Bài giảng môn Vật lí Lớp 7 - Bài 10: Nguồn âm

Nội dung text: Bài giảng môn Vật lí Lớp 7 - Bài 10: Nguồn âm

1. LOGO KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM!
2. ❖Hằng ngày chúng ta vẫn thường nghe tiếng cười nói vui vẻ, tiếng đàn nhạc du dương, tiếng chim hót líu lo, tiếng suối chảy róc rách, tiếng mưa rơi, tiếng ồn ào ngoài đường Chúng ta đang sống trong thế giới âm thanh. Vậy em có biết âm thanh (gọi tắt là âm) được tạo ra như thế nào không? LOGO
3. Tiết 11 BÀI 10: NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: -Tiếng mô tô nổ, phát ra từ mô tô. -Tiếng cười nói của các bạn lớp bên cạnh -Tiếng quay củaC1: Tấtcánh cả quạtchúng máy ta hãy cùng nhau giữ im lặng và lắng tai nghe. Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu? www.themegallery.com LOGO
4. BÀI 10: NGUỒNBÀI 10: ÂM NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: -Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. C2: Em hãy kể tên một số nguồn âm? www.themegallery.com LOGO
5. BÀI 10: NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: -Vật phát ra âm gọi là nguồn âm C2: -Trống trường, kẻng, quạt máy đang chạy, xe máy đang nổ www.themegallery.com LOGO
6. www.themegallery.com LOGO
7. BÀI 10: NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: -Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm 1: Một bạn dùng tay kéo căng một sợi dây cao su nhỏ. Dây đứng yên ở vị trí cân bằng. Một bạn dùng tay bật sợi dây cao su đó. www.themegallery.com LOGO
8. Thí nghiệm 1: Dây cao su ở vị trí cân bằng www.themegallery.com LOGO
9. Thí nghiệm 1: C3: Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe, mô tả điều mà em nghe được? www.themegallery.com LOGO
10. BÀI 10: NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: -Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm 1: C3: Dây cao su rung động (rung rinh) phát ra âm Thí nghiệm 2: www.themegallery.com LOGO
11. Sau khi gõ vào thành cốc thủy tinh mỏng ta nghe được âm C4: Vật nào phát ra âm, vật đó có rung động không? Kiểm tra bằng cách nào? www.themegallery.com LOGO
12. Kiểm tra bằng cách: Đổ nước vào cốc Treo con lắc bấc Thành cốc phát sát thành cốc ra âm. Thành cốc có rung động. www.themegallery.com LOGO
13. ❖ Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân bằng của dây cao su, thành cốc gọi là dao động. www.themegallery.com LOGO
14. BÀI 10: NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: -Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm 1: Thí nghiệm 2: Thí nghiệm 3: www.themegallery.com LOGO
15. Dùng búa cao su gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm thoa phát ra. C5: Âm thoa có dao động không? Hãy tìm cách kiểm tra xem khi phát ra âm thì âm thoa có dao động không? www.themegallery.com LOGO
16. BÀI 10: NGUỒN ÂM II. Nhận biết nguồn âm: -Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Thí nghiệm 1: Thí nghiệm 2 Thí nghiệm 3: C5: Âm thoa có dao động. Kiểm tra Bằng cách treo con lắc bấc sát âm thoa hoặc giữ chặt hai nhánh của âm thoa thì không nghe âm thoa phát ra âm nữa www.themegallery.com LOGO
17. www.themegallery.com LOGO
18. Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều. dao. . . . động. . . . . www.themegallery.com LOGO
19. BÀI 10: NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: -Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều dao động. III. Vận dụng: www.themegallery.com LOGO
20. ❖C6: Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối phát ra âm được không? ❖C7: Hãy tìm xem bộ phận nào dao động phát ra âm trong hai nhạc cụ mà em biết? www.themegallery.com LOGO
21. ▪ CỦNG CỐ 1. Âm thanh được tạo ra nhờ: A. nhiệt. B. điện. C. ánh sáng. D. dao động 2.Vật nào phát ra âm trong các trường hợp dưới đây? A.Khi kéo căng vật. B. Khi uốn cong vật. C. Khi nén vật. D. Khi làm vật dao động. www.themegallery.com LOGO
22. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1.Làm ống thử nhạc cụ bằng 7 chai nước ngọt hoặc bằng 7 cái bát (cách làm giống như làm đàn nghiệm câu C9). 2. Làm bài tập 10.3,10.6,10.7 (SBT) 3. Xem trước bài mới : Độ cao của âm www.themegallery.com LOGO
23. LOGO KÍNH CHÚC QUÍ THẦY CÔ SỨC KHỎE! CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI