Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 32, Chủ đề 8: Vui đón hè. Ôn bài hát: Ngôi sao lấp lánh. Nhạc cụ: Triangle (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 32, Chủ đề 8: Vui đón hè. Ôn bài hát: Ngôi sao lấp lánh. Nhạc cụ: Triangle (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 32 Thứ 4 ngày 24 tháng 4 năm 2024 ÂM NHẠC: LỚP 1 CHỦ ĐỀ 8: VUI ĐÓN HÈ ÔN BÀI HÁT : Ngôi sao lấp lánh Nhạc cụ: Trai – En – Gô (Triangle) ND Thứ 4 Tiết 1:1A ; Tiết 2: 1B: Tiết 3: 1C: I.Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức âm nhạc: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu của bài hát Ngô sao lấp lánh kết hợp gõ đệm và vận động theo phách, nhịp của bài hát với hình thức đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp với nhạc đệm. - Kiến thức xã hội: Hiểu biết sơ lược về nhạc cụ “Triangle” 1. Về phẩm chất - HS yêu thích ca hát và biết cảm nhận được vẻ đẹp có ích của nhạc cụ “Triangle” Giáo dục HS biết yêu và gìn giữ nhạc cụ “Triangle” tốt hơn. 2. Về năng lực - Nhớ tên các bộ phận và biết cách gõ đệm “Triangle” theo nhịp, phách.. - HS cảm nhận được cảnh đẹp của các ngôi sao lấp lánh trong đêm hè, thể hiện được tính chất thiết tha , nhẹ nhàng . II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của giáo viên - Trình chiếu Power Point/ Đàn phím điện tử - Loa Blutooth - nhạc hát, nhạc đệm, file âm thanh nhạc cụ Triangle (nếu có) 2. Chuẩn bị của học sinh - SGK Âm nhạc 1, Thanh phách, song loan, Triangle III.Hoạt động dạy- học chủ yếu 1. Ổn định: - Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra trong tiết học 3. Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: (20 phút) Nhạc cụ Triangle - GV cho HS xem hình ảnh - HS quan sát trả a.Giới thiệu Triangle Triangle rồi giới thiệu nhạc cụ lời: trai-en-gô (triangle) còn gọi là + Hình dáng: Hình kẻng tam giác. Tổ chức chơi. tam giác khuyết - Cách chơi: Dùng 1 thanh một góc.
2. kim loại gõ vào 1 trong 3 cạnh + Chất liệu: sắt, i- tạo ra âm thanh keng keng. nốc. - Chức năng: gõ đệm, giữ nhịp khi hát và đọc nhạc. - GV hướng dẫn mẫu (đọc và - HS chú ý thực gõ trai-en-gô) cho HS cách cầm hiện cầm dùi trống dùi và đánh vào các cạnh tạo và tập gõ dưới sự ra âm thanh. hướng dẫn của GV - GV cho hát theo: nhóm nhỏ/ b.Gõ theo hình tiết tấu dãy/ tổ/ cả lớp. - GV gõ đệm mẫu theo tiết tấu - HS quan sát và gõ rồi tập luyện, lưu ý sửa sai nếu âm thanh vừa nghe. HS gõ chưa đúng. - GV khuyến khích HS tiếp tục - HS gõ theo GV tự tập luyện nội dung hát và gõ hướng dẫn đệm nhạc cụ theo nhạc đệm, có thể vừa hát vừa vận động theo nhạc càng tốt. - GV mời vài nhóm hoặc cá - Xung phong biểu c.Gõ đệm bài hát Ngôi nhân thể hiện rồi nhận xét sửa diễn sao lấp lánh sai (nếu có) - GV cho HS chơi trò chơi 2-3 - Rèn luyện tai Hoạt động 2(10 phút) lần. GV chọn một vài câu hát nghe... Ôn bài hát: Ngôi sao lấp bất kì trong bài Ngôi sao lấp lánh lánh để đàn giai điệu. HS nghe a.Khởi động và đưa ra tín hiệu trả lời theo - Trò chơi: Nghe giỏi điều khiển của mình. đoán tài giỏi - Cách chơi khác: GV chọn bốn - HS chú ý và thực - Trò chơi: Ghép tranh mảnh ghép tạo thành một bức hiện. Cử 5 bạn lên tranh (2 bộ) về các chủ đế bài ghép tranh trên hát đã học, có nam châm gắn bảng bảng. GV chia lớp thành hai nhóm, chơi thời gian 1 phút. HS, GV nhận xét các nhóm thực hiện và cho biết đây là bức tranh có nội dung phù hợp với bài hát nào. - Chia nhỏ tranh làm 8 tấm để - HS thực hiện ghép tranh theo chủ đề Lưu ý: GV căn cứ vào tình hình thực tế để tổ chức hoạt động phù hợp. - GV đệm đàn, hướng dẫn HS b.Hát với nhạc đệm hát theo nhạc (chú ý chỗ bắt - HS chú ý và thực
3. - Hướng dẫn hát kết hợp đầu và kết thúc nhạc đệm) theo hiện theo GV với nhạc đệm. hình thức đồng ca, tốp ca, song hướng dẫn. ca, đơn ca theo nhịp, phách ...thể hiện cách hát liền giọng, phát âm nhẹ nhàng, sắc thái to nhỏ nhịp nhàng theo nhịp điệu của bài hát. - GV trao đổi với HS chia các c. Hát kết hợp vận động nhóm để hướng dẫn hoặc giúp - HS tự lựa chọn theo nhịp điệu HS điều chỉnh động tác/ vận các động tác thể - Hướng dẫn hát kết hợp động, đệm nhạc cụ trai-en-gô hiện theo GV vận động nhún chân theo và động viên các nhóm tập hướng dẫn. nhịp. động tác vận động theo nhạc đệm minh hoạ (với nhóm nhỏ). HS tập 2 - 3 lần. - GV cho HS nghe nhạc đệm và - Nhóm hát kết hợp hướng dần các nhóm hát kết nhóm đệm nhạc cụ hợp vận động minh hoạ (2-3 trai-en-gô, lần). - GV sửa sai, khuyến khích HS - HS nghe sửa và cùng chia sẻ và góp ý để thực thực hiện hiện đúng tính chất, giai điệu và cảm xúc qua nét mặt, điệu bộ, động tác,...khi lấn hát. 3 Vận dụng ,sáng tạo - GV điều khiển HS hát với các hình thức đồng ca, tốp ca, song - HS trình bày theo ca, đơn ca kết hợp vận động các hình thức và theo nhịp điệu - GV nhận xét - vận động giậm khen ngợi và sửa sai cho HS ( chân tại chỗ khi hát nếu có) câu 1, 3 và vỗ tay - GV củng cố bài học và nhận theo phách câu 2,4. xét tiết học, khen ngợi HS - HS lắng nghe và - GV nhắc nhở HS về nhà ôn về nhà thực hiện. bài hát và tập gõ trống kết hợp -HS ghi nhớ hát.