Bài giảng Tiếng việt Lớp 5 - Tập đọc: Ôn tập Giữa học kì II

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt Lớp 5 - Tập đọc: Ôn tập Giữa học kì II

1. TIẾT 3 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
2. Bìa 2 : Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi : Tình quê hương Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnhBánh liệt, rợm day :dứt bánh bằng bột mảnh nếp đất nhân cọc đậu cằn xanh,này. thịt. Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa, nếu tôi có ngày trở về. Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột ; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép ; tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông. Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm ; đêm nằm với chú, chú gác chân lên tôi mà lẩy Kiều ngâm thơ ; những tối liên hoan xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại được ngồi nói chuyện với Cún Con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu. Theo NGUYỄN KHẢI a) Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương. b) Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương ? c) Tìm các câu ghép trong một đoạn của bài văn. d) Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn.
3. 2. Đọc bài văn Tình quê hương và trả lời câu hỏi: a.a.NhTìmững nh tữừngng tữừ trongngữ trong đoạn đo 1 ạthnể 1hithệnể hitìnhện ctìảnhm củảma tcáủc agi tảácv ớgiiả quêvới hươngquê hương.: đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt. b. Điều gđìãđgãắngắ bnó btóáct ágicả givảớiv ớquêi quê hương hương?: những kỉ niệm tuổi thơ. c. TBìàmi văncác ccâuó 5 ghcâuép, ctrongả 5 câu mộ đtề đou ạlàncâu của gh bàéip. văn. Ví dụ: Làng quê tôi đã khuất hẳn / nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo C V C V d. T*Cìmác c átừc ngtừữngđưữ ợđưc ợlặcp l ặlạpi lcạói, tđưác ợdcụ ngthay liên th ếkcếót câutác dtrongụng liênbài kết câuvăn: trong tôi, m bảànhi văn. đất. *Các từ ngữ được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn: mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho làng quê tôi (câu 1). Mảnh đất quê hương (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (ở câu 2). Mảnh đất ấy (câu 4,5) thay cho mảnh đất quê hương (câu 3)
4. Bìa 2 : Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi : Tình quê hương Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa, nếu tôi có ngày trở về. Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột ; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép ; tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông. Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm ; đêm nằm với chú, chú gác chân lên tôi mà lẩy Kiều ngâm thơ ; những tối liên hoan xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại được ngồi nói chuyện với Cún Con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu. Theo NGUYỄN KHẢI a) Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương. b) Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương ? c) Tìm các câu ghép trong một đoạn của bài văn. d) Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn.