Bài giảng Vật lí Lớp 8 - Tiết 20, Bài 15: Công suất

Nội dung text: Bài giảng Vật lí Lớp 8 - Tiết 20, Bài 15: Công suất

1. KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Viết công thức tính công, cho biết tên gọi và đơn vị từng đại lượng trong công thức? Câu 2: Anh An và anh Dũng dùng hệ thống ròng rọc này để đưa gạch lên tầng 2 cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50s. Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60s. Tính công thực hiện của anh An và anh Dũng?
2. TIẾT 20: CÔNG SUẤT Anh An: 10 viên A1 = 640J trong 50 giây Anh Dũng : 15 viên A2 = 960J trong 60 giây
3. Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khỏe hơn? a) So sánh công thực hiện được của hai người, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó khỏe hơn. b) So sánh thời gian kéo gạch lên cao của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó khỏe hơn. c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó khỏe hơn. d) So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó khỏe hơn.
4. TIẾT 20: CÔNG SUẤT Anh An: 10 viên A1 = 640J mất 50 giây Anh Dũng : 15 viên A2 = 960J mất 60 giây c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó khỏe hơn. → So sánh thời gian của anh An và anh Dũng khi cùng thực hiện một công. (cách 1) d) So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó khỏe hơn. → So sánh công của anh An và anh Dũng khi cùng thực hiện trong một giây. (cách 2)
5. TIẾT 20: CÔNG SUẤT I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN? Anh Dũng làm việc khỏe hơn vì - thực hiện cùng một công thì anh Dũng mất thời gian ít hơn. - trong một giây thì anh Dũng thực hiện được công lớn hơn.
6. TIẾT 20: CÔNG SUẤT I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN? II. CÔNG SUẤT 1. Khái niệm Công suất là công thực hiện được trong một đơn vị thời gian
7. TIẾT 20: CÔNG SUẤT I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN? II. CÔNG SUẤT 1. Khái niệm Công suất là công thực hiện được trong một đơn vị thời gian 2. Công thức Trong đó: 퐀 퓟 = 퓟 là công suất 퐭 A là công thực hiện t là thời gian thực hiện công
8. TIẾT 20: CÔNG SUẤT I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN? II. CÔNG SUẤT III. ĐƠN VỊ CÔNG SUẤT J/s được gọi là oát, kí hiệu là W. 1W = 1J/s. 1kW = 1000 W. 1MW = 1000 kW = 1000000 W.
9. TIẾT 20: CÔNG SUẤT Động cơ ô tô Bàn là 12000W 1000W Trong một giây Trong một giây động cơ ô tô thực hiện bàn là tiêu thụ được một công là 12000J điện năng là 1000J
10. TIẾT 20: CÔNG SUẤT IV. VẬN DỤNG C4 Tính công suất của anh An và anh Dũng trong ví dụ ở đầu bài học. Tóm tắt Bài giải A1 = 640J Công suất làm việc của anh An: t1 = 50s A1 640 A = 960J 풫1 = = = 12,8(W) 2 t1 50 t = 60s 2 Công suất làm việc của anh Dũng: 풫 = ?(W) 1 A2 960 풫2 = ?(W) 풫2 = = = 16(W) t2 60
11. Củng cố Công suất Công thức Công Công suất là công thực A - Đơn vị của P = hiện được t công suất là J/s trong một - A: là công được gọi là oát, đơn vị thời Trong đó: - t: là thời gian kí hiệu W gian. - P : Công suất
12. TRÒ CHƠI LẬT MẢNH GHÉP
13. 1 2 4 3
14. CÂU 1 Điều nào sau đây đúng khi nói về công suất? Công suất được xác định bằng công thực A hiện được trong một đơn vị thời gian. Công suất được xác định bằng lực tác dụng B trong một giây. Công suất được xác định công thức 풫 = C . 푡. Công suất được xác định công thực hiện D khi vật di chuyển được một mét.
15. CÂU 2 Trong các đơn vị sau, đơn vị nào không phải là đơn vị của công suất A W C kW B J/s D kWh
16. CÂU 3 Một máy kéo có công suất 7360W. Con số đó cho ta biết điều gi? Máy kéo có thể thực hiện công 7360kW A trong 1 giờ. Máy kéo có thể thực hiện công 7360W B trong 1 giây. Máy kéo có thể thực hiện công 7360kJ C trong 1 giờ. Máy kéo có thể thực hiện công 7360J D trong 1 giây.
17. CÂU 4 Công của người kéo một vật từ giếng lên là 1440J trong 20 giây. Công suất của người kéo là bao nhiêu? A 풫 = 71 W C 풫 = 73 W B 풫 = 72 W D 풫 = 74 W
18. James Watt (30/1/1736 – 25/8/1819) là nhà phát minh người Scotland và là một kỹ sư đã có những cải tiến cho máy hơi nước mà nhờ đó đã làm nền tảng cho cuộc Cách mạng công nghiệp. Ông đưa ra khái niệm mã lực và đơn vị của năng lượng watt được đặt theo tên ông.
19. Dặn dò: • Học bài. • Làm các bài tập C5, C6/SGK; 15.1 - 15.6/SBT • Nghiên cứu trước Bài 16. CƠ NĂNG • Về tìm hiểu xem CÔNG có phải là một dạng năng lượng hay không? Vì sao?
20. CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH