Đề kiểm tra giữa học kì II năm học 2022-2023 môn Ngữ Văn Lớp 8 - Trường THCS Trọng Quan (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì II năm học 2022-2023 môn Ngữ Văn Lớp 8 - Trường THCS Trọng Quan (Có đáp án)

1. PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HƯNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS TRỌNG QUAN NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: NGỮ VĂN 8 (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (3,0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp. - Cậu ơi! Tớ ngồi đây được không? - một bạn nữ tiến đến. - Cậu ngồi đi! Chỗ ấy chưa có ai ngồi cả - tôi mời bạn ấy ngồi kèm theo nụ cười thân thiện nhất có thể, vì chắc đây sẽ là người đầu tiên tôi quen trong lớp. Tôi đang mừng thầm trong bụng thì cô giáo bước vào, chắc hẳn đây là cô chủ nhiệm.” (Trích “Nơi bắt đầu của tình bạn” - Bùi Thị Hồng Ngọc) Câu 1(0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2(0,5 điểm): Nêu nội dung chính của đoạn trích. Câu 3(1,0 điểm): Cho câu văn sau: “Cậu ngồi đi! ”. Xét theo mục đích nói, câu văn trên thuộc kiểu câu gì? Chức năng của câu đó dùng để làm gì? Câu 4(1,0 điểm): Em hãy nêu suy nghĩ của em về bổn phận và trách nhiệm của học sinh đối với trường lớp? PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Viết đoạn văn nghị luận khoảng 7- 8 câu nêu vai trò của việc tự học đối với mỗi học sinh. Câu 2 (5,0 điểm): Có ý kiến cho rằng: “ Bài thơ Tức cảnh Pác Bó cho thấy tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó” . Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. .HẾT Họ và tên thí sinh Phòng Số báo danh
2. Đáp án đề kiểm tra giữa kì 2 Phần Nội dung Điểm Câu 1 Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: tự sự 0,5đ Câu 2 - Nội dung đoạn trích: cảm xúc lạ lẫm, hồi hộp về ngày 0,5đ đầu nhận lớp của bạn học sinh mới. Câu 3 - Xét theo mục đích nói, câu văn trên thuộc kiểu câu cầu 0,5đ Phần khiến 0,5đ I - Chức năng của câu đó dùng để đề nghị Câu 4 Bổn phận và trách nhiệm của học sinh đối với trường lớp: (Học sinh có nhiều cách trình bày khác nhau miễn là hợp lí, có sức thuyết phục) Chẳng hạn như: - Ra sức học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức để trở thành 1,0 đ con ngoan trò giỏi. – Biết kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. – Biết yêu thương, chân thành giúp đỡ bạn bè. – Biết chấp hành nghiêm túc các nội quy trường lớp. – Biết giữ gìn tài sản chung của nhà trường... ( HS trả lời được 2 ý trở lên đạt điểm tối đa) Câu 1 * Về hình thức: Đảm bảo đoạn văn 7- 8 câu, trình bày 2,0 đ luận điểm rõ ràng, diễn đạt lưu loát. * Nội dung: Nêu vai trò của việc tự học đối với mỗi học sinh Gợi ý: - Giải thích tự học là gì? Tự học là quá trình mỗi người tự giác tìm tòi, học hỏi, Phần tiếp thu, tích lũy những kiến thức bổ ích, có lợi cho cuộc II sống cũng như công việc dựa vào chính khả năng của mình mà không nhờ vả hay trông chờ vào bất cứ ai. Tự học là ý thức tự giác vô cùng tích cực mà mỗi người cần rèn luyện. - Vai trò của việc tự học đối với mỗi học sinh: + Tự học giúp ta nhớ lâu và vận dụng những kiến thức đã học một cách hữu ích hơn trong cuộc sống. + Tự học còn giúp con người trở nên năng động, sáng tạo, không ỷ lại, không phụ thuộc vào người khác. + Người biết tự học là người có ý thức cao, chủ động trong cuộc sống của chính mình, những người này sẽ đi nhanh đến thành công hơn... 1. Yêu cầu chung: 0,25 - Xác định đúng vấn đề nghị luận - Trình bày luận điểm rõ ràng, bài viết sạch sẽ, đúng bố 0,25 cục, không sai chính tả. 2. Yêu cầu cụ thể: Bài cần đảm bảo bố cục 3 phần:
3. - MB: Dẫn dắt và nêu vấn đề cần nghị luận 0,5đ - TB: 0,5đ Câu 2 + Hoàn cảnh ra đời bài thơ + Luận điểm 1: Cuộc sống sinh hoạt và làm việc của Bác 1,5đ ở núi rừng Pác Bó qua 3 câu thơ đầu + Luận điểm 2: Suy nghĩ của Bác về cuộc đời cách mạng 1,0đ trong câu thơ cuối + Khái quát nghệ thuật, nội dung của bài thơ 0,5đ - KB: +Khẳng định lại vấn đề vừa nghị luận; giá trị tác 0,5đ phẩm + Liên hệ và đánh giá tác phẩm