Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 127+133: Văn bản đề nghị. Văn bản Báo cáo

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 127+133: Văn bản đề nghị. Văn bản Báo cáo

1. * Giới thiệu về văn bản hành chính Văn bản hành chính là loại văn bản thường dùng để truyền đạt những nội dung và yêu cầu nào đó từ cấp trên xuống hoặc bày tỏ những ý kiến, nguyện vọng của cá nhân hay tập thể từ các cơ quan và người có quyền hạn để giải quyết.
2. Tiết 127, 133 – Tập làm văn: VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ, VĂN BẢN BÁO CÁO
3. Trong các tình huống sau đây, tình huống nào phải viết giấy đề nghị? a) Có một bộ phim truyện rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể  Viết giấy đề nghị b) Em đi học nhóm, do sơ ý nên bị kẻ gian lấy mất xe đạp.  Viết bản tường trình c) Sắp thi học kì, cả lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm về môn Toán.  Viết giấy đề nghị d) Trong giờ học, em và bạn cãi nhau gây mất trật tự, thầy, cô giáo phải dừng lại giải quyết.  Viết kiểm điểm
4. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ___ TP. Hồ Chí Minh, ngày 3 tháng 11 năm 2003 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 7C, Trường THCS Hoàng Diệu Tập thể lớp 7C chúng em xin trình bày với cô giáo một việc như sau: Tấm bảng đen của lớp em do sử dụng đã lâu, nay bị mờ, các bạn ngồi cuối lớp rất khó theo dõi nội dung bài giảng của các thầy, cô giáo ghi trên bảng. Chúng em kính đề nghị cô giáo cho sơn lại bảng kịp thời để việc học tập trên lớp được tốt hơn. Thay mặt lớp 7C Lớp trưởng Kí và ghi rõ họ tên
5. Văn bản đề nghị Văn bản báo cáo Đặc Trong cuộc sống sinh hoạt và học tập, khi xuất điểm hiện một nhu cầu, quyền lợi chính đáng nào đó của cá nhân hay một tập thể (thường là tập thể) thì người ta viết văn bản đề nghị (kiến nghị) gửi lên các cá nhân hoặc tổ chức có thẩm quyền để nêu ý kiến của mình. Cách làm Lưu ý
6. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Huế, ngày 6 tháng 10 năm 2003 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi: Ủy ban nhân dân phường (xã, quận, huyện, ) M. Chúng tôi gồm các gia đình trong khu tập thể (khu phố, xóm, thôn, ) N. Xin kiến nghị với UBND một việc như sau: Do việc lấn chiếm trái phép, một số gia đình trong khi xây dựng đã làm tắc hết các đường cống, gây ngập úng cả khu tập thể trong những ngày mưa bão. Tình hình vệ sinh môi trường khu vực này không được bảo đảm, ảnh hưởng lớn đến đời sống của khu dân cư . Vì vậy chúng tôi viết giấy này đề nghị chính quyền địa phương có biện pháp giải quyết kịp thời để chấn chỉnh lại tình hình trên. Thay mặt các gia đình (Kí và ghi rõ họ tên)
7. Hãy đọc văn bản đề nghị trên và xem các mục trong văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự nào? 1. Quốc hiệu và tiêu ngữ: 2. Địa điểm làm giấy đề nghị và ngày tháng. 3. Tên văn bản: Giấy đề nghị 4. Nơi nhận đề nghị. 5. Người (tổ chức) đề nghị 6. Nêu sự việc, lí do và ý kiến cần đề nghị với nơi nhận 7. Kí tên
8. BT1: Đọc và suy nghĩ về hai tình huống sau đây: a) Hôm nay bị ốm, không đi học được, em phải viết đơn xin phép thầy, cô giáo nghỉ học. b) Có một vở chèo rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. Em thay mặt tập thể lớp viết một văn bản đề nghị với thầy, cô giáo chủ nhiệm. Từ hai tình huống trên, liên hệ với cách làm đơn ở lớp 6, hãy so sánh lí do viết đơn và lí do viết đề nghị giống nhau và khác nhau ở chỗ nào.
9. Trong các tình huống sau đây, tình huống nào phải viết văn bản gì? a) Sắp tới nhà trường sẽ tổ chức đi thăm quan một di tích lịch sử nổi tiếng theo tinh thần tự nguyện, tất cả các bạn trong lớp đều muốn tham gia => Viết văn bản đề nghị b) Gần cuối năm học, Ban Giám hiệu cần biết tình hình học tập, sinh hoạt và công tác của lớp trong 2 tháng cuối năm. => Viết văn bản báo cáo c) Do bố mẹ thay đổi nơi công tác, em phải chuyến đến học một trường tại chỗ ở mới. => Viết đơn xin nhập học
10. Văn bản đề nghị Văn bản báo cáo Đặc điểm Báo cáo thường là bản tổng hợp trình bày về tình hình, sự việc và các kết quả đạt được của một cá nhân hay tập thể.
