Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 27, Tiết 27: Ôn bài hát: Cây gia đình. Hát cùng Đô-rê-mi-pha-son (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 27, Tiết 27: Ôn bài hát: Cây gia đình. Hát cùng Đô-rê-mi-pha-son (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 27 Thứ 6 ngày 24 tháng 3 năm 2023 Tiết 27: lớp 1 ÔN BÀI HÁT: CÂY GIA ĐÌNH HÁT CÙNG ĐÔ – RÊ – MI – PHA – SON ND: Chiều thứ 6 tiết 1 lớp 1A, Tiết 2 Lớp 1B, Tiết 3 lớp 1C I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Biết trân trọng, yêu thương gia đình và biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. 2. Năng lực: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Cây gia đình. - Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu và biết kết hợp một vài động tác minh họa cho bài hát - Bước đầu đọc được tên nốt và lời ca bài đọc nhạc Hát cùng Đô – Rê – Mi – Pha – Son. - Bước đầu biết đọc nhạc kết hợp nhạc đệm và vận động. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Trình chiếu Power Point/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Chơi đàn và hát thuần thục bài hát Cây gia đình. - Chơi đàn và đọc thuần thục bài đọc nhac: Hát cùng Đô – Rê – Mi – Pha – Son. - Tập các động minh họa bài Cây gia đình và bài đọc nhạc. 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 1 - Vở bài tập âm nhạc 1. - Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có). III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong tiết học 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cây gia đình (15’) * Khởi động: - Đưa tranh và đàn giai điệu 1 câu hát trong bài hát - HS nghe và quan sát. Cây gia đình - GV cho quan sát tranh, đàn giai điệu 1 câu hát và hỏi: - HS trả lời. ? Quan sát bức tranh và nghe giai điệu vừa đàn gợi + Cây gia đình. cho chúng ta nhớ đến bài hát nào đã học? - GV cho HS nghe lại bài hát mẫu 1 lần và yêu cầu HS nhẩm lại theo bài hát. - GV đệm đàn theo mẫu và yêu cầu học sinh luyện - HS nghe lại bài hát và nhẩm thanh theo mẫu âm “la” theo. - GV cho HS hát lại bài hát 1,2 lần theo nhạc đệm. - GV nhận xét và sửa sai (nếu có) - HS thực hiện theo yêu cầu. - GV cho HS hát bài hát bằng nhiều hình thức đơn ca/ song ca/ tốp ca, kết hợp với gõ đệm. - HS hát bài hát theo nhạc đệm. - Yêu cầu HS nhận xét - HS lắng nghe và sửa sai (nếu có) - GV nhận xét, khen ngợi động viên. - HS thực hiện. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. Hát kết hợp vận động theo nhịp điệu. - GV hướng dẫn hát kết hợp động tác minh họa cho bài hát - HS quan sát, làm theo và ghi nhớ.
3. - GV hướng dẫn các động tác minh họa cho bài hát: + Hoa thơm là mẹ: Hai bàn tay chụm lại hình bông hoa. + Quả ngọt là con: Khum tròn hai bàn tay giống như quả. + Lá cành là bố đan che bóng tròn: Hai tay đưa chụm tròn cao lên đầu như tán cây. + Ông là là gốc, rễ ôm đất lành: Hai tay đưa xuống dưới, cánh tay đặt chéo sang hai bên hông, úp bàn tay xuống và duỗi cong ngón lên. + Rễ bền gốc vững, cây đời thêm xanh: Hai bàn tay ngữa lên, đưa dẫn lên cao như đang nâng đỡ. - GV yêu cầu HS hát và kết hợp vận động minh họa. - GV yêu cầu HS thực hiện bằng nhiều hình thức: Cá nhân/ nhóm/ tổ/ cả lớp. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét – tuyên dương - GV khuyến khích HS đưa ra các cách thể hiện - HS thực hiện theo yêu cầu. vận động minh họa khác. - HS thực hiện. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS thể hiện ý tưởng (nếu có) Hoạt động 2: Đọc nhạc
