Bài giảng môn Tin học Lớp 3 - Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử - Tiết 1: Thông tin và tin học

Nội dung text: Bài giảng môn Tin học Lớp 3 - Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử - Tiết 1: Thông tin và tin học

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết 1: Thông tin và tin học
2. Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết 1: Thông tin và tin học 1.Thông tin là gì? Hai bạnHai bạn ấy Ông cụ Ông cụ bên đangđang tính đang trong làm gì? toán. đọchình báo. đang làm gì? Cô giáoCô giáo Vậy những hoạt trong hìnhđang động Đểtrên biết có vềmục tin tức trong nước và đang làmđánh đíchthế gì? giới, báo cho em biết giờ gì? trống. vào lớp hay ra chơi hay ra về, báo cho em biết khi nào có thể đi, khi nào dừng, để biết kết quả của một phép toán, Vật trongĐó là đèn hình bênbáo giao là gì? thông
3. Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết 1: Thông tin và tin học 1.Thông tin là gì? Thông tin là những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, ) và về chính con người. Từ những dữ liệu trên, em hãy cho Chúng Như vậy em biết chúng được được gọi hãy cho biết gọi chung là gì? chung là thông tin là thông tin gì?
4. Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết 1: Thông tin và tin học 2.Hoạt động thông tin của con người: Lưu trữ Thông tin Tiếp nhận Xử lí
5. Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết 1: Thông tin và tin học 2.Hoạt động thông tin của con người: -Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ Từ những thông và truyền (trao đổi) thông tin. tin ở trên, em hãy cho biết con -Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đemngười lại làm sựgì với hiểu biết cho con người. thông tin? -Thông tin trước được gọi là thông tin vào, còn thông tin Theo em, trong nhận được gọi là thông tin ra. Việc tiếp nhậncác thông hoạt động tin chính là để tạo thông tin vào cho quá trình thôngxử lí. tin thì hoạt động nào đóng vai trò quan trọng? Vì Thông tin vào Thông tin ra Xử lí sao?
6. Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết 1: Thông tin và tin học 3.Hoạt động thông tin và tin học: Hoạt động thông tin Các giác quan giúp của con người được Tuy nhiên, khả năng con người trong việc tiến hành như thế của các giác quan và tiếp nhận thông tin. Hoạt động thôngnào? tin bộ não con người Bộ não thực hiện việc của con người được trong các hoạt động xử lí, biến đổi, đồng tiến hànhCác trướcgiác quan hết làvà thông tin chỉ có hạn. thời là nơi để lưu trữ nhờ cácbộ giác não quanlàm việc và Chính vì vậy con thông tin thu nhận. như thế nào? người đã phát minh bộ não. ra máy tính điện tử.
7. Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết 1: Thông tin và tin học 3.Hoạt động thông tin và tin học: Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
8. Củng cố: 1.Hãy điền những cụm từ thế giới, đem lại vào những vị trí còn thiếu. Thông tin là những gì . đem. . . lại. . . sự hiểu biết về .thế . . giới. . xung quanh và về chính con người. 2.Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng mắt (thị giác).
9. Củng cố: 3.Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin con người có thể thu nhận được bằng tai (thính giác). Tiếng chuông Tiếng sóng biển Tiếng đàn Tiếng nhạc Tiếng ồn trong sân khấu 4.Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin con người có thể thu nhận được bằng mũi (khứu giác). Mùi thịt nướng thơm ngon Mùi hương thơm Mùi nước hoa quyến rũ Mùi rác hôi thối
10. Củng cố: 5.Em hãy nêu một vài ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng lưỡi (vị giác). Vị mặn của muối Vị cay của gừng Vị ngọt của cam Vị chua của chanh 6.Em hãy nêu một vài ví dụ về những thông tin con người có thể thu nhận được bằng cách tiếp xúc (xúc giác). Làn da mịn của em bé Vỏ cây sần sùi Bề mặt mô hình nhấp nhô
11. Câu hỏi: Câu 1 Câu 3 Câu 2 Câu 4
12. Câu 1: Thông tin là gì? A.Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy trở nên mạnh mẽ hơn. B.Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh. C.Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới. D.Tất cả khẳng định trên đều đúng.
13. Câu 2: Những thông tin nào có thể là kết quả phân loại hoạc tập trong lớp? A.Ngọc Ánh học giỏi nhất lớp. B.Hồng Ngọc hay hát nhất lớp. C.Đức Mạnh học kì 2 tiến bộ hơn học kì 1. D.Trà My có nhiều áo đẹp. E.Các bạn nữ học khá hơn các bạn nam. F.Tổ 3 có nhiều bạn học giỏi.
14. Câu 3: Chúng ta gọi dữ liệu nhập vào bộ nhớ máy tính là: A.Dữ liệu được lưu trữ. B.Thông tin vào. C.Thông tin ra. D.Thông tin máy tính.
15. Câu 4: Em được giao nhiệm vụ nấu cơm cho cả nhà. Những công việc nào dưới đây gắn với nhiệm vụ đó. A.Mua nguyên liệu. B.Nấu cơm. C.Xem ti vi. D.Nấu canh. E.Nhảy dây. F.Quét nhà.
16. Dặn dò: -Về nhà học bài. - Làm bài tập trong SBT và SGK.
17. Chúc các em học tốt!