Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 10 - Phòng chống bạo lực học đường - Trường THCS Mao Khê

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 10 - Phòng chống bạo lực học đường - Trường THCS Mao Khê

1. H·y quan s¸t nh÷ng h×nh ¶nh sau :
2. HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ CHỦ ĐỀ : PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TRƯỜNG THCS M¹O KH£ I
3. Néi dung: 1 - Bạo lực học đường là gì? 2 - Thực trạng của nạn bạo lực học đường hiện nay. 3 - Nguyên nhân, hậu quả của bạo lực học đường. 4 - Biện pháp phòng tránh bạo lực học đường.
4. PHẦN I - Bạo lực học đường là gì?
5. C©u chuyÖn x¶y ra t¹i mét líp 6 cña trêng X. Duy lµ häc sinh c¸ biÖt, tríc ®©y häc giái nhng do m¶i ch¬i ®iÖn tö nªn häc hµnh sa sót, hay bÞ c« gi¸o phª b×nh, lµ ch¸u cña c« gi¸o chñ nhiÖm. Trong líp, Duy ch¬i th©n víi TuÊn , Mai vèn hay a dua, l¬ lµ häc tËp. H¬ng lµ líp trëng ch¨m ngoan, häc giái, lu«n ®îc c« gi¸o chñ nhiÖm vµ c¸c b¹n yªu mÕn. Vèn dÜ hay bÞ c« gi¸o phª b×nh, líp trëng gãp ý nhiÒu lÇn, Duy cho lµ H¬ng ghÐt m×nh. Duy trao ®æi víi TuÊn vµ Mai. TuÊn vµ Mai bÞ kÝch ®éng vµ rñ nhau “d¹y cho H¬ng mét bµi häc”. C« gi¸o chñ nhiÖm ®Õn, nhãm b¹n ®æ lçi cho H¬ng vµ ®Þnh xoay ngîc t×nh thÕ. C« gi¸o chñ nhiÖm ®· ph©n tÝch, thuyÕt phôc. Sau ®ã c¸c b¹n ®· nghe vµ xin lçi b¹n.
6. Bạo lực học đường là gì ? - Bạo lực học đường là hệ thống xâu chuỗi lời nói, hành vi mang tính miệt thị, đe doạ, khủng bố người khác để lại thương tích trên cơ thể, thậm chí dẫn đến tử vong,đặc biệt là gây tổn thương đến tư tưởng, tình cảm, tạo cú sốc về tâm sinh lý cho những đối tượng trực tiếp tham gia vào quá trình giáo dục trong nhà trường cũng như đối với những ai quan tâm tới sự nghiệp giáo dục. - Bạo lực học đường là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây nên những tổn thương về tinh thần và thể xác diễn ra trong phạm vi nhà trường.
7. PHẦN II THỰC TRẠNG NẠN BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY
8. Th«ng tin Theo thèng kª cña Bé GD&§T, trong n¨m häc 2011 - 2012 c¶ níc ®· x¶y ra 1.598 vô häc sinh ®¸nh nhau c¶ trong vµ ngoµi trêng häc. C¸c nhµ trêng ®· xö lý, kØ luËt, khiÓn tr¸ch 881 häc sinh, c¶nh c¸o 1.558 häc sinh vµ buéc th«i häc cã thêi h¹n (3 ngµy, 1 tuÇn, 1 n¨m häc) tíi 735 häc sinh. TÝnh b×nh qu©n cø 11.111 häc sinh th× cã 1 em bÞ buéc th«i häc cã thêi h¹n v× ®¸nh nhau vµ cø 9 trêng th× cã 1 trêng cã häc sinh ®¸nh nhau. §Æc biÖt nghiªm träng, kh¸ nhiÒu vô ®¸nh nhau c¸c em sö dông c¸c lo¹i hung khÝ vµ hËu qu¶ cã 7 vô dÉn tíi chÕt ngêi. Nguyªn nh©n phÇn lín ®Òu xuÊt ph¸t tõ nh÷ng lçi rÊt nhá nh: ®ïa nhau qu¸ trín, nh×n ®Óu, ganh ghÐt ®è kÞ,
9. PHẦN III NGUYÊN NHÂN, HẬU QUẢ CỦA NẠN BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY
10. 1. Nguyên nhân từ góc độ văn hoá: - Những cảnh bạo lực trong phim ảnh nước ngoài nhất là trong những trò chơi bạo lực, kích dục trên mạng đã vô hình chung chuyển tải đến học trò. 2. Nguyên nhân từ góc độ gia đình - “ Gia đình là trụ cột” một thành ngữ khá quen thuộc ít ai hiểu được .Đa số các bậc cha mẹ vì hoàn cảnh gia đình lo kiếm miếng cơm manh áo mà thiếu sự quan tâm chăm sóc, sự đồng cảm, thấu hiểu giữa con cái. - Mặt khác các gia đình biết yêu thương con cái quá mức cũng sẽ làm con mình ngàycàng lâm vào các tệ nạn xã hội. Điển hình là do nuông chiều con, các bậc làm cha làm mẹ không tiếc tiền mua cho con những thứ hàng xa xỉ như điện thoại đời mới, nhữngchiếc máy tính với mong muốn con mình học giỏi hơn, quần áo hàng hiệu model, những chiếc xe @, SH, Nouvo và tất cả nh÷ng gì chúng muốn. Sự quan tâm mù quáng gây ra sự suy nghĩ bất cần đời, kiếm tiền như trở bàn tay và đây là mồi “ngon” cho những kẻ xấu lợi dụng.
