Bài giảng Số học Lớp 6 - Tiết 71, Bài 4: Rút gọn phân số

pptx 18 trang buihaixuan21 5230
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Số học Lớp 6 - Tiết 71, Bài 4: Rút gọn phân số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_so_hoc_lop_6_tiet_71_bai_4_rut_gon_phan_so.pptx

Nội dung text: Bài giảng Số học Lớp 6 - Tiết 71, Bài 4: Rút gọn phân số

  1. SỐ HỌC 6
  2. KIỂM TRA BÀI CŨ Bài 1: Hãy tìm tập hợp các ước chung lớn hơn 0 của 28 và 42. Đáp án: ƯC(28, 42) = {1;2;7;14} Bài 2: Điền số thích hợp vào ơ vuơng: -1 28 14 a/ = b/ = 3 9 42
  3. : 2 28 14 b/ = 42 21 : 2 (2 là ước chung của 28 và 42)
  4. 1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ 28 Ví dụ 1: Xét phân số . :2 42 :7 28 14 ?2 Ta cĩ: = = 42 21 ?3 :14 :2 :7 28 2 Hoặc ta cĩ thể tính một lần: = 42 3 :14
  5. 1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ - 4 Ví dụ 2: Rút gọn phân số 8 Ước chung của -4 và 8 ƯC(-4,8) = {-4; -2; -1; 1; 2; 4} -4 -4 : 4 -1 Ta có: = = 8 8 : 4 2 Quy tắc: Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.
  6. 1/ Cách rút gọn phân số ?1 Rút gọn các phân số sau: -5 -5 : 5 -1 18 18 : (-3) -6 a/ = = b/ = = 10 10 : 5 2 -33 -33 : (-3) 11 19 19 : 19 1 -36 -36 : (-12) 3 c/ = = d/ = = = 3 57 57 : 19 3 -12 -12 : (-12) 1 Ở ?1, tại sao lại dừng lại ở kết quả: −−1 6 1 3 ;;; 2 11 3 1 Vì các phân số này không rút gọn được nữa.
  7. 1/ Cách rút gọn phân số 2/ Phân số tối giản: ?2 Tìm các phân số tối giản trong các phân số sau: 3 -1 -4 9 14 a/ b/ c/ d/ e/ 6 4 12 16 63
  8. - 4 Ví dụ 2: Rút gọn phân số 8 Ước chung của -4 và 8 ƯC(-4,8) = {-4; -2; -1; 1; 2; 4} -4 -4 : 4 -1 Ta có: = = 8 8 : 4 2
  9. 1/ Cách rút gọn phân số 2 / Phân số tối giản: Nhận xét: Ta chia cả tử và mẫu của phân số cho ƯCLN của chúng, ta sẽ được một phân số tối giản a Vậy một cách tổng quát phân số là tối giản khi |a| Cho phân số -2 . Em hãy tìm ƯCLNb của 2 và 3? nào?và |b| là hai số 3nguyên tố cùng nhau). ƯCLN (2; 3) = 1 *Khi rút gọn một phân số, ta thường rút gọn đến phân số tối giản
  10. Bài tập 15 trang 15 sgk: Rút gọn các phân số sau: 22 22 : 11 2 a/ = = 55 55 : 11 5 -63 -63 : 9 -7 b/ = = 81 81 : 9 9 20 -20 -20 : 20 -1 c/ = = = -140 140 140 : 20 7 -25 25 25 : 25 1 d/ = = = -75 75 75 : 25 3
  11. Ơ CHỮ BÍ ẨN HỌCĐƠI1 HÀNHĐI2 HỌCĐƠI3 VỚI4 HÀNHĐI5 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5
  12. Ơ CHỮ BÍ ẨN Câu 1: Khẳng định sau đúng hay sai: Để rút gọn phân số, ta chia tử của phân số cho một ước chung của chúng. ĐÚNG SAI ChúcRất mừng! tiếc! Bạn Bạn đã đã sai! đúng!
  13. Ơ CHỮ BÍ ẨN 22 Câu 2: Kết quả rút gọn của phân số là: 55 11 A Sai 55 2 B Đúng 5 22 C Sai 5 2 D Sai 55
  14. Ơ CHỮ BÍ ẨN Câu 3: Một học sinh rút gọn như sau: 10 + 5 5 1 = = 10 + 10 10 2 Đố em bạn đĩ rút gọn như vậy đúng hay sai? ĐÚNG SAI ChúcRất mừng!tiếc! Bạn Bạn đã đã sai! đúng!
  15. Ơ CHỮ BÍ ẨN -25 Câu 4: Phân số bằng phân số là: -75 -1 A 3 1 B -3 C 3 1 D 3 TiếcHoanquáhơ ! Bạn chọnđã trảsailờirồiđúng ! Làm lại Đáp án
  16. Ơ CHỮ BÍ ẨN -63 Câu 5: Kết quả rút gọn của phân số là: 81 -7 A -9 7 B 9 C -7 9 -6 D 8 HoanTiếc quá hơ ! ! BạnBạn đãchọn trả sai lời rồi đúng ! ! Làm lại Đáp án
  17. - Học thuộc quy tắc rút gọn phân số. - Làm bài: 15; 20 sgk/15 - Chuẩn bị tiết sau: “Rút gọn phân số (tt)”