Bài giảng Đại số Lớp 8 - Tiết 16: Chia đa thức cho đơn thức - Trần Phú Sơn

pptx 37 trang buihaixuan21 3150
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Đại số Lớp 8 - Tiết 16: Chia đa thức cho đơn thức - Trần Phú Sơn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_dai_so_lop_8_tiet_16_chia_da_thuc_cho_don_thuc_tra.pptx

Nội dung text: Bài giảng Đại số Lớp 8 - Tiết 16: Chia đa thức cho đơn thức - Trần Phú Sơn

  1. TRƯỜNG THCS TUYẾT NGHĨA GIÁO VIÊN : TRẦN PHÚ SƠN
  2. Câu 1 Các phép chia sau là phép chia hết đúng hay sai 2130 a) 6x3y2 : 3x2y2 b) 20xy2: 4x2y c) -26x5y3: 13x4y5 Đáp án: Sai
  3. Câu 2: Kết quả thực hiện các phép tính sau đúng hay sai? 2130 a). ( 6x3y2 ) : 3xy2 = 2x2 b) 12x4y6: 3xy2 =4x3y4 3 4 3 2 -7 2 2 c) -7x y z :3xy = x 3 y z Đáp án: Đúng
  4. Câu 3 3021 Em hãy cho biết trong tháng 10 có những ngày lễ nào tôn vinh trẻ em, phụ nữ, người cao tuổi .Em hãy kể tên những ngày đó? Đáp án :
  5. Phần thưởng của bạn là điểm 9 9
  6. Phần thưởng của bạn là một tràng pháo tay!
  7. -Tháng 10 đã đến với rất nhiều sự kiện và lễ hội được mong chờ như ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 Ngày Quốc tế người Ngày Quốc tế trẻ Ngày phụ nữ Việt Nam cao tuổi 1/10 em gái 11/10 20/10 Dù bạn có để tâm hay không đến những ngày lễ quốc tế thì tháng mười cũng đã đến, với những điều mới mẻ đang chờ đợi bạn ở phía trước. Nói gì đi chăng nữa, ngày lễ cũng chỉ là một ngày kỷ niệm và gợi nhắc. Hãy biến từng ngày bạn đang sống thành những ngày lễ: những ngày để hướng tới hòa bình không bạo lực, những ngày để tôn vinh người phụ nữ, người đàn ông đang sống cạnh bạn, những ngày để tôn trọng người cao tuổi, bảo vệ trẻ em
  8. Câu 2: Kết quả thực hiện các phép tính sau đúng hay sai? a). ( 6x3y2 ) : 3xy2 = 2x2 b) 12x4y6: 3xy2 =4x3y4 3 4 3 2 -7 2 2 c) -7x y z :3xy = x 3 y z Vậy (6x3y2 + 12x4y6 -7x3y4z3) : 3xy2 = ? 2x2 + 4x3y4 - x2y2z
  9. CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨCTIẾT 16 1. Quy tắc: Cho đơn thức 3xy2 . - Hãy viết một đa thức có các hạng tử đều chia hết cho 3xy2 - Chia các hạng tử của đa thức đó cho 3xy2 ; - Cộng các kết quả vừa tìm được với nhau . Khi nào thì đa thức A chia hết cho đơn thức Nhận xét: Đa thức A chia hết cho đơn thức B khi B?mỗi hạng tử của A đều chia hết cho B
  10. BÀI TẬP ÁP DỤNG * Không dùng phép chia xét xem đa thức A có chia hết cho đơn thức B không ? ­ Tr­ường hợp 1: A = 15xy2 + 17xy3 + 18y2 B = 6y2 A có chia hết cho B ­ Tr­ường hợp2: A = 7x2y3 ­ 10xy + 6x3y2 B = 3x2y A không chia hết cho B
  11. CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨCTIẾT 16 1. Quy tắc: ?1 Ví dụ: Thực hiện phép tính Chia đa thức cho đơn thức: B1: Chia lần lượt từng hạng tử của đa thức cho đơn thức. B2: Cộng các kết quả lại. Chú ý: Trong thực hành, ta có thể tính nhẩm và bỏ bớt một số phép toán trung gian.
  12. CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨCTIẾT 16 1. Quy tắc: 2. Áp dụng: ?2: a/Khi thực hiện phép chia Bạn Hoa viết nên Nhận xét xem bạn Hoa giải đúng hay sai? Trả lời: Bạn Hoa giải đúng Em hãy nêu cách làm của bạn Hoa? Bạn Hoa phân tích đa thức bị chia thành nhân tử mà có chứa nhân tử là đơn thức chia, rồi thực hiện tương tự như chia một tích cho một số
