Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 25, Tiết 25: Ôn tập bài hát: Gà gáy. Nghe nhạc: Bài hát Lí cây bông (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 25, Tiết 25: Ôn tập bài hát: Gà gáy. Nghe nhạc: Bài hát Lí cây bông (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 25 Thứ 6 ngày 10 tháng 3 năm 2023 Tiết 25: lớp 1 ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY NGHE NHẠC: BÀI HÁT: LÍ CÂY BÔNG ND: Chiều thứ 6 tiết 1 lớp 1A, Tiết 2 Lớp 1B, Tiết 3 lớp 1C I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Giáo dục HS tình yêu đối âm nhạc dân tộc, với các làn điệu dân ca của các vùng miền, đặc biệt là dân ca Nam Bộ. 2. Năng lực: - Biết hát Gà gáy kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ trống con và thanh phách. - Biết trình diễn bài hát bằng nhiều hình thức khác nhau như: Đơn ca, song ca, tốp ca, ... - Nghe và cảm nhận được tính chất vui tươi, trong sáng qua hình ảnh những bông hoa ở miệt vườn Nam Bộ qua bài hát Lí cây bông. - Biết gõ đệm và vận động theo nhịp điệu khi nghe bài hát Lí cây bông. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Trình chiếu Power Point / Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Hát, chơi đàn và đệm thuần thục bài hát: Gà gáy - Hát và chơi đàn thuần thục bài Lí cây bông. 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 1 - Vở bài tập. - Thanh phách, trống con, nhạc cụ tự chế (nếu có) III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong tiết học 3. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Gà gáy (10 phút) * Khởi động: - Trò chơi: - HS lắng nghe.
2. “Nghe thấu đoán tài - HS lắng nghe câu hát và điền - GV cho nghe câu hát và điền vào từ còn từ còn thiếu thiếu trong câu hát. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét – đánh giá. - HS nhận xét. - GV cho HS ôn lại bài hát “Gà gáy” 1 lần - HS lắng nghe. và chỉnh sửa lỗi sai (nếu có). - HS hát lại bài hát và sửa sai * GV lưu ý nhắc nhở HS hát đúng tính chất (nếu có). âm nhạc của bài hát. - HS lắng nghe thực hiện. Hát kết hợp gõ đệm. - Hát kết hợp gõ đệm thanh phách và trống - Thực hiện theo hướng dẫn con. - GV chia lớp thành 2 nhóm: + Nhóm 1: sử dụng thanh phách + Nhóm 2: sử dụng trống con (hoặc ngược lại) - HS Hát và gõ đệm theo - GV hướng dẫn các nhóm gõ đệm. hướng dẫn. + Những câu tiếp theo thực hiện tương tự. - HS nhận xét. - Yêu cầu HS nhận xét. - HS lắng nghe. - GV nhận xét và đánh giá. - GV chia nhóm và thực hiện - GV hướng dẫn HS ghép chia nhóm và theo yêu cầu. trình diễn bài hát. + Nhóm 1: hát + Nhóm 2: gõ đệm + Nhóm: vận động - HS trình bày theo ý tưởng. - GV khích lệ HS trình bày theo ý tưởng - HS thực hiện. riêng. - GV gọi HS lên trình bày bài hát theo hình thức song ca, đơn ca, tốp ca, ... (cho HS xung phong và tự chọn bạn) - HS nhận xét. - Yêu cầu HS nhận xét lẫn nhau. - GV nhận xét, tuyên dương các nhóm thể - HS lắng nghe. hiện tốt, động viên các nhóm chưa tốt. Hoạt động 2:
3. Nghe nhạc Bài hát: Lí cây bông (25p) * Giới thiệu. - GV yêu cầu HS quan sát tranh/ hình ảnh về - Quan sát trả lời theo sự hiểu vùng Nam Bộ (SGk hoặc trình chiếu/ gắn biết của các em tranh lên bảng), GV đặt câu hỏi: ? Trên tranh có những hình ảnh gì? - HS trả lời => GV dẫn dắt: Hình ảnh các em vừa xem chính là vùng Nam Bộ của nước ta. Ở đây - HS lắng nghe có rất nhiều làn điệu dân ca, đặc biệt là các làn điệu dân ca dành cho lứa tuổi các em như: Lí cây xanh, Lí dĩa bánh bò và cả bài Lí cây bông mà hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu. Nghe bài hát - HS lắng nghe - GV đàn, hát hoặc có thể mở mp3/ mp4 cho HS nghe bài hát Lí cây bông lần 1. - HS trả lời theo cảm nhận. ? Nêu cảm nhận về giai điệu của bài hát? - HS nhận xét. - Yêu cầu HS nhận xét. - HS lắng nghe. - GV nhận xét – tổng kết và tuyên dương. - GV cho HS nghe lần 2 và yêu cầu HS vận - HS thực hiện theo cảm nhận. động tự do theo cảm nhận. * Cảm thụ - Nghe nhạc kết hợp gõ đệm. - HS thực hiện. - GV hướng dẫn cho HS vừa nghe nhạc vừa - HS lắng nghe và sửa sai (nếu gõ đệm thanh phách theo nhịp khi nghe bài có) hát. - HS thực hiện theo hướng - Nghe nhạc kết hợp vận động minh họa. dẫn. - GV nhận xét và sửa sai (nếu có) Tìm hiểu nội dung - HS thể hiện ý tưởng. - GV hướng dẫn HS vận động nhún theo nhịp hoặc làm một vài động tác phụ họa. - Khuyến khích HS tự đưa ra ý tưởng về - HS lắng nghe. động tác khi nghe nhạc. - Lắng nghe, trả lời. - GV tuyên dương. + Trả lời theo hiểu biết. - Liên hệ giáo dục.
4. - GV đặt câu hỏi: + Trả lời theo hiểu biết. + Trong bài hát có những bông hoa màu gì? + Em hãy kể tên những bông hoa có trong + Trả lời và thực hiện theo khả bài hát? năng. + Em có thuộc câu nào trong bài hát không? Nếu có thể hãy hát câu đó. - HS nhận xét. - Yêu cầu HS nhận xét. - HS lắng nghe. - GV Nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe và ghi nhớ. - Giáo dục HS tình yêu đối âm nhạc dân tộc, với các làn điệu dân ca của các vùng miền, đặc biệt là dân ca Nam Bộ. Vận dụng: - HS trả lời. - GV đặt câu hỏi theo bài tập 6 trang 27 vở bài tập: - HS trả lời. ? Bài hát lý cây bông là dân ca miền nào? ? Đọc hoặc hát 2 câu mà em thích nhất trong - HS thể hiện. bài hát. - Dặn dò HS ôn tập bài cũ và chuẩn bị bài - HS lắng nghe và ghi nhớ. mới. Chia sẻ bài Lí cây bông với mọi người trong gia đình.