Bài giảng Đại số Lớp 7 - Tiết 45, Bài 3: Biểu đồ. Bài tập - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Thị Cẩm Hạnh
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Đại số Lớp 7 - Tiết 45, Bài 3: Biểu đồ. Bài tập - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Thị Cẩm Hạnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_dai_so_lop_7_tiet_45_bai_3_bieu_do_bai_tap_nam_hoc.ppt
Nội dung text: Bài giảng Đại số Lớp 7 - Tiết 45, Bài 3: Biểu đồ. Bài tập - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Thị Cẩm Hạnh
- PHỊNG ĐÀO TẠO TP.QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THCS NGUYỄN NGHIÊM NĂM HỌC 2019 - 2020 BÀI 3 – Tiết 45: BIỂU ĐỒ + BÀI TẬP GIÁO VIÊN: HUỲNH THỊ CẨM HẠNH TỔ: TỰ NHIÊN 1
- KIỂM TRA BÀI CŨ -Từ bảng số liệu ban đầu có thể lập được bảng nào? Từ bảng số liệu ban đầu có thể lập được bảng tần số . - Hãy lập bảng " tần số" của bảng số liệu sau: 2 5 6 5 8 5 8 8 6 2 9 5 8 2 5 6 5 6 8 5 9
- Bảng tần số Giá trị (x) 2 5 6 8 9 Tần số (n) 3 7 4 5 2 N=21 Tác dụng của bảng tần số ? Bảng tần số giúp người điều tra dễ có những nhậân xét chung về sự phân phối các giá trị và tiện lợi cho việc tính toán sau này.
- BÀI 3: BIỂU ĐỒ 1/ BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG: Dựng biểu đồ đọan thẳng của bảng tần số sau Giá trị (x) 2 5 6 8 9 Tần số (n) 3 7 4 5 2 N=21 Dựng biểu đồ đọan thẳng theo các bước sau Bước 1: Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x , trục tung biểu diễn tần số n (độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau)
- n 7 6 On: Trục tung 5 9 4 8 7 3 6 5 4 2 3 Ox: Trục 1 2 hoành 1 0 Cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x O0 Cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 THCS Phulac
- n Giá trị (x) 2 5 6 8 9 Tần số (n) 3 7 4 5 2 N=21 Bước 3:2: NốiXác mỗiđịnh điểm các điểm trên vớicó tọa trục độ hoành(2;3); (5;7);(6;4);(8;5);(9;2)và trục tung. 9 8 7 6 5 4 3 2 1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x
- BÀI TẬP 10 / 14 Điểm kiểm tra Toán (học kỳ I) của học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15: Giá trị (x) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 0 0 0 2 8 10 12 7 6 4 1 N=50 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Dấu hiệu ở đây là: Điểm kiểm tra toán của mỗi học sinh lớp 7C ; Số các giá trị là 50 b/ Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng
- Giá trị (x) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n Tần số (n) 0 0 0 2 8 10 12 7 6 4 1 N=50 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ⚫ ⚫ ⚫ O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10x
- 2/ CHÚ Ý: 8 Vẽ biểu đồ hình chữ nhật biểu diễn diện tích rừng nước ta bị phá7 theo bảng sau Năm 1995 1996 1997 1998 6 Diện Tích rừng (ha) 20 4 7 9 5 ha 20 4 15 3 10 2 5 1 0 Cm 0 O 1995 1996 1997 1998 năm
- BÀI TẬP ÁP DỤNG: Một xạ thủ thi bắn súng. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại trong bảng sau: Giá trị (x) 7 8 9 10 Tần số (n) 3 9 10 8 N = 30 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Xạ thủ bắn bao nhiêu phát? b/ Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng BÀI LÀM: a/ Dấu hiệu ở đây là:Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn. Xạ thủ bắn 30 phát
- Giá trị (x) 7 8 9 10 n Tần số (n) 3 9 10 8 N = 30 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10x
- 100 90 80 70 60 Viettel 50 Vinaphone 40 Moib 30 20 10 0 1980 1990 2000 2010
- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Làm các BT :11,12 trang 14 SGK Lưu ý bảng 16 chưa là bảng tần số - Đọc bài đọc thêm . - Tiết sau luyện tập.
- CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!!!