11. Hãy dẫn ra một số trường hợp cần viết báo cáo trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp em? • Báo cáo sơ kết học kì I. • Báo cáo công tác Đội. • Báo cáo kết quả phong trào thi đua Đôi bạn cùng tiến.
12. CéNG HßA X· HéI CHñ NGHÜA viÖt nam §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc Hµ Néi, ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2018 b¸O C¸O VÒ kÕt qu¶ cña phong trµo §«i b¹n cïng tiÕn KÝnh göi :Ban gi¸m hiÖu trêng THCS Văn Yên Hưëng øng phong trµo §«i ban cïng tiÕn do Nhµ trêng tæ chøc, líp 7A chóng em ®· tÝch cùc tham gia vµ ®· thu ®îc kÕt qu¶ nh sau: 1. VÒ häc tËp : ®iÓm tæng kÕt cuèi häc k×, 100% c¸c b¹n ®¹t ®îc ®iÓm trung b×nh trë lªn. Trong ®ã, 25% ®¹t ®iÓm giái, 70% ®¹t ®iÓm kh¸, 5% ®¹t ®iÓm trung b×nh vµ kh«ng cã ®iÓm yÕu. 2.VÒ th¸i ®é: Thùc hiÖn tèt néi quy nhµ trêng, ®i häc ®óng giê, gi÷ trËt tõ trong líp, c¸c b¹n h¨ng say ph¸t biÓu ý kiÕn. Trong líp ®Æc biÖt cã ®«i b¹n Vò Hång Hµ vµ Ph¹m Minh Hïng cã nhiÒu ®iÓm tiÕn bé vît bËc. Tìm xem các mục trong Thay mÆt tËp thÓ líp 7A văn bản được trình bày Líp trưëng theo thứ tự nào ? NguyÔn Mü Linh
13. Các mục trong văn bản được trình bày theo thứ tự: • Quốc hiệu và tiêu ngữ. • Địa điểm và thời gian làm báo cáo. • Tên văn bản: Báo cáo về . • Nơi nhận báo cáo. • Người (tổ chức) báo cáo. • Báo cáo về lí do, sự việc và các kết quả đã làm được. • Chữ kí và họ tên người báo cáo.
14. Cách 1) Quốc hiệu và tiêu ngữ làm 2) Địa điểm và thời gian làm Khi3) Tên làm văn vănbản: Giấy bản đề nghị đề / Báonghị, cáo về văn bản 4) Nơi nhận đề nghị/ báo cáo báo5) Người cáo (tổ cần chức) đềcó nghị những/ báo cáo mục nào? 6) Văn bản đề nghị: Nêu sự việc, lí do và ý kiến cần đề nghị Văn bản báo cáo: Báo cáo về lí do, sự việc và kết quả đã làm được. 7) Chữ kí và họ tên người viết.
15. Những lưu ý khi viết Lưu ý • Tên văn bản: CHỮvăn bản IN, KHỔ TO. • Trình bày cáchành đề mụcchính?: - Trình bày sáng sủa cân đối: các phần quốc hiệu và tiêu ngữ, tên văn bản, nơi nhận và nội dung đề nghị, mỗi phần cách nhau 2-3 dòng. - Không viết sát lề giấy, không để phần trên và phần dưới trang giấy có khoảng trống quá lớn.
16. Luyện tập: Đề bài: Đầu năm học, Ban Giám hiệu cần biết tình hình học tập của em trong năm học 2018 – 2019. Hãy viết văn bản để báo cáo lại.
17. Văn bản đề nghị Văn bản báo cáo Đặc Trong cuộc sống sinh hoạt và học tập, khi xuất Báo cáo thường là bản tổng hợp điểm hiện một nhu cầu, quyền lợi chính đáng nào đó trình bày về tình hình, sự việc của cá nhân hay một tập thể (thường là tập thể) và các kết quả đạt được của thì người ta viết văn bản đề nghị (kiến nghị) gửi một cá nhân hay tập thể. lên các cá nhân hoặc tổ chức có thẩm quyền để nêu ý kiến của mình. Cách 1) Quốc hiệu và tiêu ngữ làm 2) Địa điểm và thời gian làm 3) Tên văn bản: Giấy đề nghị / Báo cáo về 4) Nơi nhận đề nghị/ báo cáo 5) Người (tổ chức) đề nghị/ báo cáo 6) Văn bản đề nghị: Nêu sự việc, lí do và ý kiến cần đề nghị Văn bản báo cáo: Báo cáo về lí do, sự việc và kết quả đã làm được. 7) Chữ kí và họ tên người viết. Lưu ý • Tên văn bản: CHỮ IN, KHỔ TO. • Trình bày các đề mục: - Trình bày sáng sủa cân đối: các phần quốc hiệu và tiêu ngữ, tên văn bản, nơi nhận và nội dung đề nghị, mỗi phần cách nhau 2-3 dòng. - Không viết sát lề giấy, không để phần trên và phần dưới trang giấy có khoảng trống quá lớn.