Âm Nhạc Lớp 7 - Tuần 7. Bài: Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Hoàng Việt và ca khúc Nhạc rừng. Ôn bài hát: Vì cuộc sống tươi đẹp

Nội dung text: Âm Nhạc Lớp 7 - Tuần 7. Bài: Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Hoàng Việt và ca khúc Nhạc rừng. Ôn bài hát: Vì cuộc sống tươi đẹp

1. TÊN BÀI DẠY: Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Hoàng Việt và ca khúc Nhạc rừng Ôn bài hát: Vì cuộc sống tươi đẹp Môn: Âm nhạc ; lớp 7 Thời gian thực hiện: (01 tiết : Tuần 7) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. iến thức - Nêu được đôi nét về cuộc đời, sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng - Hát thuộc lời và hoàn thiện bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp với các hình thức khác nhau. 2. Năng lực - Thể hiện âm nhạc: Biết thể hiện bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp bằng hình thức hát hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm. - Cảm thụ và hiểu biết: Cảm nhận được giai điệu, lời ca, sắc thái, ý nghĩa nội dung và gõ đệm theo phách ca khúc Nhạc rừng. - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết tự sáng tạo một số động tác vận động cơ thể cho bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp. 3. Phẩm chất: Qua nội dung tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng, HS biết trân trọng giá trị các ca khúc của nhạc sĩ đã để lại; hiểu được những khó khăn, gian khổ của các anh bộ đội trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp nhưng vẫn lạc quan, anh dũng chiến đấu chống quân thù từ đó thêm yêu quê hương, đất nước. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ thể hiện tiết tấu, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy. 2. Học sinh: SGK Âm nhạc 7, nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Tìm hiểu trước về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát; ôn luyện bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp với các hình thức đã học, tập hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm sgk trang 15. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định trật tự (2 phút) 2. Bài mới NỘI DUNG 1 GIỚI THIỆU NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT NHẠC RỪNG (25 phút) HỞI ĐỘNG Mục tiêu: - Tạo tâm thế vui vẻ, thoải mái trước khi vào học nội dung mới. - Lắng nghe và biểu lộ cảm xúc với các tác phẩm của nhạc sĩ Hoàng Việt. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV cho HS nghe và vận động theo bài hát Lá - HS nghe và biểu lộ cảm xúc bằng một vài xanh của nhạc sĩ Hoàng Việt hoặc do HS tự động tác vận động cơ thể. chọn. HÌNH THÀNH IẾN THỨC MỚI Mục tiêu: - Nhớ được một số nét tiêu biểu về cuộc đời, sự nghiệp nhạc sĩ Hoàng Việt. Nghe và cảm nhận
2. giai điệu, nội dung, sắc thái ca khúc Nhạc rừng. - Tự học, tự tin thuyết trình nội dung tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Việt và ca khúc Nhạc rừng. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV tổ chức các nhóm thuyết trình nội dung Các nhóm thuyết trình về tiểu sử nhạc sĩ đã chuẩn bị trước theo các hình thức khác bằng (sơ dồ tư duy, trình chiếu powerpoint, nhau. vẽ tranh mô tả ) với nội dung cụ thể. a. Tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Việt - GV cho nhóm 1 lên giới thiệu về nhạc sĩ - Nhóm 1: Giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Việt và Hoàng Việt các tác phẩm của ông. - GV chốt kiến thức cần ghi nhớ. - HS ghi nhớ Nhạc sĩ Hoàng Việt (1928 – 1967) tên thật là Lê Chí Trực, quê ở Tiền Giang. Ông là một trong những nhạc sĩ tiêu biểu của nền âm nhạc hiện đại Việt Nam. Một số sáng tác tiêu biểu: Lên ngàn, Lá xanh, giao hưởng Quê hương là bản giao hưởng nhiều chương đầu tiên của Việt Nam. Năm 1996 ông được Nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật. b. Ca khúc: Nhạc rừng - GV cho nhóm 2 lên giới thiệu về ca khúc - Nhóm 2: Nêu hoàn cảnh ra đời và nội Nhạc rừng dung của ca khúc Nhạc rừng. - GV cho HS nghe bài hát Nhạc rừng của nhạc - HS