4. Hát cùng Đô – Rê – Mi – Pha – Son. (20 phút) *Giới thiệu: - Trò chơi: “Những phím đàn vui nhộn” - HS nghe hướng dẫn và xung phong lên chơi trò chơi. - GV yêu cầu 5 HS xung phong lên bảng, mỗi bạn mang tên 1 phím đàn Đô – Rê – Mi – Pha – Son. GV đọc đến phím đàn tên gì thì bạn đó nhún xuống 1 cái và đứng lên. * Lưu ý: Đọc giai điệu Hát cùng Đô – Rê – Mi – Pha – Son để HS hình dung lại giai điệu bài đọc nhạc vừa học. - HS cảm nhận và hình dung lại - Yêu cầu HS nhận xét. giai điệu bài đọc nhạc. - GV nhận xét, tuyên dương. ? 2 người bạn mới của Đô – Rê – Mi là ai? - HS nhận xét. + GV đàn và giới thiệu cho HS đây là hai bạn mới - HS lắng nghe. đến với bạn Đô Rê Mi. - HS trả lời - Giới thiệu 5 nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Pha – Son. - HS nghe GV hướng dẫn và ghi nhớ. - HS lắng nghe. Nghe mẫu. - Nghe mẫu bản nhạc - HS lắng nghe. - GV đàn và đọc hoặc mở File âm thanh cho HS . nghe mẫu lần 1. - GV cho học sinh nghe giai điệu 1 lần (chỉ vào - HS lắng nghe và nhẩm theo. các nốt nhạc khi giai điệu vang lên), và yêu cầu HS nhẩm theo ? Trong bài đọc nhạc nốt nào ngân dài hơn? ? Nêu cảm nhận về giai điệu bài đọc nhạc. - HS trả lời. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét – tuyên dương - HS trả lời bằng cảm nhận.
5. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. Đọc lời ca và tên nốt. - Đọc tên nốt và lời ca. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - GV chỉ từng nốt đọc và cho HS đọc theo tên nốt - HS thực hiện. và lời ca. - Hướng dẫn HS đọc theo tiết tấu. - HS đọc theo hướng dẫn. - GV đàn và đọc mẫu từng câu và bắt nhịp cho HS đọc theo. + Đọc tên nốt và bắt nhịp cho HS đọc câu 1. - HS đọc câu 1 + Đọc tên nốt và bắt nhịp cho HS đọc câu 2. - HS đọc câu 2 + Cho HS đọc tên nốt cả bài. - GV đàn và hướng dẫn ghép lời ca từng câu và cả bài. - GV cho HS đọc tên nốt và ghép lời ca cả bài. - HS đọc cả bài. - GV cho HS luyện đọc theo: dãy – tổ – cá nhân. - HS thực hiện. - GV nhận xét và sửa sai (nếu có). - HS thực hiện. - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS lắng nghe và sửa sai (nếu có) Đọc nhạc kết hợp vận động. - HS thực hiện theo hướng dẫn. - GV hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay và dậm chân theo SGK. - HS thực hiện. - GV làm mẫu và bắt nhịp cho HS đọc nhạc và
6. ghép lời ca kết hợp vận động dậm chân và vỗ tay. - GV yêu cầu HS thực hiện bằng nhiều hình thức: cá nhân/ nhóm/ tổ/ cả lớp. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét – tuyên dương. - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. * Đọc nhạc kết hợp với nhạc đệm. HS lắng nghe. - GV đọc và làm mẫu. - HS thực hiện. - GV cho HS đọc nhạc theo nhạc đệm 1, 2 lần. - HS đọc theo yêu cầu. - GV cho HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách. - GV khuyến khích HS tự nhận xét/ nhận xét các - HS nhận xét. bạn. - GV chốt các ý kiến ( sửa sai - nếu cần) - HS lắng nghe và sửa sai (nếu có) - GV nhận xét – khen HS. - HS lắng nghe và ghi nhớ. Vận dụng: - HS thực hiện. - GV yêu cầu HS hát và vận động theo hình bài Cây gia đình ở bài tập 1 trang 28 vở bài tập - HS thực hiện tô vào vở bài tập. - Yêu cầu HS tô hoàn chỉnh các nốt nhạc theo mẫu ở bài tập 3 trang 29 vở bài tập. - HS lắng nghe và ghi nhớ. - GV yêu cầu HS tự luyện tập, thể hiện và chia sẻ với người thân và các bạn.