Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 18: Kiểm tra đánh giá cuối học kì I (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 18: Kiểm tra đánh giá cuối học kì I (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 18 Thứ 4 ngày 3 tháng 1 năm 2024 ÂM NHẠC: LỚP 1 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I ND Thứ 4 Tiết 1:1A ; Tiết 2: 1B: Tiết 3 1C: I.Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức âm nhạc: HS nhớ tên các bài hát, nhạc cụ, bài đọc đã học, biết hát, gã các loại nhạc cụ đúng theo giai điệu. - Biết lắng nghe, phối hợp và thể hiện sắc thái to- nhỏ; Tích cực thể hiện ở các hình thức đồng ca, tốp ca, đơn ca kết hợp với vỗ tay/ vận động theo nhạc đệm. - Kiến thức xã hội: Biểu diễn, giao tiếp, sinh hoạt ở gia đình và cộng đồng mạnh dạn hơn. 1. Về phẩm chất - Biết lắng nghe, nhận xét và biết điều chỉnh âm lượng to - nhỏ khi hát, khi đọc nhạc. Giáo dục HS ý thức giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên, cây cối ở gia đình và nơi công cộng. 2. Về năng lực - Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động học tập cùng tập thể/ nhóm/ cặp đôi hoặc cá nhân ở lớp và chia sẻ nội dung bài học với người thân ở nhà. II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của giáo viên - Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Vào rừng hoa. - Tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay. 2. Chuẩn bị của học sinh SGK Âm nhạc 1. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu 1. Ổn định: - Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: Nhắc nhở HS ngồi ngay ngắn xem các bạn biểu diễn 3. Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn tập - Cho HS hát gõ đệm kết - HS thảo luận và lựa (Tiếp) hợp vận động bài hát mình chọn hình thức trình a. Hình thức yêu thích và tự tin nhất khi bày: Đơn ca, song ca, - Các hình thức trình bày thể hiện. Tuỳ theo mức độ tốp ca bai hát. nhận thức và khả năng của
2. HS - GV có thể tiến hành kiểm - Lựa chọn bài biểu diễn tra theo hình thức đơn ca/ Hát cá nhân Hát gõ đệm song ca/ tốp ca,...và cho HS có thể lựa chọn một trong những nội dung sau: + Trình bày một trong các - Luyện tập theo hướng bài hát: Vào rừng hoa, Tồ dẫn. Hát nhóm Hát, vận động quốc ta, Lớp Một thân yêu, Chào người bạn mới đến với các yêu cẩu: kết hợp vổ b. Nội dung tay/ gõ đệm theo nhịp/ vận - Hát và biểu diễn trước động minh hoạ theo nhịp lớp 1 bài hát thích nhất. điệu bài hát (khuyến khích, tư vấn HS chuẩn bị đạo cụ)/ gõ đệm trống con, nhạc cụ tự chế,... + Trình bày bài đọc nhạc: - HS sử dụng trống gõ Ban nhạc Đô-Rê- Mi sắc đệm và thay đổi được thái to, nhỏ. - HS được lựa chọn một - Cả lớp cùng ôn tập các trong những nội dung đã bài bát “Vào rừng hoa, học. Khi đánh giá HS, GV Tổ quốc ta, Lớp Một dựa theo tiêu chí của khung thân yêu, Chào người c. Đánh giá năng lực. bạn mới đến”. Mức độ 1: Biết + Y/C đọc nhạc: HS biết kết + Tên nhạc cụ trống + Biết/ nhớ/ nhận ra, nói hợp gõ đệm theo phách, con, trống cái. được tên bốn bài hát: nhịp và vận động theo nhạc. + Tên các nốt nhạc: Đô, Mức độ 2: Hiểu Biết thê’ hiện tình cảm, sắc Rê, Mi. + Hát được bốn bài hát thái (to-nhỏ),... khi hát, đọc + Đọc được bài đọc (nêu trên). nhạc, chơi trò chơi theo yêu nhạc, gõ trống con và Mức độ 3: Vận dụng- cấu của GV. biết sử dụng vận động Sáng tạo + Tự tin và biểu lộ cảm xúc theo nhịp (chân, tay) + Thể hiện được tính khi thê’ hiện các nội dung đệm cho bài hát và đọc chất âm nhạc (nhịp điệu) thực hành âm nhạc trước nhạc. của từng bài hát, khi tập thể. trình bày có sáng tạo, + Biết chia sẻ, giúp đỡ và biểu cảm nét mặt, động hợp tác với các bạn khi làm tác cơ thê’ hay biết dùng việc nhóm đế’ cùng hoàn nhạc cụ/ vận động minh thành các nhiệm vụ chung. hoạ (đệm) đê’ phẩn trình - GV củng cố nhận xét tiết - HS lắng nghe và về bày thêm sinh động, hiệu học, khen ngợi HS nhà thực hiện. quả. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò