Bài thuyết trình môn Nhập môn Khoa học Giáo dục - Chủ đề: Phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội - Tống Thị Khánh Hoà

Nội dung text: Bài thuyết trình môn Nhập môn Khoa học Giáo dục - Chủ đề: Phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội - Tống Thị Khánh Hoà

1. Xin chào thầy cô và các bạn sinh viên! Nhập môn Khoa học Giáo dục Nhóm 6 Tống Thị Khánh Hoà Cầm Thị Hương Anh Đặng Minh Khuê Lê Thị Mỹ Hoa Cà Thị Hân Hà Thu Hà
2. 1, khen vì cố gắng 2, hỏi các bạn xung quanh A xem có điều gì, vd như chép bài không? -nếu có thì chúng ta nên nhắc nhở hs và cho hs làm lại bài ktra, kèm theo hình phạt -nếu ko, nhưng còn nghi ngờ, chúng ta có thể cho bạn lên bảng chữa một số bài tập trong bài ktra Phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội
3. Giáo dục gia đình Là môi trường cơ sở, đầu tiên có vị trí quan trọng và ý nghĩa lớn lao đối với quá trình hình thành và phát triển nhân cách. Là môi trường gắn bó suốt cuộc đời với mỗi cá nhân. Giáo dục nhà trường Là hoạt động giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân. Được tiến hành có tổ chức, tác động trực tiếp và có hệ thống đến sự hình thành và phát triển toàn diện của nhân cách. Nhà trường có chức năng chuyển giao văn hoá giúp mỗi học sinh hoà nhập với cộng đồng và được truyền thụ nền văn hoá để duy trì bản sắc dân tộc Giáo dục xã hội Là hoạt động của các tổ chức, các nhóm xã hội có chức năng giáo dục theo quy định của pháp luật hoặc các chương trình giáo dục trên các phương tiện thông tin đại chúng. Giáo dục xã hội tác động đến quá trình hình thành và phát triển nhân cách của trẻ thông qua 2 hình thức: tự phát và tự giác.
4. Phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội - Mục đích: phát triển nhân cách - Đảm bảo sự thống nhất về nhận thức cũng như cách thức hành động - Việc liên kết, phối hợp diễn ra dưới nhiều hình thức. - Vấn đề cơ bản, quan trọng hàng đầu là các lực lượng giáo dục phát huy tinh thần trách nhiệm, chủ động tìm ra các hình thức, giải pháp, tạo ra mối liên kết, phối hợp để đào tạo thế hệ trẻ thành những công dân hữu ích của đất nước. -> Không thể coi đây là trách nhiệm riêng của lực lượng nào. Tuy nhiên, gia đình và nhà trường có trọng trách lớn hơn, bởi vì trẻ em là con cái của gia đình, là học sinh của nhà trường trước khi trở thành công dân của xã hội.
5. Tình huống Hà Thu Hà- phụ huynh Có một học sinh được bố mẹ đưa đến Khánh Hoà- học sinh trường sớm và không may bị quấy rối tại Minh Khuê- bảo vệ Hương Anh- công an trường gây ảnh hưởng đến tâm lý của Mỹ Hoa- giáo viên học sinh. Trong trường hợp bạn là giáo viên chủ nhiệm bạn sẽ làm gì?
6. Giải quyết tình Học sinh A vi phạm và bị ghi vào huống của nhóm sổ đầu bài, sau đó học sinh A đã 5 xé sổ đầu bài. Là giáo viên chủ nhiệm bạn sẽ giải quyết như thế nào? Khánh Hoà- Giáo viên Hương Anh- học sinh A Thu Hà, Hân, Hoa- học sinh trong lớp Khi có bất cứ tình huống gì xảy ra chúng ta nên bình tĩnh để giải quyết vấn đề sao cho phù hợp với từng đặc điểm của mỗi học sinh, vì mỗi học sinh có một tính cách khác nhau, không ai giống ai
7. Cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe!!!
8. Trong lớp có một bạn học sinh học Tình huống lực trung bình, nhưng bài kiểm tra nhóm 7 toán vừa rồi học sinh đó lại đạt điểm 10. Nếu là giáo viên chủ nhiệm bạn sẽ xử lý như thế nào?