Bài giảng Vật lí Lớp 6 - Bài 13: Máy cơ đơn giản - Đoàn Kim Long

Nội dung text: Bài giảng Vật lí Lớp 6 - Bài 13: Máy cơ đơn giản - Đoàn Kim Long

1. V Ậ T L Í Giáo viên: Đoàn Kim Long
2. - Trọng lực là gì ? Trọng lực có phương và chiều như thế nào ? - Đơn vị của trọng lực là gì ? Đo trọng lực bằng dụng cụ nào ? * Đáp án: - Trọng lực là lực hút của Trái Đất. Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới. - Đơn vị của trọng lực là Niu tơn (N). Đo trọng lực bằng lực kế.
3. Chắc ống này phải đến 2 tạ, làm thế nào để đưa lên được đây nhỉ ? Có thể đưa ống bê tông này lên bằng những cách nào và dùng các dụng cụ gì cho đỡ vất vả ? Một ống bêtông nặng bị lăn xuống mương (H.13.1)
4. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1. Đặt vấn đề Nếu chỉ dùng dây, liệu có thể kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật được hay không ?
5. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1. Đặt vấn đề 2. Thí nghiệm Ống bê tông thay bằng quả nặng
6. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1. Đặt vấn đề 2. Thí nghiệm a) Chuẩn bị Em hãy cho biết các dụng cụ cần dùng trong thí nghiệm này ?
7. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1. Đặt vấn đề 2. Thí nghiệm a) Chuẩn bị - Dụng cụ: Quả nặng 2 lực kế Giá thí nghiệm
8. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG Bảng 13.1. Kết quả thí nghiệm 1. Đặt vấn đề 2. Thí nghiệm a) Chuẩn bị Lực Cường độ Trọng lượng của vật N Tổng 2 lực dùng để N kéo vật lên
9. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG Bảng 13.1. Kết quả thí nghiệm THẲNG ĐỨNG 1. Đặt vấn đề 2. Thí nghiệm Lực Cường độ a) Chuẩn bị b) Tiến hành đo Bước 1: Đo trọng lượng của vật Trọng lượng của vật N như hình 13.3a và ghi kết quả vào bảng 13.1 Bước 2: Kéo vật lên từ từ như Tổng 2 lực dùng để kéo N hình 13.3b, đo lực kéo và ghi kết vật lên quả vào bảng 13.1 * Nhận xét: C1: Từ kết quả thí nghiệm trên, hãy so sánh lực kéo vật lên với trọng lượng của vật ? Trả lời: Lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng bằng với trọng lượng của vật.
10. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG C2: Chọn từ thích hợp trong khung để điền 1. Đặt vấn đề vào chỗ trống trong câu sau: 2. Thí nghiệm a) Chuẩn bị lớn hơn b) Tiến hành đo nhỏ hơn * Nhận xét: Lực kéo vật lên theo phương thẳng ít nhất bằng đứng bằng với trọng lượng của vật. 3. Rút ra kết luận Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực (1) . trọng lượng của vật.
11. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG C3: Hãy nêu những khó khăn của cách kéo này ? 1. Đặt vấn đề 2. Thí nghiệm a) Chuẩn bị b) Tiến hành đo * Nhận xét: C1: Lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng bằng với trọng lượng của vật. 3. Rút ra kết luận C2: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật. Trả lời: - Cần sức của nhiều người. - Tư thế đứng để kéo dễ ngã, không thuận lợi. - Dây dễ bị đứt, hoàn thành công việc vất vả.
12. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG Trong thực tế, người ta sử dụng mặt phẳng 1. Đặt vấn đề nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc để di chuyển hoặc 2. Thí nghiệm nâng các vật nặng lên cao một cách dễ dàng. a) Chuẩn bị Chúng được gọi là những máy cơ đơn giản. b) Tiến hành đo * Nhận xét: C1: Lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng bằng với trọng lượng của vật. 3. Rút ra kết luận C2: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật. Mặt phẳng nghiêng II. CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN * Có 3 loại máy cơ đơn giản thường dùng là: - Mặt phẳng nghiêng. - Đòn bẩy. - Ròng rọc. Đòn bẩy Ròng rọc
13. *LIÊN HỆ THỰC TẾ Dùng mặt phẳng nghiêng Xà beng để dịch chuyển để đưa xe lên thềm nhà vật nặng
14. *LIÊN HỆ THỰC TẾ Dùng ròng rọc để kéo cờ lên cao Chèo đò trên sông
15. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG C4: Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc để 1. Đặt vấn đề điền vào chỗ trống trong các câu sau: 2. Thí nghiệm a) Chuẩn bị a) Máy cơ đơn giản là những dụng cụ giúp thực b) Tiến hành đo * Nhận xét: hiện công việc .hơn. C1: Lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng bằng với trọng lượng của ( nhanh / dễ dàng ) vật. 3. Rút ra kết luận b) Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc là C2: Khi kéo vật lên theo phương . ( palăng / máy cơ đơn giản ) thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật. II. CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN * Có 3 loại máy cơ đơn giản thường dùng là: - Mặt phẳng nghiêng. - Đòn bẩy. - Ròng rọc.
16. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG C6: Tìm những thí dụ sử dụng máy cơ đơn 1. Đặt vấn đề giản trong cuộc sống. 2. Thí nghiệm a) Chuẩn bị b) Tiến hành đo * Nhận xét: C1: Lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng bằng với trọng lượng của vật. 3. Rút ra kết luận C2: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật. II. CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN * Có 3 loại máy cơ đơn giản thường dùng là: - Mặt phẳng nghiêng. Trả lời: - Đòn bẩy. - Ròng rọc. Búa để nhổ đinh, kéo để cắt, cần kéo nước, cầu thang để leo lên tầng lầu nhà,
17. GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Cầu bập bênh Cáp treo
18. GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Dùng xe cút kít đẩy vật nặng Cần cẩu để kéo vật liệu lên cao trong xây dựng
19. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG C5: Nếu khối lượng của ống bê tông là 200kg 1. Đặt vấn đề và lực kéo của mỗi người trong hình 13.2 2. Thí nghiệm là 400N thì những người này có kéo được a) Chuẩn bị ống bê tông lên hay không ? Vì sao ? b) Tiến hành đo * Nhận xét: Tóm tắt C1: Lực kéo vật lên theo phương m = 200kg thẳng đứng bằng với trọng lượng của F = 400N vật. P = ?N 3. Rút ra kết luận C2: Khi kéo vật lên theo phương F’= ?N thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất Giải bằng trọng lượng của vật. II. CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN Trọng lượng của vật là: * Có 3 loại máy cơ đơn giản thường P = 10m = 10.200 = 2000 (N) dùng là: - Mặt phẳng nghiêng. - Đòn bẩy. Tổng lực kéo của 4 người là: - Ròng rọc. F’ = 4F = 4.400 = 1600(N) C4: a) dễ dàng Ta có: F’< P (1600N < 2000N) b) máy cơ đơn giản Vậy 4 người không kéo được ống bê tông lên.
20. Híng dÉn vÒ nhµ - Học kĩ bài. - Làm bài 13.1 đến13.10 (SBT). - Đọc trước Bài 14. Mặt phẳng nghiêng. * Hoạt động tìm tòi mở rộng: + Về nhà các em tìm hiểu những vấn đề sau: - Với mỗi loại máy cơ đơn giản, khi đưa ống cống ở đầu bài vừa học lên thì có được những lợi ích gì so với kéo trực tiếp? -
21. Ròng rọc Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy
22. Chúc các em luôn học giỏi !