Kế hoạch bài dạy môn Đạo Đức 1 - Tuần 28, Bài: Phòng tránh tai nạn giao thông (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Đạo Đức 1 - Tuần 28, Bài: Phòng tránh tai nạn giao thông (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 28 Thứ 6 ngày 28 tháng 3 năm 2023 ĐẠO ĐỨC: LỚP 1 PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ND:Sáng thứ 6: Tiết 2: Lớp 1B, Tiết 3 , 1C :Tiết 4: 1A, I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức - Nêu được các tình huống nguy hiểm dẫn tới tai nạn giao thông. - Xác định hành vi an toàn và hành vi không an toàn. biết đưa ra lời khuyên phù hợp cho bạn 2. Năng lực: Năng lực chung: -Tự chủ và tự học: Thực hiện được một số cách đơn giản và phù hợp để phòng, tránh tai nạn giao thông Năng lực đặc thù: - NL nhận thức chuẩn mực hành vi: Nhận biết được nguyên nhân và hậu quả của tai nạn giao thông. - NL đánh giá hành vi của bản thân và người khác: Đồng tình với những hành vi an toàn, không đồng tình với hành vi không an toàn. - NL điều chỉnh hành vi: Chủ động thực hiện những cách xử lí phòng tránh tai nạn giao thông. 3. Phẩm chất: - Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện được một số cách đơn giản và phù hợp để phòng tránh tai nạn giao thông. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Máy tính, bài giảng PP 2. Học sinh: SGK, vở bài tập đạo đức 1 III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2. 1. Hoạt động mở đầu: 5’ Tổ chức hoạt động tập thể -hát bài "Đường - HS hát em đi" - GV hỏi: + Bạn nhỏ trong bài hát đã phòng, tránh tai - HS trả lời nạn giao thông bằng cách nào? Kết luận: Bạn nhỏ đã biết đi đường phía bên tay phải, không đi phía bên trái để phòng, tránh tai nạn giao thông. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: 10’ * Khám phá: Hoạt động 1 Nhận diện tình huống nguy hiểm có thể dẫn tới tai nạn giao thông - GV chiếu các tranh yêu cầu HS thảo luận - HS quan sát tranh nhóm đôi . + Em hãy kể lại những tình huống trong - HS trả lời tranh. + Những tình huống đó có thể dẫn tới hậu - HS trả lời. quả gì? - HS lắng nghe, bổ sung ý kiến - GV mời một đến hai HS phát biểu, các HS cho bạn vừa trình bày. khác lắng nghe và bổ sung ý kiến. Kết luận: Đá bóng ở lề đường, sang đường -HS lắng nghe khi đèn dành cho người đi bộ màu đỏ, đi bộ giữa lòng đường, đùa nghịch khi đi xe máy và không đội mũ bảo hiểm có thể dẫn đến tai nạn giao thông. Hoạt động 2 Lựa chọn hành động để phòng, tránh tai nạn giao thông - GV chiếu tranh - HS quan sát. - GV chia HS thành bốn nhóm, giao nhiệm - HS thảo luận nhóm. vụ cho các nhóm, yêu cầu mỗi nhóm quan sát, thảo luận những câu hỏi sau: + Các bạn nhỏ trong tranh đã có hành động - Học sinh trả lời gì để phòng, tránh tai nạn giao thông? + Em sẽ làm gì để phòng, tránh tai nạn giao - HS tự liên hệ bản thân kể ra. thông? - GV mời đại diện nhóm lên bảng trả lời. Kết luận: Để phòng, tránh tai nạn giao - HS lắng nghe. thông, chúng ta cần: tuân thủ tín hiệu đèn giao thông, đi đúng phần đường, tuân thủ các nguyên tắc an toàn như đội mũ bảo hiểm, vui chơi ở khu vực an toàn,... 3. Hoạt động luyện tập:10’ Hoạt động 1 Xác định hành vi an toàn và
3. hành vi không an toàn - GV chiếu tranh + Hãy quan sát các bức tranh, thảo luận và - HS quan sát lựa chọn hành vi an toàn , hành vi không an toàn và giải thích vì sao. - Gọi HS nêu. - HS nêu - GV gọi các HS khác nhận xét, bổ sung và sau đó đưa ra kết luận. Kết luận: - Hành vi an toàn: ngồi ngay ngắn, bám vào - HS lắng nghe mẹ khi ngồi sau xe máy (tranh 1); thắt dây an toàn khi ngôi xe ô tô (tranh 2); đi bộ trên vỉa hè (tranh 4); đi đúng phần đường có vạch kẻ khi sang đường (tranh 5). Hành vi không an toàn: chơi đùa, chạy nhảy dưới lòng đường (tranh 3). Hoạt động 2 Chia sẻ cùng bạn - GV nêu yêu cầu: Em đã làm gì để phòng, - HS chia sẻ tránh tai nạn giao thông? Hãy chia sẻ cùng - HS chia sẻ qua thực tế của bản các bạn. thân. - GV nhận xét và khen ngợi các bạn đã biết phòng, tránh tai nạn giao thông. 4. Hoạt động vận dụng:10’ Hoạt động 1 Đưa ra lời khuyên cho bạn - GV yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK, - HS lắng nghe và đưa ra những lời nhắc nhở các hành động cần thực hiện để phòng, tránh tai nạn giao thông. - GV giới thiệu tranh tình huống: - HS nêu + Tranh 1: Bạn trèo qua dải phân cách để về -T1: + Bạn ơi, xuống đi nguy nhà nhanh hơn. hiểm lắm + Bạn nên đi đúng phần đường dành cho người đi bộ. + Tranh 2: Các bạn thả diều ở đường tàu. -T2: + Các bạn, không nên chơi - GV hỏi: “Em sẽ khuyến bạn điều gì?” ở đây, nguy hiểm lắm + Các bạn qua bãi cỏ ( khu vui chơi) thả diều cho an toàn. - GV gợi ý HS đưa ra những câu trả lời - GV yêu cầu lớp lắng nghe và bình chọn - HS nêu những lời khuyên hay, đúng. Kết luận: Không trèo qua dải phân cách, - HS lắng nghe không thả diểu trên đường tàu vi có thể dẫn đến tai nạn giao thông. Hoạt động 2 Em rèn luyện thói quen phòng, tránh tai nạn giao thông
4. - GV cho HS đưa ra những lời khuyên đối - HS đọc. với các hành vi không an toàn trong phần Luyện tập. Kết luận: Em cần rèn luyện thói quen phòng, tránh tai nạn giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người Thông điệp: GV chiếu thông điệp lên (HS quan sát trên bảng hoặc nhìn vào SGK đọc.