nghe nhạc với tinh thần thoải mái, thả lỏng cơ sĩ Hoàng Việt và đặt câu hỏi gợi ý để HS chia thể, có thể đung đưa hoặc vỗ tay theo nhịp điệu sẻ cảm nhận: tác phẩm và chia sẻ cảm nhận. + Cảm nhận về giai điệu? + Bài hát có giai điệu trong sáng, nhịp độ vừa phải. + Những âm thanh nào của thiên nhiên có + HS nêu một số câu hát có âm thanh của trong lời ca tạo nên một bản Nhạc rừng vui thiên nhiên : Chim rừng ca trong nắng, ve tươi, sinh động? rừng kêu liên miên, rừng hát, lao xao, rì rào, róc rách, + Tìm những lời ca thể hiện sự lạc quan, yêu + Lắng nghe nhạc rừng tâm hồn vui phơi phới, đời của các anh bộ đội ? anh cười một mình rồi cất tiếng hát vang,.. - GV nhận xét, tuyên dương phần chuẩn bị các nhóm. - HS ghi nhớ. VẬN DỤNG Mục tiêu: - Biết vận dụng kiến thức đã học vào các hoạt động âm nhạc. HS cảm thụ và gõ đệm theo nhịp 3/4 ca khúc Nhạc rừng. - Qua nội dung TTÂN tích hợp giáo dục an ninh quốc phòng cho HS. - GV cho HS nghe lại ca khúc Nhạc rừng và - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4. - GV thuyết trình và cho HS xem một số hình ảnh - HS lắng nghe, quan sát và nêu cảm nhận. hoặc video để HS thấy được những khó khăn gian khổ của các anh bộ đội trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp nhưng vẫn lạc quan, anh
3. dũng chiến đấu chống quân thù. - GV nhắc HS vận dụng kiến thức đã học vào - HS chia sẻ những hiểu biết của mình về NỘ các hoạt động âm nhạc. nhạc sĩ Hoàng Việt và ca khúc Nhạc rừng I với bạn bè và người thân hoặc trong các DU hoạt động giáo dục. NG 2 – ÔN BÀI HÁT: VÌ CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP ( 15 phút) HỞI ĐỘNG Mục tiêu: - Giúp HS khởi động giọng hát, kiểm soát được cao độ giọng hát, hoà giọng cùng các bạn. - Biết cảm thụ và thể hiện đúng theo các mẫu âm luyện thanh. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV hướng dẫn HS khởi động giọng theo mẫu - HS luyện thanh theo hướng dẫn của GV âm tự sau : LUYỆN TẬP Mục tiêu: - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, lời ca, sắc thái của bài hát. - Thể hiện bài hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm và sáng tạo thêm hình thức, biết hợp tác giữa các thành viên trong nhóm để giải quyết nhiệm vụ được giao. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a. Nghe lại bài hát - GV hát hoặc cho HS nghe link nhạc bài hát - Lắng nghe và nhớ lại bài hát Vì cuộc sống trên học liệu điện tử. tươi đẹp. b. Ôn tập bài hát - GV đàn hoặc mở link nhạc đệm cho HS hát - HS hát lại bài hát. lại 1 lần - GV chia nhóm cho luyện tập hát kết hợp nhạc - Các nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV. cụ gõ đệm SGK trang 15. - GV làm mẫu các nhạc cụ gõ đệm theo âm - HS quan sát và thực hiện. hình tiết tấu và yêu cầu HS làm theo, sửa sai cho HS. - Mời một vài nhóm thực hiện trước lớp. Nhận - HS thể hiện bài hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm xét và đánh giá. (đoạn 1 gõ theo phách, đoạn 2 gõ theo âm hình tiêt tấu) - GV nhận xét, tuyên dương và đánh giá các nhóm. - HS lắng nghe và ghi nhớ. VẬN DỤNG Mục tiêu: - HS biết tự sáng tạo các động tác vận động cơ thể cho bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp. - Ứng dụng và sáng tạo biểu diễn bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp trong các hoạt động ngoại khóa. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
4. - GV khuyến khích cá nhân/nhóm sáng tạo một - HS trình bày các ý tưởng vận động cơ thể số động tác vận động cơ thể phù hợp với nhịp cho bài hát. 3. D điệu bài hát. - Biểu diễn bài hát trong các buổi sinh hoạt ặn ngoại khóa của trường, lớp, dò, chu ẩn bị bài mới (3 phút) - GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học. - Chuẩn bị tiết học sau: Ôn tập lại các nội dung đã học và báo cáo sản phẩm đã yêu cầu từ tiết 5 để thực hiện vào phần Vận dụng − Sáng tạo. GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG ( ký và ghi rõ họ tên) KÝ DUYỆT Tổ trưởng Hiệu trưởng (ký và ghi rõ họ tên) (ký và ghi rõ họ tên)