Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5 - Tuần 2, Tiết 2: Ôn bài hát: Reo vang bình minh. Nhạc cụ, tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ (NH 2022-2023)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5 - Tuần 2, Tiết 2: Ôn bài hát: Reo vang bình minh. Nhạc cụ, tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ (NH 2022-2023)(GV: Lê Thị Nga)

1. TUẦN 2 Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2022 TIẾT 2 ÔN BÀI HÁT: BÀI REO VANG BÌNH MINH NHẠC CỤ, TIẾT TẤU: LUYỆN TT VỚI NHẠC CỤ GÕ Thời gian dạy: Chiều thứ 3 ( Tiết 1 lớp 5B, tiết 2 lớp 5C; tiết 3 lớp 5A) I. MỤC TIÊU: 1. Yêu cầu cần đạt: - Thuộc lời và giai điệu bài hát, biết gõ đệm theo nhịp, phách, biết kết hợp vận động phụ họa, thể hiện sắc thái vui tươi, trong sáng. - Thể hiện hinh tiết tấu bằng các nhạc cụ gõ hoặc bằng vận động cơ thể. - Sử dụng 2 nhạc cụ gõ để thể hiện được hòa tấu và đệm cho bài hát và phần luyện tập tiết tấu. 2. Năng lực, phẩm chất hướng tới: * Năng lực đặc thù: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua bài hát và chơi nhạc cụ, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc qua gõ và vận động theo nhạc bài hát “Reo vang bình minh”và “Luyện tập tiết tấu” * Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. * Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn rèn luyện kĩ năng hát, có tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁ VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ - Một số hình ảnh tư liệu liên quan đến bài hát và hình tiết tấu. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, nhạc cụ gõ đệm tự làm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Nội dung 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh.(18’) 1.Hoạt động khởi động:(5’) - Cho HS nghe giai điệu bài hát đã học ở tiết trước, HS nhắc lại tên bài hát, tác giả sáng tác. - Nghe,trả lời.
2. - Cho HS hát theo giai điệu bài hát bằng âm tượng thanh “La” - Cho HS hát đồng thanh bài hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách. - Hát hòa giọng kết hợp gõ đệm - GV nhận xét. 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Khám phá - Yêu cầu các nhóm thử tập vận động phụ họa cho bài hát. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. - Mời đại diện nhóm trình diễn trước lớp. - Cá nhân. - Cho HS nhận xét sau đó GV nhận xét. - GV gợi ý một số động tác phụ họa cho bài hát để HS - Quan sát,tiếp thu. hoàn thiện bài trình diễn. Hoạt động 3: Thực hành - luyện tập(6p) - Cho các nhóm luyện tập. -Tập vận động hoàn thiện các động tác . - Mời HS trình diễn trước lớp. - Nhóm,cá nhân. - Cho HS nhận xét sau đó GV nhận xét. B. Nội dung 2:Nhạc cụ, tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ.(17’) 1. Tìm hiểu - Khám phá (10’) - GV đưa hình tiết tấu 1 bài Reo vang bình minh - Quan sát. . . - Yêu cầu nhóm thảo luận nói tên hình nốt của tiết tấu - Nhóm thảo luận, đại diện trả lời. trên. - Trả lời. + Nêu tên các hình nốt trên? - Cá nhân thực hành + Yêu cầu HS đọc các hình nốt. 2. Thực hành - luyện tập (5’)
3. + Chỉ định HS đọc cả tiết tấu trên - Cá nhân thực hành + Tiết tấu trên ở câu hát nào, bài hát nào đã học? - Trả lời. -Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp gõ tiết tấu - Tập thể; Nhóm. - Cho HS nhận xét sau đó GV nhận xét. - HS nhận xét 3. Vận dụng - sáng tạo (2’) - Cho HS đọc tiết tấu kết hợp gõ nhạc cụ theo nhịp, phách và vận động cơ thể. +Đọc hình tiết tấu theo cặp đôi - HS thực hành( HS nhận xét) + Đọc hình tiết tấu kết hợp bộ gõ cơ thể. - GV đánh giá ? Nêu nội dung tiết học hôm nay ? - HS trả lời - Cả lớp hát lại bài hát. - Tập thể. - GV nhận xét tinh thần học tập của HS - Ghi nhớ. - Dặn HS xem trước bài TĐN.Nghe trước bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh để giờ sau học.