Bài giảng môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình

Nội dung text: Bài giảng môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình

1. Bài 4 BẢO VỆ HÒA BÌNH
2. Cuộc chiến tranh thế giới thứ I có: 10 triệu người chết. Cuộc chiến tranh thế giới thứ II có: 60 triệu người chết. Trong khoảng thời gian từ 1900 đến năm 2000 các cuộc chiến tranh và xung đột đã làm: + Hơn hai triệu trẻ em phải chết. + 20 triệu trẻ em bơ vơ. + 300.000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên phải cầm súng giết người.
3. Chiến tranh gây hậu quả gì cho con người? + Chết người, thương tật. + Nhà cửa, nhà máy, ruộng đồng bị tàn phá, bỏ hoang. + Kinh tế sa sút, sản xuất bị đình trệ. + Đói nghèo, thất học. Em có suy nghĩ gì qua những hình ảnh và thông tin về các cuộc chiến tranh? + Sự tàn khốc của chiến tranh, gây hậu quả nghiêm trọng cho đời sống con người. + Giá trị của cuộc sống hòa bình không có chiến tranh. + Sự cần thiết phải ngăn chặn mọi cuộc chiến tranh, bảo vệ hòa bình.
4. Hậu quả của chiến tranh Cảnh hoang tàn đổ nát sau Thành phố Hiroshima khi hai quả bom nguyên tử gần như bị san phẳng rơi xuống Nagasaki Những nạn nhân của chất độc mạu da cam Có bao nhiêu người phải chết Phải rời khỏi Nguy tổ ấm của hiểm luôn mình rình rập
5. HÒA BÌNH
6. Chiến tranh là đau khổ Chiến trường Những cái chết đau thương Đường phố trong chiến tranh Những đợt bom oanh tạc Trẻ em được đào tao Bom nguyên tử: vũ để giết khí hủy diệt hay công chóc cụ bảo vệ hòa bình
7. BẢO VỆ HÒA BÌNH
8. Phân biệt chiến tranh phi nghĩa và chính nghĩa Chiến tranh chính nghĩa Chiến tranh phi nghĩa - Tiến hành đấu tranh chống - Xâm lược nước khác xâm lược - Bảo vệ độc lập tự do của dân tộc - Phá hoại độc lập tự do của dân - Bảo vệ hòa bình -tộcGây khác. chiến tranh giết người, cướp của phá hoại hòa bình Ví dụ: Cuộc chiến tranh của pháp xâm lược Việt Nam (1858 đến 1954 và đế quốc Mĩ (1954 -1975) ai chính nghĩa ai phi nghĩa? Đối với nhân dân Việt Nam là Đối với đế quốc Pháp và Mĩ là chính nghĩa vì đấu tranh để phi nghĩa vì đã đi xâm lược, đô chống xâm lược, bảo vệ tổ quốc hộ nước khác.
9. VÌ SAO PHẢI BẢO VỆ HÒA BÌNH
10. Hòa bình trong gia đình và trường học
11. Các hoạt động bảo vệ hòa bình chống chiến tranh
12. Biểu hiện sống hòa bình
13. Trải nghiệm kiến thức
14. Em hãy cho biết, những hành vi nào sau đây biểu hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hằng ngày: a. Biết lắng nghe ý kiến của người khác. b. Biết thừa nhận khuyết điểm của mình. c. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân. d. Học hỏi những điều hay của người khác. đ. Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình. e. Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác. g. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc. h. lưu với thanh niên, thiếu niên quốc tế. i. Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh. Đáp án: a – b – d – e – h - i
15. Ngày thế giới chống chiến tranh là ngày nào? + Ngày 1/8 hằng năm Thủ đô Hà Nội được UNESCO công nhận là thành phố vì hòa bình vào thời gian nào? Thủ đô Hà Nội được UNESCO công nhận là Thành phố vì hòa bình vào năm 1999
16. Hòa bình cho ngày mai đang ở trong hành động của bạn hôm nay!