Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 29, Tiết 29: Ôn bài hát: Cây gia đình. Vận dụng sáng tạo: Góc âm nhạc (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 29, Tiết 29: Ôn bài hát: Cây gia đình. Vận dụng sáng tạo: Góc âm nhạc (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 29 Thứ 6 ngày 7 tháng 4 năm 2023 Tiết 29: lớp 1 VẬN DỤNG SÁNG TẠO : GÓC ÂM NHẠC ÔN BÀI HÁT : CÂY GIA ĐÌNH ND: Sáng thứ 6 tiết 2 lớp 1B, Tiết 3 Lớp 1A, Tiết 4 lớp 1C I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất: - Giáo dục tình yêu thương, chia sẻ của các em đối với gia đình, người thân. - Giáo dục bảo vệ môi trường nước qua trò chơi “Mưa rơi” 2. Năng lực: - Bước đầu biết cảm nhận được các yếu tố trong âm nhạc như cao – thấp, dài ngắn, to – nhỏ thông qua việc được nghe, hát và vận động. - Biết trình diễn bài hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm thông qua trò chơi: Ban nhạc “Những người bạn”. - Biết hát bài hát Cây gia đình kết hợp vận động phụ họa theo hình thức sắm vai. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên -GV nghiên cứu chuẩn bị học liệu tư liệu phù hợp nhạc đệm cho bài hát, bài đọc nhạc File âm thanh MP3, MP4, ... - Nắm được cách thức tổ chức trò chơi Ban nhạc: “ Nhưngc người bạn thân” - Trình chiếu Power Point/ Loa Blutooth - Nhạc cụ: đàn phím điện tử , thanh phách, trống nhỏ, nhạc cụ tự chế... 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 1 - Vở bài tập âm nhạc 1. - Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có). III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
2. 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: Vận dụng sáng tạo: Góc âm nhạc * Khởi động: - Nghe thấu đoán tài - GV cho HS nghe âm thanh (tiếng mưa) - HS lắng nghe và trả lời. và đoán tên. Nghe nhạc, hát và vận động theo ý - Lắng nghe luật chơi, thực hiện thích. trả lời câu hỏi. - Giới thiệu chung về trò chơi Mưa rơi - Đọc lời ca và nhớ lại hình ảnh các giọt mưa rơi khi trời mưa - Yêu cầu mỗi HS tự đọc lời ca của từng (Khi mưa to, mưa nhỏ, âm dòng. thanh giọt mưa khi rơi vào mái - GV bắt nhịp cho HS đọc lời ca câu nhạc tôn, hiên nhà....) (2-3 lần) và hướng dẫn thể hiện sắc thái, - Đọc lời ca như hướng dẫn và tiết tấu. thể hiện sắc thái to, nhỏ, thể - GV đệm đàn, hát/ CD/ đàn giai điệu hiện tiết tấu. - GV cùng hát với HS từng nét nhạc và - Lắng nghe nối tiếp thành câu. - GV bao quát lớp, hỗ trợ giúp đỡ các em - Nghe và thực hiện như hướng thể hiện cảm xúc qua các động tác, điệu dẫn. bộ. - Hát, thể hiện cảm xúc của ? Nét nhạc nào thể hiện sự cao – thấp, to mình qua động tác, điệu bộ, vận – nhỏ. động theo nhịp (Có thể thực ? Khoảng cách giữa các nét nhạc như thế hiện theo các nhân, theo nhóm) nào ? - HS trả lời theo cảm nhận. - GV yêu cầu HS nhận xét. - HS trả lời theo cảm nhận. - GV nhận xét và sửa sai, nhắc nhở (nếu - HS nhận xét. cần) - HS lắng nghe và sửa sai (nếu
3. - GV chia 2 nhóm và hướng dẫn để 2 có) nhóm thể hiện tiếng mưa rơi. - HS thực hiện theo hướng dẫn. - GV chia sẻ trao đổi về vai trò của nước và bảo vệ môi trường nước gắn với đời sống. - HS lắng nghe và ghi nhớ. Trò chơi : Ban nhạc Những người bạn. - Hướng dẫn trò chơi - Chia nhóm, phân công các nhóm sử - Thực hiện dụng nhạc cụ đệm: + Nhóm 1: Trống con + Nhóm 2: Thanh phách - Chia nhóm theo sự phân công - Đệm đàn, yêu cầu từng nhóm hát lại các của giáo viên hoặc tự chọn. câu hát được phân công (2-3 lần). - GV hướng dẫn 2 nhóm hát và gõ đệm - Lắng nghe và quan sát các cho khớp nhau lưu ý nhắc HS hát vừa bạn cùng gõ để các tiếng gõ phải và thể hiện tình cảm khi hát. đồng đều. Nhớ thể hiện tình + Gọi các nhóm biểu diễn trước lớp, luân cảm khi hát. phiên thực hiện cho nhuần nhuyễn. - Luân phiên biểu diễn theo yêu - Bao quát lớp, nhắc HS thực hiện cầu. nghiêm túc, động viên, giúp đỡ kịp thời. - Lắng nghe và thực hiện Hoạt động 2: * Ôn tập bài hát:(15’) - Thực hiện như hướng dẫn khi hát nên kết hợp với vận động Cây gia đình theo nhạc. - Sắm vai và hát. - Biểu diễn trước lớp, các nhóm - GV nêu nhiệm vụ: chia nhóm ngẫu còn lại làm Ban giám khảo nhiên, một nhóm 5 HS đóng vai Ông, bà, nhận xét, chấm điểm. cha, mẹ và các con. Đến câu hát nói về ai - HS nhận xét thì người đó hát, câu cuối cùng cả nhà
4. cùng hát. - Gọi 1 -2 nhóm biểu diễn trước lớp. - Yêu cầu HS nhận xét lẫn nhau. HS lắng nghe. - GV nhận xét, tuyên dương các nhóm thể hiện tốt, động viên các nhóm chưa tốt. - Khuyến khích HS hát tặng cho người thân bài hát Cây gia đình. - GV yêu cầu HS hát và gõ đệm bài Cây - HS thực hiện. gia đình. - Cả lớp cùng hát và gõ đệm theo trò chơi: - HS thực hiện. Ban nhạc “Những người bạn” - HS lắng nghe và ghi nhớ. - GV yêu cầu HS tự luyện tập, thể hiện và chia sẻ với người thân và các bạn.