Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 8, Tiết 8: Ôn tập bài hát: Tổ quốc ta. Vận dụng sáng tạo: Cao-thấp (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 8, Tiết 8: Ôn tập bài hát: Tổ quốc ta. Vận dụng sáng tạo: Cao-thấp (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 8 Thứ 6 ngày 28 tháng 10 năm 2022 Tiết 8: lớp 1 ÔN TẬP BÀI HÁT: TỔ QUỐC TA VẬN DỤNG SÁNG TẠO: CAO – THẤP ND: Chiều thứ 6 tiết 1 lớp 1A, Tiết 2 Lớp 1B, Tiết 3 lớp 1C I.Yêu cầu cần đạt: 1. Phẩm chất: - Biết quan sát, liên hệ ngoài cuộc sống các âm thanh có yếu tố cao – thấp; tích cực chia sẻ những nội dung đã học với bạn bè và người thân. 2. Năng lực: - Biết hát và thể hiện được tính chất khoan thai, ngợi ca của giai điệu khi hát. - Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu bằng nhiều hình thức khác nhau như đơn ca, song ca, tốp ca, ... - Biết phân biệt âm thanh cao – thấp và biết thể hiện vận động theo ý thích khi nghe nhạc. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: - Trình chiếu Power Point / Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Hát, chơi đàn và đệm thuần thục bài hát Tổ quốc ta. - file nhạc để HS nghe và vận động. 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 1 - Vở bài tập. - Thanh phác, song loan, nhạc cụ tự chế (nếu có) III. Tiến trình dạy học: 1. Khởi động: - Trò chơi: Lắng nghe và điền từ vào câu hát sau ? và cho biết tên bài hát là gì? Rừng núi cao biển xanh xanh .sao dải đát bắc nam nối liền 2. Khám phá: Hoạt động 1: Ôn bài hát : tổ quốc ta 3. Thực hành, vận dụng. - Hướng dẫn kỹ năng trình diễn. - GV làm mẫu và hướng dẫn HS một số kỹ năng khi trình diễn bài hát Tổ quốc ta. - GV cho HS trình diễn bài hát thực hiện bằng nhiều hình thức cá nhân, nhóm, tổ, ...
2. - GV yêu cầu các nhóm thoả thuận xây dựng động tác minh hoạ cho bài hát Tổ Quốc ta. + GV khuyến khích HS tự đưa ra ý tưởng minh họa. - Yêu cầu HS nhận xét - GV yêu cầu HS hát và nhún theo nhịp điệu bài hát Tổ quốc ta bằng nhiều hình thức Đơn bằng nhiều hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca, ... - GV chia 2 nhóm và hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm. + Nhóm 1: Hát + Nhóm 2: Gõ đệm - Khuyến khích HS nhận xét sau mỗi phần trình bày. - GV nhận xét, đánh giá và tuyên dương. Hoạt động 2: Vận dụng sáng tạo Cao – thấp Nghe và phân biệt âm thanh cao – thấp - Cho HS lắng nghe âm thanh của từng loại nhạc cụ Tu ba (Tu ba) và nhạc cụ Pic-Cô-lô.(Piccolo) một vài lần và đặt câu hỏi? ? Đây là âm thanh của loại nhạc cụ nào? ? Cảm nhận âm thanh của nhạc cụ nào cao hơn? Nhạc cụ nào thấp hơn? - Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của bạn. - GV nhận xét và kết luận. - GV làm mẫu và hướng dẫn cho HS thực hiện vận động cao thấp theo âm thanh của hai nhạc cụ. Nghe nhạc và vận động theo ý thích. GV cho học sinh nghe qua giai điệu. - GV gợi mở để học sinh cảm nhận âm thanh cao – thấp trong giai điệu. - Hướng dẫn và gợi mở một số động tác vận động theo giai điệu và cho HS thực hiện. GV khuyến khích HS tự thể hiện ý tưởng về động tác minh họa cao – thấp. - GV yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét. - GV mở học liệu mp4 cho HS tham khảo thêm 1 số động tác minh họa và yêu cầu HS thực hiện theo. _________________________________________