Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5 - Tuần 7: TĐN số 2, Nghe nhạc một bài hát về chủ đề thiên nhiên (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5 - Tuần 7: TĐN số 2, Nghe nhạc một bài hát về chủ đề thiên nhiên (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

1. TUẦN 7: Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2021. Âm nhạc Tập đọc nhạc số 2: Mặt trời lên Nghe nhạc một bài hát về chủ đề thiên nhiên. (Tiết 1 ÂN lớp 5A; Tiết 2 ÂN lớp 5B.) I. Mục tiêu 1. Yêu cầu cần đạt - Đọc đúng giai điệu và lời ca Bài đọc nhạc số 2: Mặt trời lên. Thể hiện tính chất vui, trong sáng - Biết vận dụng vận động cơ thể khi nghe nhạc 2. Năng lực hướng tới - Năng lực đặc thù môn học: Thể hiện và cảm thụ giai điệu, tiết tất, tính chất, sắc thái cảu bài TĐN số 2 - Phảm chất: Bồi dưỡng đứ tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng đọc nhạc - Nêu được cảm nhận và biết biểu hiện cảm xúc khi nghe nhạc. Biết vận động cơ thể khi nghe nhạc II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁ VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử - Tìm Bài hát: Em đi giữa biển vàng: Nhạc Bùi Đình thảo - Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung 1: Tập đọc nhạc số 2 Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trong giờ học, - Học sinh tham gia Hát và vận động bài Con chim hay hót biểu diễn. 2. Hoạt động Tìm hiểu – khám phá *Bước 1:Trải nghiệm làm quen với bài TĐN số 2: Tôi hát Mặt trời lên. - Treo bảng bài TĐN số 2. - Yêu cầu nhóm thảo luận nhận biết các kí hiệu, hình nốt, tên nốt có trong bài TĐN. - Hỏi: + Nêu tên các nốt trong bài TĐN? - Học sinh thảo luận + Nêu các hình nốt có trong bài TĐN? nhóm đôi và trả lời 3. Thực hành – luyện tập theo khả năng - Cho HS luyện đọc cao độ các nốt trong bài TĐN: Đô – Rê- Mi -Son- La -Hướng dẫn HS luyện đọc, gõ tiết tấu trong bài TĐN.
2. - Yêu cầu nhóm tập đọc thử bài TĐN. - Mời đại diện nhóm đọc bài TĐN. - Học sinh luyện tập - Cho HS nhận xét sau đó GV nhận xét. theo hướng dẫn Hoạt động 4 : Vận dụng – sáng tạo - Cho các nhóm tự đọc và ghép được lời ca. - GV để HS tự đánh giá. Sửa sai nếu có cho bạn B.Nội dung 2: Nghe nhạc 1. Hoạt động khởi động - Giáo viên mở nhạc đệm bài Con chim hay hót 2. Hoạt động Tìm hiểu – khám phá - Các nhóm lên đọc - Giới thiệu bài hát Giọt mưa và em bé. Nhạc nhạc và ghép lời ca: 1 Quang Huân bạn đọc nhạc , hs - Đặt câu hỏi cho HS : Em đã nghe bài hát này ghép lời sau đó đổi lại chưa ? - E có biết tác giả của bài hát này là ai ? 3. Hoạt động Thực hành – luyện tập. - Giáo viên mở đài cho HS nghe toàn bộ bài hát : Giọt mưa và em bé - Học sinh hát lại bài - Hỏi: Con chim hay hót + Bài hát có giai điệu vui tươi, sôi nổi hay nhẹ nhàng, êm dịu? - Học sinh trả lời theo + Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm? khả năng + E thử hát lại một câu hát mà em nhớ trong bài - Cho HS nghe lại bài hát lần 2. 4. Hoạt động 4 : Vận dụng – sáng tạo - Hướng dẫn HS sử dựng và vận động cơ thể khi nghe và thưởng thức bài hát - Học sinh lắng nghe - Có thể đu lắc người, vỗ tay, chậm chân và cảm nhận. Hoạt động ứng dụng-dặn dò: - Cho HS đọc lại bài TĐN vừa học. - HS Trả lời - Cho HS tự chia sẻ cảm xúc khi học xong tiết học - HS tùy ý bộc lộ cảm xúc khi nghe bài hát