Kế hoạch bài dạy môn Thể Dục 1 - Tuần 9, Bài: Động tác vươn thở. Động tác tay (NH 2024-2025)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Thể Dục 1 - Tuần 9, Bài: Động tác vươn thở. Động tác tay (NH 2024-2025)(GV: Lê Thị Nga)

1. TUẦN 9 Thứ 3 ngày 5 tháng 11 năm 2024 BÀI: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ Thời gian dạy: Sáng thứ 3 ( Tiết 1 lớp 1A) I. Yêu cầu cần đạt. 1. Kiến thức. - Thực hiện tốt động tác và thực hiện được các động tác vươn thở và vận dụng vào các hoạt động tập thể . 2. Về năng lực. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2. Phẩm chất. - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung hỏi sức khỏe học lớp, điểm số, báo sinh phổ biến nội cáo sĩ số, tình hình dung, yêu cầu giờ lớp cho GV. 2. Khởi động. 2x8N học a. Khởi động chung - Xoay các khớp cổ tay, - HS khởi động theo cổ chân, vai, hông, hướng dẫn của GV gối,... b. Khởi động chuyên 2x8N môn - Gv HD học sinh - Các động tác bổ trợ khởi động. chuyên môn c. Trò chơi
2. - Trò chơi “Đứng ngồi - GV hướng dẫn - HS tích cực, chủ theo lệnh” chơi động tham gia trò 18-22’ II. Phần cơ bản. chơi Hoạt động 1. * Kiến thức. Động tác vươn thở. Cho HS quan sát - Đội hình HS quan tranh sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân HS quan sát GV tích kĩ thuật động N1: chân trái sang làm mẫu ngang, hai tay đưa lên tác. cao chếch chữ V, ngửa đầu hít vào. N2: Hạ hai tay bắt chéo trước bụng, cúi đầu thở hết ra. N3: Như nhịp 1 N4: Về TTCB 2 lần N5,6,7,8: Như vậy nhưng bước chân phải - GV hô - HS tập *Luyện tập 4lần theo Gv. - Gv quan sát, sửa Tập đồng loạt - Đội hình tập luyện sai cho HS. 4lần đồng loạt. - YC Tổ trưởng cho các bạn luyện tập Tập theo tổ nhóm theo khu vực. Tập theo cặp đôi 1 lần - GV cho 2 HS quay mặt vào nhau -ĐH tập luyện theo 3-5’ tạo thành từng cặp cặp để tập luyện. Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho * Trò chơi “thỏ nhường HS thi đua giữa các - Từng tổ lên thi hang” tổ. đua - trình diễn
3. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. III. Kết thúc - Nhận xét, tuyên - Thả lỏng cơ toàn dương, và sử phạt thân. người (đội) thua HS thực hiện thả - Nhận xét, đánh giá cuộc lỏng chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của HS. TUẦN 9 Thứ 5 ngày 7 tháng 11 năm 2024 BÀI: ĐỘNG TÁC TAY Thời gian dạy: Sáng thứ 3 ( Tiết 1 lớp 1A) I. Yêu cầu cần đạt. 1. Kiến thức. - Thực hiện tốt động tác và thực hiện được các động tác tay và vận dụng vào các hoạt động tập thể . 2. Về năng lực. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2. Phẩm chất. - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học. LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng
4. I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung hỏi sức khỏe học lớp, điểm số, báo sinh phổ biến nội cáo sĩ số, tình hình dung, yêu cầu giờ lớp cho GV. 2. Khởi động 2x8N học a. Khởi động chung - Xoay các khớp cổ tay, - HS khởi động theo cổ chân, vai, hông, hướng dẫn của GV gối,... b. Khởi động chuyên 2x8N môn - Gv HD học sinh - Các động tác bổ trợ khởi động. chuyên môn - HS tích cực, chủ c. Trò chơi động tham gia trò - Trò chơi “Đứng ngồi - GV hướng dẫn chơi theo lệnh” 18 -25 chơi II. Phần cơ bản. Hoạt động 1. Kiến thức. Ôn động tay Động tác tay Cho HS quan sát tranh - HS quan sát GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động 4 lần - Đội hình tập luyện tác. 4 lần đồng loạt. - GV hô - HS tập * Luyện tập theo Gv. Tổ chức tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa Tổ chức tập theo tổ - sai cho HS. nhóm Y,c Tổ trưởng cho - HS quan sát và trả các bạn luyện tập lời câu hỏi. theo khu vực. GV cho học sinh quan Gv cho học sinh sát tranh quan sát tranh
5. Hình nào thể hiện đúng nhịp 1 của động tác HS thực hiện vươn thở? 3-5’ Hình nào thể hiện đúng Gv tổ chức cho HS nhịp 2 của động tác chơi HS thực hiện thả Tay? lỏng * Trò chơi “Thỏ nhường hang” III. Kết thúc Thả lỏng cơ toàn thân. Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. Em tập các động tác thể dục trong lúc giải lao.