Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Phòng tránh HIV/AIDS - Cung Thị Bích Diệp

Nội dung text: Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Phòng tránh HIV/AIDS - Cung Thị Bích Diệp

1. KIỂM TRA BÀI CŨ: Phòng tránh HIV/AIDS 1. HIV/AIDS là gì? HIV có thể lây truyền qua những con đường nào? 2. Chúng ta phải làm gì để phòng tránh HIV/AIDS?
2. Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG Các hành vi có nguy cơ lây nhiễm HIV và các hành vi không có nguy cơ lây nhiễm HIV: - Ngồi học cùng bàn, ôm, cầm tay, khoác vai - Uống chung li nước - Dùng chung dao cạo - Dùng chung khăn tắm, mặc chung quần áo - Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay cao su bảo vệ - Cùng chơi bi - Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân HIV/AIDS - Sử dụng nhà vệ sinh công cộng - Truyền máu (mà không biết rõ nguồn gốc) - Ăn cơm cùng mâm - Bơi ở bể bơi (hồ bơi) công cộng. - Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng - Nằm ngủ bên cạnh - Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng - Bị muỗi đốt
3. Các hành vi có nguy cơ Các hành vi không có nguy cơ lây truyền HIV lây truyền HIV - Ngồi học cùng bàn, ôm, cầm tay, khoác vai -Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng - Uống chung ly nước -Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng - Dùng chung khăn tắm, mặc chung quần áo -Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng - Cùng chơi bi -Băng bó vết thương chảy máu mà - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân HIV/ AIDS không dùng găng tay bảo vệ - Sử dụng chung nhà vệ sinh công cộng -Dùng chung dao cạo (trường hợp này nguy cơ lây nhiễm thấp) - Ăn cơm cùng mâm -Truyền máu - Bơi ở bể bơi ( hồ bơi ) công cộng (mà không rõ nguồn gốc máu ) - Nằm ngủ bên cạnh - Bị muỗi đốt
4. HIV/AIDS không lây qua một số tiếp xúc thông thường: - Ngồi học cùng bàn, ôm, cầm tay, khoác vai - Uống chung ly nước - Dùng chung khăn tắm, mặc chung quần áo - Cùng chơi bi - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân HIV/ AIDS - Sử dụng chung nhà vệ sinh công cộng - Ăn cơm cùng mâm - Bơi ở bể bơi ( hồ bơi ) công cộng - Nằm ngủ bên cạnh - Bị muỗi đốt
5. Hoạt động 2. THẢO LUẬN NHÓM Quan sát hình 1; 2; 3 (SGK trang 36; 37) thảo luận nhóm 4 và thực hiện yêu cầu sau: - Mô tả nội dung từng hình. - Qua mỗi hình em rút ra được điều gì? 1 2 3
6. Thái độ đối với người nhiễm HIV/ AIDS - Người nhiễm HIV đặc biệt là trẻ em có quyền được sống trong sự hỗ trợ, chăm sóc, cảm thông của mọi người. - Không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/ AIDS.
7. Hoạt động 3: DIỄN ĐÀN “CHÚNG EM NÓI VỀ HIV/AIDS” 4
8. Bày tỏ thái độ ý kiến: - Các con dự định sẽ làm gì để tuyên truyền cho mọi người hiểu và có thái độ không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/ AIDS và gia đình họ
9. Bớt đi một ¸nh mắt miệt thị là tăng th ªm một tia hi vọng cho người nhiễm HIV/AIDS! Pháp luật Việt Nam không cho phép phân biệt đối xử đối với người nhiễm HIV/AIDS.
10. Khoa học BỨC THƯ ĐẠT GIẢI NHẤT CUỘC THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN 39 Đà Nẵng, ngày 20 tháng 11 năm 2009 Đạo diễn Trương Nghệ Mưu kính mến! Thưa ông, cháu mới có ý định viết thư cho ông sau khi trường cháu phát động Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 39 về đề tài phòng chống căn bệnh AISD. Để cho bài viết của mình có cơ sở thực tế, cháu đã đi tìm hiểu một số đối tượng xem mọi người hiểu biết và phòng chống AIDS như thế nào. Đầu tiên, cháu hỏi bà, bà cháu bảo: “Bà sống từng này tuổi đầu rồi mà chưa biết mặt mũi con “Ết” nó thế nào. Bà nghe nói nó ở trong người những kẻ sống buông thả chẳng ra gì. Cháu đừng đến gần họ kẻo con “Ết” nó dính vào người”. Ôi, bà của cháu chẳng hiểu gì về AIDS cả ông nhỉ? Khi nghe cháu hỏi, cả bố mẹ cháu đều cho rằng: “AIDS là căn bệnh suy giảm hệ thống miễn dịch ở cơ thể người do vi-rút HIV gây ra. Bệnh này rất nguy hiểm vì hiện chưa có thuốc chữa khỏi. Con phải tuyệt đối tránh xa các tệ nạn như nghiện hút, tình dục bừa bãi thì mới bảo vệ được mình”. Mẹ cháu còn dặn đi dặn lại : “Nếu ở lớp có bạn nào bị nhiễm HIV thì con phải nói ngay để bố mẹ xin chuyển trường, chuyển lớp cho con.” - Ông ơi, bố mẹ cháu là công chức mà cũng còn kỳ thị với người có HIV đấy Trích thư của: HỒ THỊ HIẾU HIỀN (Lớp 6/9, trường THCS Tây Sơn, Quận Hải Châu, TP. Đà Nẵng)