Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 27, Bài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo (Tiết 1)

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 27, Bài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo (Tiết 1)

1. Kiểm tra bài cũ: Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa ? Những qui định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa?
2. Điền từ còn thiếu vào câu Ca dao sau đây? “Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng 10 tháng 3”.
3. Tiết 27: Bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo (Tiết 1)
4. 1. Thông tin, sự kiện: Tình hình tôn giáo ở Việt Nam - Có nhiều loại hình tín ngưỡng tôn giáo: Phật giáo, Thiên Chúa giáo, đạo Cao Đài, đạo Hòa Hảo. - 80% dân số. - Số tín đồ ¼ dân số.
5. Hoạt động nhóm Nêu những mặt tích cực và tiêu cực của tín ngưỡng, tôn giáo nước ta?
6. ST Tích cực Tiêu cực T 1 - Đại đa số đồng bào các tôn - Do trình độ văn hoá thấp giáo là người lao động. nên còn mê tín và lạc hậu. 2 - Có tinh thần yêu nước, - Dễ bị kích động và lợi cộng đồng. dụng vào mục đích xấu. 3 - Góp nhiều công sức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Hành nghề mê tín. 4 Thực hiện chính sách pháp - Hoạt động trái pháp luật tốt. luật. 5 - Có hàng chục vạn thanh - Ảnh hưởng tới sức niên có đạo hi sinh trong khoẻ, tài sản công dân, chiến tranh bảo vệ Tổ quốc. tổn hại lợi ích quốc gia.
7. - Tích cực + Đa số là đồng bào lao động có đời sống tín ngưỡng và tôn giáo. + Thực hiện tốt các chính sách pháp luật của Nhà nước. + Có tinh thần yêu nước, cộng đồng. - Tiêu cực: + Một số ở đồng bào dân trí thấp dễ bị lợi dụng, kích động vào việc xấu. + Còn mê tín, hoạt động trái pháp luật
8. Thờ cúng Tổ tiên
9. Thờ Mẫu
10. 2. Nội dung bài học a, Tín ngưỡng là niềm tin của con người vào một cái gì đó thần bí, hư ảo, vô hình như: thần linh, thượng đế, chúa trời
11. Lễ cúng thần Ngư Thờ Thành Hoàng Cúng thần Nông
12. Phật Thích Ca Mô Ni Phật Bà Quan Âm
13. b,Tôn giáo là một hình thức tín ngưỡng, có hệ thống tổ chức, với những quan niệm, giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy. - Tôn giáo còn được gọi là Đạo (đạo Phật, đạo Thiên Chúa, đạo Tin Lành, . . .)
14. Thông tin Bé T con anh H bị ốm nặng thay vì đưa con vào bệnh viện anh H đã tin vào “linh dược” của thầy Châu Thị Nhậm ở huyện Hòa Thành Tây Ninh có thể chữa bệnh cho con. Chỉ vài ngày sau khi dùng “linh dược” là nước tro bùa chú, cháu T đã tử vong. (Theo báo Dân Trí, ngày 15 tháng 11 năm 2015)
15. e, Mê tín, dị đoan là tin vào những điều mơ hồ nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên (như tin vào bói toán, chữa bệnh bằng phù phép .), dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân, gia đình và cộng đồng về sức khỏe, thời gian, tài sản và có thể cả tính mạng con người. Vì vậy cần chống mê tín, dị đoan.
16. Hãy phân biệt tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan? đều thể hiện lòng tin vào một lực lượng Giống thần bí nhau: Tín ngưỡng, tôn Mê tín dị đoan giáo Khác Tin một cách mù Lòng tin phù hợp nhau: quáng, thái quá, với lẽ tự nhiên, nhảm nhí, mang hướng vào điều tính tiêu cực, đem thiện, điều tốt lại hậu quả xấu lành,
17. Chọn đáp án đúng vào bảng sau sao cho phù hợp Biểu hiện Mê tín Tín Tôn dị đoan ngưỡng giáo Hành vi X Thắp hương ở đền Hùng X Đi lễ nhà thờ X X Yểm bùa Cúng giỗ X Kiêng ăn trứng khi đi thi
18. Ở nước ta có những tín ngưỡng nào được UNESCO công nhận là di sản văn hóa phi vật thể của nhân loại? - Hội Gióng ở đền Sóc và đền Phù Đổng (2010). - Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương (2012) - Thực hành tín ngưỡng thờ Mẫu Tam phủ (2016)
19. TRÒ CHƠI Ô CHỮ Q u Y Ò N 1 T h i £ n c h ó a 2 P h ¸ P l u Ë t 3 t Ý n n g ì n g 4 S 5 t h Õ g i í i 6 c h ï a 7 HàngHàngHàng thứthứthứ 472 HàngHàngHàngHàng thứ thứ thứsố 316 :5 NhữngĐạoViệc gì ngườithờ thờ ỞCácPhạm Ởnước nướcthầy vi ta,của tuta ở theocôngcúngtínchú ngưỡngđạo dânGiê tổ tiên phậtcósu cáctrong tôn chùa giáo , đitôn vàlễtheo, bỏ giáođứcở mả,đâuhoặc mẹlà ở ? đềubếnngười bìnhđẳng nước ta thườngkhôngMađâu? theoria gọi tín là trước .ngưỡng người gì ?tôn ta nhà gì ? giáogọi là nào gì? ?
20. Hướng dẫn học bài: - Học thuộc 3 khái niệm đã học trên lớp (tín ngưỡng, tôn giáo và mê tín dị đoan) - Sưu tầm những câu chuyện, tình huống, thông tin, ca dao, tục ngữ nói về mê tín dị đoan. - Nghiên cứu kĩ nội dung mục c, d, đ (nội dung bài học / sgk/ tr. 53), tiết sau học tiếp bài: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.