Bài giảng Tiếng việt Lớp 5 - Tập đọc: Kì diệu rừng xanh - Mai Thị Hằng

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt Lớp 5 - Tập đọc: Kì diệu rừng xanh - Mai Thị Hằng

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC HOẰNG ĐẠO CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ TIẾT: TẬP ĐỌC LỚP 5A Giáo viên: Mai Thị Hằng
2. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: I/ KIỂM TRA BÀI CŨ: Đọc thuộc lòng bài thơ “Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà”. 1. Những chi tiết nào trong bài thơ gợi hình ảnh đêm 2.trăng Những trên công câu trườngthơ nào vừa trong tĩnh mịchbài sử vừa dụng sinh biệnđộng? -phápĐêm trăngnhân hoá?tĩnh mịch vì : cả công trường say ngủ tháp khoan ngẫm nghĩ, xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghĩ . -Đêm trăng sinh động vì có tiếng đàn của cô gái Nga, có dòng sông lấp loáng dưới ánh trăng.
3. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách
4. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI sặc sỡ, miếu mạo, gọn ghẽ, chuyền nhanh, giẫm , giang sơn vàng rợi Mấy con mang vàng/ giẫm trên thảm lá vàng/ và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.
5. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách 1/ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả? * Tác giả liên tưởng đây như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân. * Tác giả sử dụng biện pháp so sánh để tả.
6. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách
7. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI sặc sỡ,miếu mạo gọn ghẽ, kiến trúc, miếu mạo chuyền nhanh, giẫm , giang sơn vàng rợi Mấy con mang vàng/ giẫm trên thảm lá vàng/ và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.
8. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách 2/ Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào? Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn thần bí như trong truyện cổ tích. Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh.
9. Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách 3/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào? Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng
10. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách
11. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI sặc sỡ , miếu mạo, gọn ghẽ, kiến trúc , miếu mạo chuyền nhanh , giẫm , Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh. giang sơn vàng rợi gọn ghẽ Mấy con mang vàng/ giẫm trên thảm lá vàng/ và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.
12. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách 4/ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.
13. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài sặc sỡ, miếu mạo, gọn ghẽ, kiến trúc, miếu mạo chuyền nhanh, giẫm, Ý1: Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh. giang sơn vàng rợi gọn ghẽ Mấy con mang vàng/ giẫm Ý2: Sự xuất hiện của muông thú trên thảm lá vàng/ và sắc làm cho rừng xanh trở nên sống nắng cũng rực vàng trên động. lưng nó.
14. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách 5/ Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”?
15. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách 5/ Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”? Vì rừng khộp có nhiều màu vàng: lá vàng, con mang vàng, nắng vàng.
16. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI sặc sỡ, miếu mạo, gọn ghẽ, kiến trúc , miếu mạo chuyền nhanh, giẫm , Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh. giang sơn vàng rợi gọn ghẽ Mấy con mang vàng/ giẫm Ý 2: Sự xuất hiện của muông thú trên thảm lá vàng/ và sắc làm cho rừng xanh trở nên sống động. nắng cũng rực vàng trên giang sơn vàng rợi lưng nó. Ý 3 : Vẻ đẹp của rừng khộp và cảm xúc tác giả.
17. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách 6/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên? Nêu nội dung chính của bài Ca ngợi vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
18. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách LUYỆN ĐỌC * Em hãy nêu cách đọc của từng đoạn? Đoạn 1: Đọc khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ. Đoạn 2: Đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú. Đoạn 3: Đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cảnh rừng trong sắc vàng mênh mông.
19. Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách Luyện đọc đoạn 3 Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng/ giẫm trên thảm lá vàng/và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc/là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi. Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.
20. Thứ 4 ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách Luyện đọc Tìm hiểu bài sặc sỡ, miếu mạo, gọn ghẽ, kiến trúc, miếu mạo chuyền nhanh, giẫm, Ý1:Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh. gọn ghẽ giang sơn vàng rợi Ý2:Vẻ đẹp kì thú tinh nghịch, đáng yêu và dễ thương của muông thú. vàng rợi Ý3:Vẻ đẹp của rừng khộp và cảm xúc của tác giả. Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
21. CHÀO TẠM BIỆT