Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 15, Tiết 15: Học bài hát: Vui bước trên đường xa (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 15, Tiết 15: Học bài hát: Vui bước trên đường xa (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. Thứ 3 ngày 15 tháng 12 năm 2022 Âm nhạc: Tiết 15: lớp 4 HỌC BÀI HÁT : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA. Theo điệu lí con sáo gò công. Dân ca Nam Bộ. Lời mới: Hoàng Lân ND: Chiều thứ 3 tiết 1 lớp 4A, tiết 3 lớp 4B. I Yêu cầu cần đạt: - Hs biết thêm một bài hát do địa phương tự chọn. - Hs biết hát theo giai điệu và lời ca bài vui bước trên đường xa - Biết kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Biết vận động theo bài hát. .Năng lực. - Hs biết hợp tác nhóm - Hs hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham gia tiết học. 2. Phẩm chất. - Giáo dục học sinh tình yêu, gắn bó với cuộc sống, - Học sinh yêu thích môn học hơn. - Hs tập hát theo bài hát. - Biết sử dụng nhạc cụ gõ để gõ theo các bạn. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Tranh ảnh minh họa cho bài hát. 2. Học sinh: - Sách Âm nhạc 4, vở ghi bài. - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan....
2. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: - cả lớp cùng biểu diễn bài hát: Cò lả - hs thực hiện - Gv yêu cầu cả lớp hát. - Gv giúp đỡ nếu học sinh cần - Hs nhận xét - Gv nhận xét, đánh giá. - Hs thực hiện. 2. Hoạt động 2: khám phá: Dạy hát bài: Vui - Hs hát cùng bạn. bước trên đường xa. - HS lắng nghe. - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát b. Cách tiến hành: - Giới thiệu bài. - Gv đưa hình ảnh minh hoạ bài hát. ? Nhìn vào hình ảnh thấy được nhìn ảnh gì? - Gv giới thiệu bài, tác giả trực tiếp. - Gv hát mẫu. - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs quan sát. - Gv sửa sai( nếu có) - Gv cho học sinh khởi động giọng theo âm La. - HS trả lời. - Hs nghe. - Gv hướng dẫn hskt khởi động. - Dạy hát từng câu theo nối móc xích. - Hs cả lớp đọc. Câu 1: Đường dài ..bước chân + Nhóm, cá nhân thực hiện. + Gv hát đàn + Gv đàn cho hs hát. - HS lắng nghe. - Gv hướng dẫn hs kt. - Hs khởi động giọng + Gv sửa sai cho hs (nếu có). Câu 2: Ta hát vang ..mùa xuân
3. + Gv hát đàn . + Gv đàn cho hs hát. + Gv sửa sai cho hs (nếu có). - Thực hiện cùng các bạn. - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 . - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2. - Gv hướng dẫn hs hát câu 1, 2 - Hs nghe. Câu 3 :Vui hát thấy gần - Hs hát theo hướng dẫn của Gv. + Gv hát đàn. - Hát cùng các bạn. + Gv đàn cho hs hát. - HS lắng nghe. + Gv sửa sai cho hs (nếu có) Câu 4 : muôn người quyết tâm - Hs nghe. + Gv hát đàn - Hs hát theo hướng dẫn của Gv. + Gv đàn cho hs hát. Câu 5: Vai kề bươc chân - Hs hát ghép. + Gv hát đàn - Tổ, bàn hát ghép. + Gv đàn cho hs hát. - Tập hát câu 1, 2 theo cô giáo - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4. - Gv cho hs hát cả bài. - Hs nghe. - Gv nhận xét. - Hs hát câu 3. * Kết luận: Các em đã hát đúng lời ca và giai điệu của bài hát vui bước trên đường xa 3. Hoạt động luyện tập. Hát và kết hợp gõ đệm: - Hs nghe. a. Mục tiêu: - Hs hát theo hướng dẫn của Gv. - HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Hs hát ghép. bài hát. - HS thực hiện. - Biết vận động bài hát. - HS lắng nghe. b. Cách tiến hành: * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.
4. - Gv yêu cầu 1 hs thực hiện. - Gv nhận xét. - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện. - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngược lại. - Gv giúp đỡ hs kt. - Gv sửa sai cho hs (nếu có). * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - HS lắng nghe. - Gv yêu hs thực hiện. Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát. - 1 Hs hát và gõ đệm theo phách - Gv hướng dẫn hs trực tiếp. - Hs lắng nghe. - Gv cho hs thực hiện tại chỗ. - Hs thực hiện. - Gv yêu cầu hs lên bảng hát và vận động theo - Tổ thực hiện. bài hát. - Gv nhận xét. - Tập hát và gõ đệm theo các bạn * Kết luận: Các em được hát và kết hợp gõ đệm - HS lắng nghe. theo phách, nhịp bài hát. - Hs quan sát. - Biết vận động phụ họa bài hát. 4. Hoạt động 4: vận dụng, mở rộng: - Cả lớp hát và gõ đệm theo nhịp - Hs nhớ được tên bài và tác giả của bài hát. + Tổ, cá nhân thực hiện. - Hs biết nêu cảm nhận của mình về bài hát. b. Cách tiến hành: ? Em học bài hát nào? ? Bài hát do nhạc sỹ nào sáng tác. - Quan sát gv hướng dẫn. ? Bài hát nói về điều gì? - Nhóm, cá nhân thực hiện. - Gv đàn cho hs hát lại bài hát. - Hs thực hiện. - Gv nhắc hs tự tìm một số động tác phụ họa cho bài hát thêm phong phú * Kết luận: Các em đã hát đúng lời ca và giai - HS lắng nghe. điệu của bài hát, biết các gõ đệm cho bài hát. - Hs: Trả lời.
5. - Tập thể hát. - Hs nghe và lĩnh hội.