Bài giảng Tin học Lớp 11 - Bài 12: Bài tập kiểu xâu

pptx 14 trang thanhhien97 3260
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tin học Lớp 11 - Bài 12: Bài tập kiểu xâu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_tin_hoc_lop_11_bai_12_bai_tap_kieu_xau.pptx

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 11 - Bài 12: Bài tập kiểu xâu

  1. 5 10 4 9 3 8 2 7 1 6 overtop
  2. RABBIT TEAM Câu 1: Để mô tả cấu trúc rẽ nhánh, Pascal dùng câu lệnh gì? If-then
  3. RABBIT TEAM Câu 2: Cách khai báo nào sau đây là đúng? A. var x: string[25]; B. var x = string[40]; C. var x: string(40); D. var x: = string(25) A
  4. RABBIT TEAM Câu 3: s:= ‘Tap the lop 11a3’; D:=length(s) D có giá trị là bao nhiêu? D = 16
  5. RABBIT TEAM Câu 4: s:=‘Lop 11a3 nang dong’; k:= pos(‘11a3’,s); Giá trị của k là? K=5
  6. Câu 5: s1:=‘ Phu nu’; s2:=‘Quoc te’; Để kết quả s2:= ‘Quoc te Phu nu’ ta thực hiện thao tác nào? A. s2:= insert(s1, s2, 6); B. s2:= insert(s1, s2, 8); C. s2:= insert(s1, s2, 5); D. s2:= insert(s1, s2, 7); B
  7. TIGER TEAM Câu 6: Điền vào để hoàn chỉnh cấu trúc lặp với số lần biết trước dạng lặp lùi? For := ; For := downto do ;
  8. TIGER TEAM Câu 7: Cho xâu s:=‘tap the lop 11a3’; Sau khi thực hiện 2 lệnh s1:= copy(s,9,4); Write(s1); Kết quả in lên màn hình là gì? S1 = ‘11a3’
  9. TIGER TEAM Câu 8: Em hãy đưa ra cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước? While do
  10. TIGER TEAM Câu 9: Cho xâu s:= ‘Bac Giang’ Khi đó s[5]=? S[5]=‘G’
  11. TIGER TEAM Câu 10: Thủ tục Delete(st,vt,n) thực hiện việc xoá kí tự của biến xâu bắt đầu từ vị trí Thủ tục Delete(st,vt,n) thực hiện việc xoá n kí tự của biến xâu st bắt đầu từ vị trí vt
  12. Bài 1: Viết chương trình nhập vào họ tên. In ra màn hình tên của người đó. Gợi ý B1: Khai báo biến B2: Nhập xâu họ tên B3: Tìm kí tự trắng gần tên nhất 1. Duyệt các phần tử từ cuối đến đầu dãy, kiểm tra kí tự đang xét có phải là kí tự trắng không? 2. Cách 1: Xoá trong xâu họ tên từ vị trí đầu tiên đến vị trí thứ i Cách 2: Copy từ vị trí i+1 đến cuối xâu => được xâu tên. B4: In ra kết quả.
  13. Nhóm 1+2: Sắp xếp thành chương trình hoàn chỉnh Nhóm 3+4: Tìm lỗi sai và sửa lại
  14. Bài 2: Nhập vào 1 xâu thay thế tất cả các cụm kí tự ‘toan’ bằng cụm kí tự ‘tin’