  13. CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨCTIẾT 16 1. Quy tắc: 2. Áp dụng: ?2: a/ Trả lời: Bạn Hoa giải đúng b) Làm tính chia: (20x4y - 25x2y2 - 3x2y) : 5x2y Cách 1 Cách 2 (20x4y - 25x2y2 - 3x) : 5x2y (20x4y - 25x2y2 - 3x2y) : 5x2y
  14. Có mấy cách chia một đa thức A cho đơn thức B?
  15. Nhóm 1+3 Viết các đa thức chia hết cho 3x3y2 Nhóm 2+4 Viết các đa thức chia hết cho 5 x2y4 
  16. BT: Chọn kết quả đúng của phép chia sau ( 4x4­ 8x2y2+12x6y) : ( ­ 4 x2 ) a) x2 – 2 y2­ 3 x3y (4x4- 8x2y2+12x6y) :( - 4x2) b) – x2 + 2y2 – 3 x4y = 4x4: ( - 4 x2 ) - 8x2y2 : ( - 4 x2) +12x6y : ( - 4 x2 ) c) x2 + 2y2 + 3 x4y = – x2 + 2y2 – 3 x4y d) ­ x2 + 2y2 + 3x3y
  17. Hãy nối mỗi phép tính ở cột A với kết quả ở cột B để có đáp số đúng Cột A Cột B 2 a) (12xy2+48xy3+18y2) : 6y2 1) xy +2xy - 4 b) ( 2x5+20x2– 4x3 + 2x6 ):2x2 2) -x3+10x2+x +5 c) (3x2y2 +6x2y3- 12xy) : 3xy 3) 2x +8xy +3 4 3 d) ( x3 +5x2+10x4- x5) : x2 4) x + x – 2x+ 10
  18. S. (3x2 y3 - 5x3y2):x2y = 3y2-5xy P. (8x8y6 + 4x3y5): 4x3y5 = 2x5y+1 L. (2x9y7 - 4x4y8):(-2x4y7) = -x5+2y C. (5xy2 + 9xy - x2y2):(-xy)= -5y-9+xy A. (x3y2z - xy2z3 ) : xyz = x2y – yz 2 2x5y+1 3y2-5xy x2y–yz 2 P A S C A L x2y–yz 2 -5y-9+xy -x5+2y
  19. Bledo Pascal (1623 - 1662) Mồ côi mẹ từ năm lên bốn tuổi, cậu bé Pascal đã sớm phải sống cuộc đời tự lập Năm 17 tuổi, thấy cha, một kế toán, phải làm nhiều tính toán vất vả, Pascal đã nảy ra ý định chế tạo một chiếc máy tính. Sau 5 năm lao động căng thẳng và miệt mài, ông đã chế tạo xong chiếc máy tính làm được bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tuy rằng chưa nhanh lắm. Đó là chiếc máy tính đầu tiên trong lịch sử nhân loại. Để ghi nhớ công lao này, tên của ông đã được đặt cho một ngôn ngữ lập trình, đó là ngôn ngữ Pascal.
  20. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.  - Học thuộc quy tắc chia đa thức cho đơn thức. - Làm Bài tập 64, 65 trang 28; 29- SGK. - Đọc trước bài § 12 trang 29. 13
  21. §¸p ¸n:
  22. HƯỚNG DẪN Mỗi đội trả lời đúng câu hỏi được tiến lên một bậc đội nào về đích trước đội ý thắng.
  23. Trở về 1 2 3 4 5 6 POW! 1 2 3 4 5 6 POW!
  24. Trở về CÂU HỎI 1 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  25. Trở về CÂU HỎI 2 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  26. Trở về CÂU HỎI 3 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  27. Trở về CÂU HỎI 4 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  28. Trở về CÂU HỎI 5 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  29. Trở về CÂU HỎI 6 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  30. Trở về CÂU HỎI 7 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  31. Trở về CÂU HỎI 8 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  32. Trở về CÂU HỎI 9 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  33. Trở về CÂU HỎI 10 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  34. Trở về CÂU HỎI 11 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN
  35. Trở về CÂU HỎI 12 Thầy cô điền câu hỏi vào đây ĐÁP ÁN