Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tiết 3: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ - Nguyễn Thị Hường

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tiết 3: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ - Nguyễn Thị Hường

1. Tiết 3:Tiếng việt Giỏo viờn: Nguyễn Thị Hường Trung tõm GDNN-GDTX Thanh Miện
2. * Tiết3: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động giao tiếp trong VB đú I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) diễn ra giữa những nhõn vật giao tiếp nào? * Nhõn vật giao tiếp: vua – cỏc vị bụ 1. NL 1 lóo
3. * Tiết3: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Hai bờn cú cương vị và quan hệ I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) như thế nào? * Cương vị: 1. NL 1 + Vua – đứng đầu triều đỡnh, cai quản đất nước, lo cho muụn dõn -> bề trờn. + Cỏc bụ lóo – người đại diện cho trăm họ -> bề dưới.
4. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Cỏc nhõn vật giao tiếp lần lượt I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU đổi vai như thế nào? 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) * Đổi vai: + Lượt 1,3: vua Trần núi -> cỏc bụ lóo 1. NL 1 nghe. + Lượt 2,4: cỏc bụ lóo -> vua Trần. => Đổi vai lần lượt.
5. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Người nghe thực hiện những hành động tương ứng nào? I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) - Hành động của vua Trần (núi): hỏi cỏc bụ lóo liệu tớnh ntn khi quõn Mụng Cổ hung hón sang. 1. NL 1 - Hành động của cỏc bụ lóo (núi): xin đỏnh. - Hành động tương ứng của vua Trần & cỏc bụ lóo (nghe): lắng nghe.
6. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC HĐGT trờn diễn ra trong hoàn cảnh nào? (ở đõu? Vào lỳc nào? I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU khi đú nước ta cú sự kiện gỡ đặc 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) biệt?) * Hoàn cảnh giao tiếp: + Địa điểm: điện Diờn Hồng. 1. NL 1 + Thời điểm: quõn Nguyờn xõm lược nước ta lần thứ 2 (1285).
7. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động giao tiếp trờn hướng vào I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU nội dung gỡ? 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) * Nội dung giao tiếp: + Bàn về nguy cơ cuộc chiến tranh 1. NL 1 xõm lược đó ở vào tỡnh thế khẩn cấp. + Đề cập đến vấn đề hũa hay đỏnh.
8. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU Mục đớch của cuộc giao tiếp (hội 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) nghị)? Cú đạt được mục đớch? •Mục đớch: thống nhất ý chớ và hành động để chiến đấu bảo vệ Tổ quốc. 1. NL 1 -> Mục đớch đó thành cụng.
9. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Cỏc NVGT trong VB trờn? (ai viết? ai đọc? đặc điểm của cỏc I. TèM HIỂU NGỮ NVGT về lứa tuổi, vốn sống, trỡnh LIỆU độ, nghề nghiệp, ?) 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) * Cỏc NVGT: + Người viết SGK. 2. Ngữ1. liệuNL 12 (tr.15) + GV dạy Ngữ văn THPT. + HS lớp 10 toàn quốc. * Đặc điểm: + Độ tuổi: 15 – 65. + Trỡnh độ: giỏo sư -> HS lớp 10
10. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC HĐGT đú diễn ra trong hoàn I. TèM HIỂU NGỮ cảnh nào? LIỆU 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) * Hoàn cảnh giao tiếp: cú tớnh chất quy phạm - tổ chức - mục đớch - nội dung & tớnh chất phỏp lớ trong nhà trường. 2. Ngữ1. liệuNL 12 (tr.15)
11. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Nội dung giao tiếp thuộc lĩnh vực I. TèM HIỂU NGỮ nào? Về đề tài gỡ? Bao gồm những LIỆU vấn đề cơ bản nào? 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) * Nội dung giao tiếp: + Lĩnh vực: văn học sử. 2. Ngữ1. liệuNL 12 (tr.15) + Đề tài: Tổng quan văn học Việt Nam + Vấn đề cơ bản: cỏc bp hợp thành của VHVN; Tiến trỡnh PT; Con người VN qua VH.
12. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Mục đớch giao tiếp (của người viết – người đọc?) I. TèM HIỂU NGỮ * Mục đớch giao tiếp: LIỆU + Người viết: cung cấp cho người đọc 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) cỏi nhỡn tổng quỏt về VHVN. 2. Ngữ1. liệuNL 12 (tr.15) + Người đọc: lĩnh hội một cỏch tổng quỏt nhất về cỏc bộ phận, tiến trỡnh phỏt triển & con người VN qua VH.
13. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Đặc điểm về phương tiện ngụn ngữ và cỏch tổ chức văn bản? I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU * Phương tiện ngụn ngữ: dựng nhiều từ 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) ngữ của ngành KHXH, chuyờn ngành Ngữ Văn như: VHDG, VH viết, thể 1. NL 1 loại, văn xuụi, thơ, LSVH, VHTĐ, 2. Ngữ liệu 2 (tr.15) VHHĐ.
14. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Cỏch tổ chức văn bản ntn? I. TèM HIỂU NGỮ * VB cú kết cấu rừ ràng với cỏc đề LIỆU mục lớn nhỏ thể hiện: 1. Ngữ liệu 1 (tr. 14) + Tớnh mạch lạc: đề mục tỏch bạch, độc lập về nội dung. 2. Ngữ1. liệuNL 12 (tr.15) + Tớnh chặt chẽ: nội dung trong đề mục -> sỏng rừ tiờu đề của VB “Tổng quan văn học VN”.
15. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC I. TèM HIỂU NGỮ Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng LIỆU ngụn ngữ? II. HỆ THỐNG  HĐGT bằng ngụn ngữ là hoạt động HểA KIẾN THỨC trao đổi thụng tin của con người trong 1. Khỏi niệm Xh, được tiến hành chủ yếu bằng phương tiện ngụn ngữ (núi-viết) nhằm thực hiện mục đớch về nhận thức, tỡnh cảm, hành động, => GHI NHỚ 1 - (tr.15).
16. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Cỏc quỏ trỡnh diễn ra trong HĐGT bằng NN?Ai là người thực hiện mỗi I. TèM HIỂU NGỮ quỏ trỡnh đú? LIỆU  HĐGT bằng NN là HĐ “liờn cỏ II. HỆ THỐNG nhõn” nhằm: HểA KIẾN THỨC + Trao đổi thụng tin. 1. Khỏi1. NL niệm 1 + Trao đổi tư tưởng, tỡnh cảm. + Tạo lập quan hệ xó hội. * Lưu ý:NN là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người. - Dựng NN để giao tiếp gọi là giao tiếp bằng NN.
17. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động giao tiếp bằng ngụn ngữ gồm những quỏ trỡnh nào ? I. TèM HIỂU NGỮ * Hoạt động giao tiếp bằng ngụn ngữ LIỆU gồm hai quỏ trỡnh: II. HỆ THỐNG HểA KIẾN THỨC 1. Khỏi niệm Tạo lập văn bản Lĩnh hội văn bản 2. Cỏc quỏ trỡnh của Hoạt động núi,viết Hoạt động nghe, HĐGT bằng NN để truyền đạt đọc để tiếp nhận thụng tin thụng tin * GHI NHỚ 2 (tr. 15)
18. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC HĐGT bằng NN bị chi phối bởi cỏc nhõn tố nào ? I. TèM HIỂU NGỮ Nhõn vật Hoàn cảnh LIỆU giao tiếp giao tiếp II. HỆ THỐNG HểA KIẾN THỨC 1. Khỏi niệm HĐGBNN 2. Cỏc quỏ trỡnh của giao tiếp giao Nội dung Nội giao tiếp tiếp giao HĐGT bằng NN đớch Mục 3. Cỏc nhõn tố chi P/ tiện Cỏch thức phối giao tiếp giao tiếp * GHI NHỚ 3 (tr. 15)
19. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC CỦNG CỐ DẶN Dề I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ II. HỆ THỐNG HểA KIẾN THỨC 1. Khỏi niệm 2. Cỏc quỏ trỡnh của Hai quỏ trỡnh Sỏu nhõn tố HĐGT bằng NN 3. Cỏc nhõn tố chi phối
20. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU 1. Đọc và làm bài tập trang 20,21,22. II. HỆ THỐNG HểA KIẾN THỨC 2. Soạn bài: Khỏi quỏt VH dõn gian
21. *HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ * NỘI DUNG BÀI HỌC I. TèM HIỂU NGỮ LIỆU II. HỆ THỐNG HểA KIẾN THỨC