Bài giảng môn Lịch sử Lớp 6 - Bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử - Hoàng Thị Thu Thủy

Nội dung text: Bài giảng môn Lịch sử Lớp 6 - Bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử - Hoàng Thị Thu Thủy

1. TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂN LỚP: 6 Gv: Hoàng Thị Thu Thủy
2. Lịch sử là gì? Tại sao ta phải học tập lịch sử? Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ Lịch sử còn là một khoa học có nhiệm vụ tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người Học Lịch sử để: - Để biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương, dân tộc mình. - Hiểu cuộc sống đấu tranh và lao động sáng tạo để xây dựng xã hội văn minh. - Để biết ơn cha ông trong quá khứ và những việc phải làm trong tương lai.
3. Giải thích câu danh ngôn: “Lịch sử là thầy dạy cuộc sống”? Lịch sử ghi lại những việc làm, những con người tốt hay xấu, thành hay bại, những sự việc gây nên chết chóc đau thương, những việc làm cuộc sống con người ngày càng tốt đẹp, sung sướng, tiến bộ hơn giúp ngày nay ta phân biệt đúng, sai, tốt, xấu để có thể biết làm thế nào thành người tốt, có ích cho xã hội, góp phần vào việc bảo vệ và xây dựng quê hương.
4. Quy ước trong tiết học: - Ghi tên bài và các mục đề - Khi thấy kí hiệu thì ghi bài. (Lưu ý: Chỉ ghi phần chữ màu xanh)
5. Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ 1. Tại sao phải xác định thời gian? - Để sắp xếp các sự kiện lịch sử lại theo thứ tự thời gian. Là nguyên tắc cơ bản trong việc tìm hiểu và học tập lịch sử. - Căn cứ vào các hiện tượng thiên nhiên lặp đi lặp lại thường xuyên → con người xác định thời gian.
6. Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ 1. Tại sao phải xác định thời gian? 2. Người xưa đã tính thời gian như thế nào?
7. MẶT TRỜI MỌC MẶT TRỜI LẶN
8. TRĂNG TRÒN, TRĂNG KHUYẾT
9. Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ 1. Tại sao phải xác định thời gian? 2. Người xưa đã tính thời gian như thế nào? - Dựa vào sự quan sát và tính toán, người xưa đã tính được thời gian mọc, lặn, di chuyển của Mặt Trời, Mặt Trăng và làm ra lịch.
10. NHỮNG NGÀY LỊCH SỬ VÀ KỈ NIỆM (Theo thứ tự tháng âm lịch) - Ngày 2-1 Mậu Tuất (7-2-1418): Khởi nghĩa Lam Sơn. - Ngày 5-1 Kỉ Dậu (30-1-1789): Chiến thắng Đống Đa. Quang Trung đại phá quân Thanh. Ngày 8-3 Mậu Tý (9-4-1288): Chiến thắng Bạch Đằng. Trần Hưng Đạo đại phá quân Nguyên. - Ngày 20-9 Đinh Mùi (10-10-1427): Chiến thắng Chi Lăng. Lê Lợi đại phá quân Minh. Hãy xem trên bảng ghi “Những ngày lịch sử và kỉ niệm” ÂM LỊCH DƯƠNG LỊCH có những đơn vị thời gian nào và có những loại lịch nào?
11. Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ 1. Tại sao phải xác định thời gian? 2. Người xưa đã tính thời gian như thế nào? - Dựa vào sự quan sát và tính toán, người xưa đã tính được thời gian mọc, lặn, di chuyển của Mặt Trời, Mặt Trăng và làm ra lịch. - Có hai cách làm ra lịch:
12. + Âm lịch đượcÂm lịch được tính như thế nào? tính theo sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất. Dương lịch được tính như thế nào? Sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất.
13. + Dương lịch được tính theo sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt trời.
14. LỊCH TREO TƯỜNG DƯƠNG LỊCH ÂM LỊCH
15. Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ 1. Tại sao phải xác định thời gian? 2. Người xưa đã tính thời gian như thế nào? 3. Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không? - Xã hội phát triển →nhu cầu giao lưu giữa các dân tộc mở rộng→ cần một loại lịch chung - Dựa vào thành tựu khoa học, dương lịch được để làm lịch chung cho toàn thế giớigọi là Công lịch. - Công lịch lấy năm tương truyền chúa Giê-su ra đời làm năm đầu tiên của Công nguyên. Trước năm đó là trước Công nguyên (TCN).
16. SƠ ĐỒ CÁCH TÍNH THỜI GIAN Trước công nguyên Công nguyên CN 179 40 542 -Năm 179 TCN cách năm 40: 179 + 40 = 219 năm -Năm 542 cách năm 40: 542 - 40 = 502 năm
17. CỦNG CỐ BÀI HỌC
18. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Trả lời câu hỏi và bài tập SGK. - Soạn bài 3: Xã hội nguyên thuỷ GV: Hoàng Thị Thu Thủy – Tổ: Xã hội