Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình

ppt 35 trang phanha23b 21/03/2022 3540
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_giao_duc_cong_dan_lop_9_bai_4_bao_ve_hoa_binh.ppt

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình

  1. CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN
  2. BÀI 4: BẢO VỆ HềA BèNH I. Đặt vấn đề • Thụng tin: • Chiến tranh thế giới lần thứ 2 khoảng 60 triệu người chết • Chiến tranh thế giới lần thứ nhất làm 10 triệu người chết • Từ 1900-2000: hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tớch, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ do mất nhà cửa, hơn 300.000 trẻ em ở độ tuổi thiếu niờn bị buộc phải đi lớnh • Nhõn dõn thế giới tiến hành: mớt tinh, biểu tỡnh, tuần hành phản đối chiến tranh xõm lược
  3. Quan sát các bức ảnh sau và cho biết nội dung của từng bức ảnh?
  4. Y tá, bác sĩ bệnh viện Bách Mai thu dọn sau đợt ném bom
  5. 42.000 ngôi nhà đã bị huỷ diệt trong chiến tranh thế giới thứ II
  6. Máy bay thả bom
  7. Máy bay thả chất độc Điôxin ( Chất độc màu da cam)
  8. Trong suốt cuộc chiến quân Mỹ đã rải xuống Việt Nam khoảng 80 triệu lít chất độc màu da cam • Điôxin là tên gọi của một nhóm hợp chất hữu cơ của Clo và chúng có cấu trúc đặc biệt, cả thảy có khoảng 80 loại khác nhau. Đây là loại thuộc độc độc hai nhất. Khi vào cơ thể con ngời nó t- ơng đơng với bệnh ung th và HIV
  9. Tác hại của chất Điôxin: rụng lá cây, tăng tỉ lệ đột biến gen ở các vùng bị rải chất độc này
  10. Chiến tranh đã kết thúc ở Việt Nam hơn 30 năm nay nhng hậu quả của nó còn mãi
  11. Hậu quả của chất độc Điôxin
  12. Ngày nay chiến tranh vẫn còn tồn tại ở một số nớc
  13. Những căn nhà đổ nát ở Apghanistan
  14. Vụ nổ toà nhà tháp đôi ở Mỹ ngày 11/9/2001
  15. Các phần tử khủng bố đã tiến hành 1 loạt các cuộc tấn công phối hợp ở thành phố Mumbai(Bombay) Ấn Độ sáng 27/11/2008 làm ít nhất 80 ngời chết và hơn 200 ngời khác bị thơng
  16. Chiến binh trẻ em
  17. Qua các thông tin trong SGK và qua việc quan sát các bức ảnh, em hãy cho biết chiến tranh đã gây ra hậu quả gì cho con ngời nói chung và trẻ em nói riêng? • Hậu quả của chiến tranh: - Làm nhiều ngời bị chết, bị thơng ( thiệt hại về ngời) - Thành phố, làng mạc bị tàn phá, công việc bị ngng trệ .( thiệt hại về của) - Trẻ em bị chết, bị thơng, bơ vơ mất nhà cửa, bị buộc phải đi lính => Chiến tranh để lại hậu quả nặng nề về vật chất và tinh thần rất lâu về sau này
  18. Chúng ta cần phải làm gì để ngăn chăn chiến tranh ? • Xây dựng sự đoàn kết hợp tác, hữu nghị giữa các quốc gia
  19. Làm áp phích kêu gọi bảo vệ hoà bình
  20. Kí tên vì công lí giúp đỡ nạn nhân chất độc màu da cam
  21. Thể hiện mơ ớc hoà bình
  22. Hợp tác vì hoà bình
  23. Xây dựng một trái đất hoà bình
  24. Em rút ra bài học gì cho bản thân sau khi xem các thông tin và các bức ảnh trên ? • Chúng ta phải ngăn chặn chiến tranh và bảo vệ hoà bình.
  25. II. Nội dung bài học 1. Khái niệm • Qua phần I đặt vấn đề • Hoà bình là tình trạng em hãy cho biết hoà không có chiến tranh bình là gì ? hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia- dân tộc, giữa con ngời với con ngời, là khát vọng của toàn nhân loại
  26. 2. Thế nào là bảo vệ hoà bình? • Bảo vệ hoà bình là giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên; dùng thơng lợng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia; không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
  27. Nêu sự đối lập giữa hoà bình và chiến tranh . Hoà bình Chiến tranh -Đem lại cuộc sống bình -Gây đau thơng chết chóc yên, tự do cho mọi ngời -Nhân dân đợc ấm no, hạnh - Mang đến đói nghèo, phúc bệnh tật, không đợc học - Là khát vọng của loài ng- hành ời -Là thảm hoạ của loài ngời
  28. Em hãy phân biệt cuộc chiến tranh chính nghĩa và cuộc chiến tranh phi nghĩa ? Chiến tranh Chiến tranh chính nghĩa phi nghĩa -Tiến hành đấu tranh chống -Gây chiến tranh giết ngời xâm lợc cớp của -Bảo vệ độc lập tự do - Xâm lợc đất nớc khác -Bảo vệ hoà bình - Phá hoại hoà bình
  29. Y thức bảo vệ hoà bình và lòng yêu hoà bình cần đợc thể hiện nh thế nào ? • Cần đợc thể hiện ở mọi nơi, mọi lúc, trong các mối quan hệ và giao tiếp hằng ngày giữa con ngời với con ngời.
  30. 3.Vì sao cần phải bảo vệ hoà bình? • Nhân loại nói • Ngày nay, ở nhiều khu vực trên thế chung và nhân giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, dân Việt Nam xung đột vũ trang, ngòi nổ chiến nói riêng vì tranh vẫn đang âm ỉ tại nhiều nơi sao cần phải trên hành tinh của chúng ta bảo vệ hoà • Ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà bình? bình là trách nhiệm của tất cả các quốc gia, các dân tộc và của toàn nhân loại
  31. 3.Để bảo vệ hoà bỡnh chỳng ta cần phải làm gỡ? • Để bảo vệ hoà bình cần phải xây dựng mối quan hệ tôn trọng bình đẳng, thân thiện giữa con ngời với con ngời; thiết lập quan hệ hiểu biết, hữu nghị hợp tác giữa các dân tộc và các quốc gia trên thế giới.
  32. Bản thân em và các bạn có thể làm gì để bảo vệ hoà bình ?
  33. III. BÀI TẬP Bài tập 2 • Tán thành quan điểm a, c Vì: • a.Mỗi một con ngời khi đợc sinh ra đều có quyền đợc sống, quyền bình đẳng .Và chỉ có hoà bình , tự do thì con ngời mới đợc hởng các quyền này • c.Chiến tranh ảnh hởng đến cuộc sống của nhân dân toà nhân loại
  34. Hớng dẫn về nhà: • Học toàn bộ nội dung bài học. • Làm các bài tập SGK/ 16 • Chuẩn bị bài mới: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.