11. 3. Nguyên nhân từ góc độ giáo dục Những hoạt động giáo dục ngoại khoá chưa được các em ý thức và quan tâm đúng mức, các em chưa đầu tư thoả đáng thời gian và công sức cho các hoạt động đó. Phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tuy đã có tác động làm tốt dần môi trường giáo dục nhưng chưa thực sự đi vào chiều sâu . 4. Nguyên nhân từ góc độ môi trường xung quanh: - Sù bùng nổ Internet đem lại nhiều lợi ích về sù phát triển đất nước và mức sống ngày càng được nâng cao. Cũng chính nó cũng đem không ít phiền toái cho thế hệ học sinh hiÖn nay. Đa số nh÷ng bài, ảnh các clip đánh nhau, luôn được chào đón nồng nhiệt. Vì thế các đề tài này luôn được sù quan tâm của đông đảo các khán thính giả và luôn được các tờ báo đăng tin. Chính vì vậy, thế hệ học sinh cho mình là không tốt và các gia đình thầy cô nhìn nhận qua con mắt “một” chiều.
12. NHỮNG HẬU QUẢTHẬT ĐÁNG BUỒN!
13. PHẦN IV BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG NẠN BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY
14. BIỆN PHÁP CỦA NHÀ TRƯỜNG 1. Tổ chức nhiều buổi truyền thông đại chúng về phương pháp giáo dục con cái. Cha mẹ không nên xúi giục con mình đánh trả lại đối với người có hành vi bạo lực với con mình. 2. Tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề về vấn đề bạo lực học đường cho nhà trường,để nhà trường biết rõ hơn các hành vi bạo lực học đường là gì đặc biệt là phải nhấn mạnh đến hành vi bạo lực học đường. 3. Nhà trường tuyên truyền lại cho học sinh biết về những vấn đề trên. 4. Đề ra một số hình phạt cụ thể đối với từng mức độ sai phạm của các em và công khai thông báo những hình phạt đó. 5. Nhà trường can thiệp và giải quyết tất cả những trận bạo lực của các em xảy ra trong và trước cổng trường, cũng như dạy cho các em biết làm như thế nào khi mình bị bạo lực. 6. Nhà trường tổ chức những chương trình về tâm lý học sinh, để thầy cô biết cách quản lý và ứng xử trước những hành vi sai phạm các em, đặc biệt là các em cá biệt. 7. Nhà trường kết hợp với đội ngũ công an địa phương để xây dựng một đội chuyên nghiệp nhằm quan sát, kiểm tra các hành vi dẫn đến bạo lực, đặc biệt là hành vi mang hung khí đến trường.
15. NHỮNG GIẢI PHÁP THẬT TỐT
16. NHỮNG GIẢI PHÁP THẬT TỐT
17. Đối với các em học sinh 1. Thường xuyên quan tâm , giúp đỡ, đoàn kết với các bạn trong lớp, trong trường, động viên các bạn cùng học tập và rèn luyện tích cực. 2. Không gây gổ đánh nhau, gây thù oán với bạn bè. 3. Biết độ lượng, tha thứ, sẵn sàng bỏ qua những sai lầm của người khác. 4. Báo cáo với cô giáo và nhà trường những mâu thuẫn với bạn bè khi không tự mình giải quyết được. 5. Báo cáo ngay những biểu hiện bất thường trong quan hệ bạn bè của mình và khi thấy những biểu hiện đó từ các bạn khác. 6. Học cách biết lắng nghe, chia sẻ với thầy cô giáo vµ bạn bè . 7. Tránh xa các trò chơi game bạo lực.
18. TẬP THỂ LỚP 6B TRƯỜNGTHCS M¹O KH£ I
19. 10090807060504030201001213141511 1 3 2
20. 10090807060504030201001213141511
21. 10090807060504030201001213141511
22. 10090807060504030201001213141511
23. 15100908070605040302010012131411
24. Vòi hoa sen
25. Sao chổi