Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 33: Ôn tập cuối năm (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

docx 2 trang Vân Hà 10/09/2025 110
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 33: Ôn tập cuối năm (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_mon_am_nhac_1_tuan_33_on_tap_cuoi_nam_nh_20.docx

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1 - Tuần 33: Ôn tập cuối năm (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

  1. TUẦN 33 Thứ 6 ngày 3 tháng 5 năm 2024 ÂM NHẠC: LỚP 1 ÔN TẬP CUỐI NĂM ND Thứ 6Tiết 1:1A ; Tiết 2: 1B: Tiết 3: 1C: I.Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức âm nhạc: HS nhớ lại các nội dung bài đã học. - Kiến thức xã hội: 1. Về phẩm chất - Yêu thích học môn âm nhạc. - Giáo dục HS biết yêu thương , giúp đỡ bạn bè, tình yêu quê hương, đất nước. 2. Về năng lực - Sử dụng được một số nhạc cụ thông thường. - Biết thể hiện cảm xúc , tính chất, niềm vui khi nghe các bài nhạc II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của giáo viên - Đàn phím điện tử - Loa Blutooth – nhạc các bài hát đã học 2. Chuẩn bị của học sinh SGK Âm nhạc 1, thanh phách... III.Hoạt động dạy- học chủ yếu Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: a. Khởi động . Nghe tài đoán giỏi - GV đánh đàn Hoạc cho HS nghe một vài giai điệu ngắn ở - HS Lắng nghe. những bài hát đã học. Yêu cầu các em đoán đúng tên - HS lắng nghe và bài hát đã học trả lời câu hỏi Trò chơi: Tìm Ghế - GV yêu cầu cả lớp cùng chơi: GV sẽ yêu cầu học sinh đứng ra khỏi ghế nhảy múa nhẹ nhàng theo âm nhạc sau đó GV hô to : 2 người 1 ghế, 3 người 1 ghế hoặc 1 người 3 - HS chơi trò choi ghế. Để tìm ra người thua cuộc theo tổ chức. sau những lần hô. Những bạn nào ko tìm được - Nhóm thua cuộc thực hiện
  2. ghế sẽ thua và sẽ đi người mẫu. - Thực hiện b. Gõ theo mẫu tiết tấu - GV yêu cầu cả lớp đọc lại bài Mẫu 1: đọc nhạc (2-3 lần): Mẫu 2: - Đọc to - nhỏ;Đọc theo kí hiệu bàn tay; Đọc và vổ tay theo nhịp. - GVchia nhóm, các nhóm - Nhóm thay đổi b. Ôn tập bài đọc nhạc thống nhất với nhau cách đọc thể hiện hát cùng Đô-Rê Mi Pha kết hợp các yêu cấu nêu trên. Sol ❖Lưu ý: HS đọc và thể hiện - HS tự đánh giá nhận xét mình và sắc thái âm nhạc . các bạn. - GVchốt lại những ý kiến đúng; khen ngợi, động viên HS suy nghĩ và mạnh dạn thể hiện - HS xem tranh các ý tưởng khác. đoán tên bài hát đã - GV hướng dẫn và chia học. nhóm. Cho HS xem tranh và d. Xem tranh và kể lại nhớ lại tên bài hát đã học. tên bài hát ở các chủ đề + Tranh 1: Xúc xắc xúc xẻ đã học. +Tranh 2: Gà gáy + Tranh 3: Câ gia đình. - Nhóm báo cáo + Tranh 4: Ngôi sao lấp lánh. theo yêu cầu - Mới các nhóm báo cáo kết quả trước lớp (bằng hình thức cùng xem tranh và hát kết hợp - Thực hiện đệm nhạc cụ). - Cho HS hát gõ đệm kết hợp Hoạt động 2: vận động bài hát mình yêu a. Trình diễn bài hát ở thích và tự tin nhất khi thể hiện.Tuỳ theo mức độ nhận các chủ đề đã học. - HS xung phong thức và khả năng của HS - Cho HS xung phong biểu diễn và mời HS khác nhận - HS nghe, sửa sai Hát cá nhân Hát gõ đệm xét... - GV nhận xét, chốt sửa sai, - HS lắng nghe và khen ngợi, động viên HS... về nhà thực hiện. - GV củng cố lại nội dung bài Hát nhóm Hát, vận động học. Hoạt động 3: - GV nhận xét tiết học, khen Củng cố - dặn dò -HS ghi nhớ. ngợi HS - GV nhắc nhở HS về nhà ôn bài hát và tập gõ trống kết hợp hát.