Kế hoạch bài dạy môn HĐTN 1 - Tuần 29, Bài: Tự bảo vệ mình, Các kĩ năng bảo vệ bản thân, kĩ năng an toàn khi tự chơi (NH 2021-2022)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn HĐTN 1 - Tuần 29, Bài: Tự bảo vệ mình, Các kĩ năng bảo vệ bản thân, kĩ năng an toàn khi tự chơi (NH 2021-2022)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 29 Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2022 BUỔI CHIỀU HĐTN: (Khối 1) Tiết 2: lớp 1C, Tiết 3 lớp 1B: Tiết 4 lớp 1A TỰ BẢO VỆ MÌNH CÁC KĨ NĂNG BẢO VỆ BẢN THÂN,KĨ NĂNG AN TOÀN KHI TỰ CHƠI I.Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức - Kể được tên một số bệnh do ruồi ,muỗi ,chuột gây ra -Xác định được môi trường sống của ruồi ,muỗi ,chuột và sự cần thiết phải giữ vệ sinh môi trường - Biết sử dụng nhà vệ sinh ở trường rửa tay sạch sẻ sua khi đi vệ sinh 2.Kỹ năng: Trình bày quy trình gây bệnh của ruồi ,muỗi ,chuột . 3 .Thái độ :Có ý thức giữ sạch môi trường xung quanh III. Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập số 1 ; Giấy Ao,hồ dán ,bộ tranh số 10 III . Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Một số bệnh lây do ruồi ,muỗi ,chuột (7p) Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 phiếu học tập và yêu cầu các em thảo luận để hoàn thành phiếu . Bước 2: Nhúm trưởng điều khiển cỏc bạn làm việc với phiếu học tập các nội dung sau Phiếu học tập - Nhóm : 4 Hãy cho biết các bệnh do ruồi ,muỗi ,chuột có thể truyền cho con người bằng cách nối tên con vật ở cột A và tên các bệnh ở cột B .
2. Cột A Cột B 1.Ruồi a. Dịch hạch 2. Muỗi b. Tiêu chảy 3. Chuột c. Sốt xuất huyết d. Lỵ e. Sốt rét g. Viêm não Bước 3 : Đại diện các nhóm chữa bài tập Dưới đây là đáp án : 1-b,d ; 2-c,e g ; 3-a ; Kết luận : Ruồi ,muỗi và chuột là những con vật trung gian truyền các bệnh dịch rất nguy hiểm cho con người Hoạt động 2: Quy trình gây bệnh của ruồi ,muỗi và chuột (16’) Bước 1 : GV tổ chức cho cả lớp thảo luận để tìm ra nơi sống của ruồi muỗi và chuột Sau khi một số hs phát biểu ý kiến gv có thể tóm tắt lại và giảng thêm : Ruồi thường tìm thức ăn ở nơi bãi rác ,nhà tiêu ,bãi phân và đẻ trứng ở đó Muỗi thường sống nơi tối tăm ,ẩm thấp ,bụi rậm bãi cỏ và đẻ trứng ở nơi ao tù ,nước đọng hoặc trong chum vại ,bể nước . Chuột có nhiều loại ,đặc biệt chuột cống sống nơi cống rảnh bẩn thỉu . Trên lông của nó thường có nhiều bọ chét .Bọ chét đốt những con chuột mắc bệnh dịch hạch rồi lại đốt người và truyền bệnh dịch hạch cho con người . Bước 2: Gv phát cho mỗi nhó m một số tranh trong bộ VSMT số 10và 1 tờ giấy Ao,hhò dán , yêu cầu các nhóm sắp xếo những bức tranh rời có liên quan để
3. tìm ra quy trình lây bệnhdo ruồi hoặc muỗi (mỗi nhóm chỉ làm một bài tập ) và dán vào giấy Ao , Bước 3: Làm việc cả lớp Đại diện các nhóm treo kết quả trước lớp và trình bày . GV và cả lớp nhận xét và bổ sung Gv cho cả lớp thảo luận về các biện pháp diệt ruồi ,muỗi và chuột .Đặc biệt là phải vứt ,đổ rác đúng nơi quy định Thường xuyên khơi thông cống rảnh ,phát quang .bụi rậm ,đậy các chum vại đựng nước Kết luận :Giữ vệ sinh môi trường ,xử lí phân và nước thải hợp vệ sinh là một trong những cách tốt nhất đẻ phòng tránh ruồi ,muỗi ,chuột Hoạt động 3: Thực hành sử dụng nhà vệ sinh tại trường (10p) -Bước 1: GV hướng dẫn HS cách sử dụng nhà tiêu tự hoại và nhà tiêu 2 ngăn Gv yêu cầu một vài HS nhắc lại cách sử dụng Bước 2: Chia lớp thành các nhóm 6 em , Gv hướng dẫn các nhóm thực hành cách sử dụng nhà vệ sinh và rửa tay . -Bước 3: GV nhắc nhở HS hàng ngày thực hiện sử dụng nhà tiêu đúng cách .Về nhà nói lại với cha mẹ những gì đã học được . IV. củng cố và nhận xét(2 p) : GV nhận xét giờ học