khối - Các con chọn khối đứng được và lăn được trên mặt phẳng ? - Chọn khối có 6 mặt là hình vuông? - Cô cho trẻ đọc lại các khối ( trụ, vuông, cầu, khối chữ nhật * Hoạt động 2: +Trò chơi 1: “Ai nhanh hơn”
4. Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội , yêu cầu các đội đi đúng đường hẹp , đội 1 lên chọn khối trụ , vuông, đội 2 lên chọn khối cầu, vuông , đội nào chạy nhanh chọ đúng khối theo yêu cầu của cô đội đó chiến thắng Cho trẻ tham gia chơi Nhận xét tuyên dương đội chơi +Trò chơi 2: Mang tên chung sức” Chia lớp thành 2 đội .Đội 1 xếp cho cô các ngôi nhà từ khối vuông .Đội 2 xếp ngôi nhà từ khối chữ nhật Cách chơi: một bạn trong đội đứng đầu kia cầu bên kia làm nhiệm vụ xếp các ngôi nhà , các bạn còn lại nhiệm vụ vận chuyển các khối cho các bạn đó xếp thành các ngôi nhà Luật chơi: Trong một bản nhạc đội nào xếp được nhiều ngôi nhà nhất đội đó giành chiến thắng Trẻ tham gia chơi Nhận xét tuyên dương đội chơi + Trò chơi 3: Bé khéo tay” Cách chơi: Chia làm 2 đội thi nhau bò chui qua cổng , lên nối những đồ vật có dạng giống như các khối vuông, cầu , tam giác, chữ nhật Luật chơi: mỗi lần lên nối mỗi bạn chỉ nối 1 hình tương ứng với đồ vật, khi hết bài hát kết thúc cuộc chơi - Cho trẻ tham gia chơi - Nhận xét tuyên dương đội chơi +Trò chơi 4: “Thi tài ” Cách chơi : Cô chia làm 4 đội thi nhau tô màu cho các khối ,đội nào tô nhanh và đẹp ,đội đó sẽ dành chiến thắng. - Cô nhận xét sau khi trẻ làm xong. *Hoạt động 3: - Cô và trẻ hát bài “Bé yêu biển lắm ”thu dọn đồ dùng IV. Hoạt động ngoài trời: - Cho trẻ hát múa về chủ đề ,đọc các bài thơ, ca dao,đồng dao về chủ đề cho trẻ chơi tự do. V. Hoạt động góc: * Góc phân vai: Chơi gia đình. * Góc xây dựng: xây bãi biển * Góc học tập: Xem và vẽ cảnh biển * Góc nghệ thuật: múa hát theo chủ đề * Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa. VI. Hoạt động chiều: - Ôn kiến thức buổi sáng - Hát các bài hát về biển và hải đảo VII. Đánh giá trẻ cuối ngày: + Đón trẻ,trò chuyện,thể dục : . + Hoạt động có chủ đích:
5. +Hoạt động ngoài trời: . + Hoạt động góc: . VIII. Trả trẻ : - Trao đổi với phụ huynh tình huynh về tình hình của trẻ.
6. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Tên chủ đề nhánh: Bé yêu biển và hải đảo (Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2018) I. Đón trẻ: Trò chuyện về bãi biển và hải đảo II. Thể dục sáng: - Cho trẻ đi chạy theo các kiểu bàn chân cùng cô. - Trẻ biết tập các động tác thể dục cùng cô theo nhạc bài hát “ Thể dục buổi sáng”. - Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu. III. Hoạt động học có chủ đích: *Hoạt động: LQCC *Tên đề tài: Ôn chữ s - x 1 Mục đích a.Kiến thức: * Trẻ 4 tuổi : - Trẻ nhận biết chữ cái thông qua tranh ảnh * Trẻ 5 tuổi : - Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm chữ s - x qua các trò chơi. Nhận biết s - x trong các từ, các câu thơ đơn giản. b. Kỹ năng: * Trẻ 4 tuổi : - Trẻ phát âm đúng chữ cái , tham gia nhanh nhẹn trò chơi * Trẻ 5 tuổi : - Phát triển ngôn ngữ, luyện kỷ năng phát âm và nhận biết chữ cái cho trẻ. c.Thái độ : - Giáo dục trẻ chăm lo học giỏi để trỏ thành người tài giỏi giúp ích cho quê hương đất nước.biết bảo vệ cảnh biển thêm sạch đẹp, gd trẻ đi tắm biển nguy hiểm 2.Chuẩn bị: a. Không gian tổ chức: phòng học b. Đồ dùng: * Đồ dùng của cô: - Thẻ chữ cái s - x * Đồ dùng của trẻ : - Thẻ chữ cái cho cô và trẻ. - Tranh có chứa chữ cái s - x 3.Tiến hành: * Hoạt động 1:ổn định - Cho trẻ hát và vận động “ Bé yêu biển lắm” - Bài hát nói về gì ? - Thế lớp mình có bạn nào đi tắm biển chưa nào? - Khi đi tắm các con đi với ai nào - Giáo dục trẻ khi đi tắm biển phải cẩn thận, - Hôm nay cô có rất nhiều trò chơi tặng cho các con
7. * Hoạt động 2: Trß ch¬i 1“ Thi xem ®éi nµo nhanh” Cách chơi : Chia lớp thành 2 đội, 1 đội nam và đội nữ, các bạn nữ sẽ tìm tranh có chứa chữ v, còn bạn nam tìm tranh có chữ r. lần lượt từng bạn trong hai đội chạy lên tìm tranh và dán vào chữ cái tương ứng, sau thời gian một bản nhạc đội nào tìm tranh được nhiều và đúng sẽ chiến thắng *Trò chơi 2: Bé nhanh trí” Cách chơi: Chia thành 3 đội yêu cầu 3 đội tìm và gạch chân chữ cái s - x trong các từ ở bức tranh”. - Cho trẻ tham gia chơi - Nhận xét tuyên dương đội chơi * Trò chơi 3: “ Quả bóng xinh’’ - Cô chuẩn bị bóng có gắn các chữ cái khác nhau. Nhiệm vụ của 2 đội là chạy lên chọn những quả bóng có chữ s - x . Khi chọn được thì dùng 2 chân kẹp quả bóng chạy về. Trong khi kẹp bóng mà đội nào làm rớt thì không được tính. Đội nào lấy nhiều bóng hơn đội đó sẽ thắng. - Cho trẻ tham gia trò chơi. *Hoạt động 3:kết thúc - Cho trẻ hát bài hát và chuyển hoạt động. VII. Đánh giá trẻ cuối ngày: + Đón trẻ,trò chuyện,thể dục : . + Hoạt động có chủ đích: +Hoạt động ngoài trời: . + Hoạt động góc: . VIII. Trả trẻ : - Trao đổi với phụ huynh tình huynh về tình hình của trẻ.
8. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Tên chủ đề nhánh: Bé yêu biển và hải đảo (Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2018) I. Đón trẻ: Trò chuyện về bãi biển và hải đảo II. Thể dục sáng: - Cho trẻ đi chạy theo các kiểu bàn chân cùng cô. - Trẻ biết tập các động tác thể dục cùng cô theo nhạc bài hát “ Thể dục buổi sáng”. - Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu. III. Hoạt động học có chủ đích: Hoạt động :Thể dục *Tên đề tài: Ném xa bằng hai tay, nhảy lò cò 1. Mục đích a.Kiến thức: * Trẻ 4 tuổi: Trẻ biết thực hiện các vận động, ném xa, biết nhảy lò cò các nhịp nhàng *Trẻ 5 tuổi: Trẻ biết dùng sức mình để ném vật ra xa b. Kỹ năng: * Trẻ 4 tuổi: Rèn luyện tính nhanh nhẹn , chú ý của trẻ *Trẻ 5 tuổi: Rèn luyện sức bền . sự linh hoạt , nhanh nhẹn khi thực hiện lien tục các bài tập khác nhau c. Thái độ: Trẻ có hứng thú và tích cực thực hiện các bài tập vận động 2.Chuẩn bị: a.Không gian tổ chức : Phòng học b.Đồ dùng: + Đồ dùng của cô: 2 Vạch xuất phát , túi cát + Đồ dùng của trẻ: , Cát cho trẻ 3. Tiến hành: *Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn , kết hợp các kiểu chân , gót chân , chạy chậm * Trọng động: * Bài tập phát triển chung: trẻ tập kết hợp bài hát Bé khỏe bé ngoan” - Hô hấp: thổi bóng bay -Tay : Hai tay đưa ngang bằng vai - Lưng - Bụng : Hai tay chống hông , chân rộng bằng vai , vặn người sang trái sang phải - Chân: Đứng đưa chân ra phía trước , khuỵu gối - Bật: Bật tách chân , khép chân
9. *Vận động cơ bản:“ Ném xa bằng hai tay, nhảy lò cò” + Lần 1: Cô thực hiện không phân tích. - Cô giới thiệu tên bài vận động,và hướng dẫn trẻ thực hiện *Vừa làm vừa Phân tích mẫu: TTCB: Đứng trước vạch xuất phát , tay cầm túi cát , đứng chân trước chân sau, khi hô hiệu lệnh một tay cầm túi cát đưa ra trước , 2 đưa túi cát cao trên đầu , 3 dùng sức của thân và tay để ném đi xa - Nhảy lò cò : đứng một chân , chân kia co , gối tay chống hông , nghe hiệu lệnh nhảy lò cò trên một chân về trước , tiếp theo đổi chân Cho trẻ thực hiện Cho cả lớp thực hiện 2- 3 lần cô chú ý sữa sai cho trẻ và khuyến khích trẻ *Hồi tỉnh: - Cho trẻ làm chim bay đi nhẹ nhàng quanh lớp IV. Hoạt động ngoài trời: - Cho trẻ hát múa về chủ đề ,đọc các bài thơ, ca dao,đồng dao về chủ đềcho trẻ chơi tự do. V. Hoạt động góc: * Góc phân vai: Chơi gia đình. * Góc xây dựng: Xây nhà sàn. * Góc học tập: Xem và đếm một số dụng cụ người dân địa phương. * Góc nghệ thuật: Vẽ , xé dán tô màu trang phục. * Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa. VI. Hoạt động chiều: - Ôn kiến thức buổi sáng, Hát các bài hát về con vật nuôi.Chơi các trò chơi dân gian,đọc các bài ca dao ,đồng dao VII. Đánh giá trẻ cuối ngày: + Đón trẻ,trò chuyện,thể dục : . + Hoạt động có chủ đích: +Hoạt động ngoài trời: . + Hoạt động góc: . VIII. Trả trẻ : - Trao đổi với phụ huynh tình huynh về tình hình của trẻ.