Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 92+93: Luyện nói về văn miêu tả

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 92+93: Luyện nói về văn miêu tả

1. Tuần 5. Tiết 92-93 Tập làm văn: LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ
2. I. TÌM HIỂU BÀI *Bài tập 1 sgk/ 71: Tả quang cảnh lớp học qua đoạn trích
3. Xong bài giảng chuyển sang tập viết. Thầy Ha- men đã chuẩn bị cho ngày hôm đó những tờ mẫu mới tinh, trên có viết bằng “chữ rông” thật đẹp: Pháp, An- dát, Pháp, An- dát. Những tờ mẫu treo trước bàn học trông như những lá cờ nhỏ bay phấp phới khắp xung quanh lớp. Ai nấy đều chăm chú hết sức, và cứ im phăng phắc! Chỉ nghe thấy tiếng ngòi bút sột soạt trên giấy. Có lúc những con bọ dừa bay vào nhưng chẳng ai để ý, ngay cả những trò nhỏ nhất cũng vậy, chúng đang cặm cụi vạch những nét sổ với một tấm lòng, một ý thức, như thể cái đó cũng là tiếng Pháp Trên mái nhà trường, chim bồ câu gù thật khẽ ( ) (A. Đô- đê)
4. Dàn ý: - Giờ học tiếng Pháp. - Lớp học chuyển sang tập viết. - Cảnh lớp học. + Những tờ mẫu mới tinh mà thầy Ha- men chuẩn bị viết bằng chữ rông thật đẹp: Pháp, An- dát, Pháp, An- dát. + Những tờ mẫu treo trước bàn học trông như những lá cờ nhỏ bay phấp phới. - Cảnh tập viết + Học sinh chăm chú viết, im phăng phắc. + Tiếng ngòi bút sột soạt trên giấy. + Những trò nhỏ nhất cặm cụi vạch những nét sổ. - Những con bọ dừa bay chẳng ai để ý, tiếng chim bồ câu gù thật khẽ.
5. *Bài tập 2: Từ truyện Buổi học cuối cùng em hãy tả lại bằng miệng cho các bạn nghe về hình ảnh thầy giáo Ha- men (chú ý làm nổi bật sự khác biệt của thầy so với các buổi học bình thường). Hãy nói cho các bạn nghe về điều đó theo gợi ý sau: a. Thầy Ha- men trong buổi học cuối cùng là một người như thế nào? b. Hôm đó thầy mặc có gì khác so với mọi ngày lên lớp bình thường? c. Giọng nói của thầy ra sao? Cử chỉ và thái độ của thầy như thế nào khi Phrăng đến trễ và không thuộc bài? d. Nét mặt, lời nói và hành động của thầy vào buổi học cuối cùng như thế nào?
6. Hình ảnh thầy giáo Ha- men Gợi ý: Những chi tiết tiêu biểu cần tả: - Thầy hiền lành tận tình dạy tiếng Pháp, yêu nghề, yêu học trò và yêu nước. - Thầy mặc chiếc áo rơ- đanh- gốt màu xanh lục diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ mặc vào hôm có thanh tra hoặc phát thưởng. - Khi Phrăng đến muộn không thuộc bài thầy chẳng giận dữ mà dịu dàng bảo vào lớp nhanh, không thuộc bài thầy không mắng mà chỉ giảng về sự cần thiết của học tiếng Pháp.
7. - Cuối buổi học: + Mặt tái nhợt, lời nói nghẹn ngào khi nói những lời cuối cùng. + Hành động: cầm phấn viết dằn mạnh và cố viết thật to: “Nước Pháp muôn năm”, đứng dựa đầu vào tường giơ tay ra hiệu học sinh ra về.
8. *Bài tập 3: Cho đề văn sau đây: Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11, em theo mẹ đến chúc mừng thầy giáo cũ của mẹ, nay đã nghỉ hưu. Em hãy tả lại hình ảnh thầy giáo trong phút giây xúc động gặp lại người học trò của mình sau nhiều năm xa cách. Lập dàn ý cho đề văn trên và luyện nói ở nhà
9. Lập dàn ý *Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh gặp thầy giáo cũ của mẹ và ấn tượng chung *Thân bài: -Thái độ của thầy khi đón tiếp hai mẹ con (Thầy ra đón tiếp thế nào? Nét mặt thầy hân hoan ) - Miêu tả thầy giáo (hình dáng, trang phục, mái tóc, nụ cười, độ tuổi, ) + Khuôn mặt hiền từ, nhiều nếp nhăn. + Mái tóc rất nhiều sợi bạc. + Đeo kính dày, nheo mắt vì không thấy rõ. +Miệng luôn nở nụ cười khi nhận ra học trò cũ của mình.
10. - Trò chuyện với học trò rất nhỏ nhẹ. Hỏi thăm công việc làm ăn và tình hình sức khỏe của thầy và trò. - Những kỉ niệm xưa của hai thầy trò. *Kết bài: Cảm nghĩ của em về buổi gặp gỡ.
11. Bài tập về nhà 1. Viết đoạn văn ngắn khoảng 7-10 câu tả không khí giờ chào cờ trên sân trường sáng thứ hai hàng tuần. 2. Hãy nói cho bố mẹ nghe về thầy giáo Ha Men trong văn bản “Buổi học cuối cùng”
12. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Bài cũ: - Hoàn tất các nội dung luyện tập - Tập nói trước gia đình mình Bài mới: Soạn bài: Đêm nay Bác không ngủ
13. Bài học đến đây là kết thúc!