Bài giảng môn Lịch sử Lớp 6 - Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử

Nội dung text: Bài giảng môn Lịch sử Lớp 6 - Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử

1. TIẾT 1 - BÀI 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ. NỘI DUNG BÀI HỌC: 1.lịch sử là gì? 2.Học Lịch sử để làm gì? 3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại Lịch sử ?
2. Mọi vật xung quanh ta đều sinh ra, lớn lên và biến đổi
3. QUÁ TRÌNH TIẾN HÓA CỦA LOÀI NGƯỜI
4. 1. Lịch sử là gì? - Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ. - Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.
5. LỚP HỌC THỜI XƯA Trường học ngày nay
6. 2. Học lịch sử để làm gì? *Học lịch sử để: - Hiểu được cội nguồn dân tộc, biết quá trình dựng nước và giữ nước của cha ông cha. - Biết quá trình đấu tranh với thiên nhiên và chống giặc ngoại xâm để gìn giữ độc lập dân tộc. - Biết lịch sử phát triển của nhân loại để rút ra những bài học kinh nghiệm cho hiện tại và tương lai.
7. 2. Học Lịch sử để là gì? Khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40
8. Cổng Dinh độc lập bị xe tăng 390 húc đổ ngày 30/4/1975
9. 3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
10. Sơn tinh – thủy tinh
11. TƯ LIỆU HIỆN VẬT BIA TIẾN SĨ Ở VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM – HÀ NỘI
12. TƯ LIỆU CHỮ VIẾT Các văn bản luật Việt Nam qua các thời đại
13. 3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử? - Tư liệu truyền miệng (các chuyện dân gian) - Tư liệu hiện vật (những di tích, di vật, cổ vật người xưa để lại) - Tư liệu chữ viết (các văn bản viết). → Nguồn tư liệu là gốc giúp chúng ta hiểu biết và dựng lại lịch sử.
14. “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống”. Xi-xê-rông (Nhà chính trị Rô-ma cổ)
15. LUYỆN TẬP Câu 1: Tìm hiểu và dựng lại toàn bộ hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ là nhiệm vụ của ngành khoa học nào? A. Sử học B. Khảo cổ học C. Việt Nam học D. Cơ sở văn hóa Câu 2: Tư liệu truyền miệng mang đặc điểm gì nổi bật? A. Bao gồm những câu chuyện, lời kể truyền đời. B. Chỉ là những tranh, ảnh C. Bao gồm di tích, đồ vật của người xưa D. Là các văn bản ghi chép
16. ĐÂY LÀ LOẠI TƯ LIỆU LỊCH SỬ NÀO?
17. 4. Dặn dò – Củng cố 1/ Đánh dấu X vào ô trống đầu câu mà em cho là đúng.  Là một công dân của đất nước cần phải hiểu biết LS của DT mình.  Học LS giúp ta hiểu biết được cội nguồn của DT, biết được công lao sự hi sinh to lớn của tổ tiên trong quá trình dựng nước và giữ nước.  Nhờ có học LS mà chúng ta thêm quý trọng và giữ gìn những gì tổ tiên ta để lại, ta có thêm kinh nghiệm để XD hiện tại và tương lai tốt đẹp hơn.  L.sử là chuyện xa xưa chẳng cần biết, có cũng chẳng làm gì vì nó đã đi qua. 2/ Em hãy kể tên những chuyện dân gian có những chi tiết giúp em biết được LS. ( Con Rồng , Bánh Chưng , Thánh Gióng, Sự Tích Hồ Gươm ) 5/ Hướng dẫn học bài ở nhà - Nắm vững nội dung bài. - Đọc trước bài 2 và trả lời câu hỏi SGK. Chuẩn bị lịch treo tường.