Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Bài 30: Dấu gạch ngang

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Bài 30: Dấu gạch ngang

1. * Tìm các từ thể hiện vẻ đẹp bên ngồi của con người? - Từ ngữ thể hiện vẻ đẹp bên ngồi con người: xinh xắn, duyên dáng, rực rỡ, thướt tha, lộng lẫy, xinh tươi, tươi tắn, yểu điệu, kiêu sa, .
2. * Tìm các từ thể hiện vẻ đẹp bên trong của con người? - Từ ngữ thể hiện vẻ đẹp bên trong con người: dịu dàng, nết na, dũng cảm, thẳng thắn, trung thực, lịch sự, tế nhị, ngay thẳng, thật thà,
3. I. NHẬN XÉT 1) Tìm những câu cĩ chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau:
4. Đọc các đoạn văn sau: a) Thấy tơi sán đến gần, ơng hỏi tơi : - Cháu con ai ? - Thưa ơng, cháu là con ơng thư. DUY KHÁN b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngĩn tay, trơng dễ sợ. Cái đuơi dài – bộ phận khoẻ nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn cơng – đã bị trĩi xếp vào bên mạng sườn. Theo ĐỒN GIỎI c) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây: - Trước khi đặt quạt, đặt quạt hơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt khơng quay được sẻ làm nĩng chảy dây trong quạt. - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng khơng nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẻ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt. - Khi khơng dùng, cất quạt vào nơi khơ, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm. Theo PHẠM ĐÌNH CƯƠNG
5. I. NHẬN XÉT 1) Tìm những câu cĩ chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau: a. Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi : – Cháu con ai ? – Thưa ông, cháu là con ông Thư. Theo Duy Khán
6. I. NHẬN XÉT 1) Tìm những câu cĩ chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau: b. Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây Cáibần, đuôi gai dàilưng – mọcbộ phận chừng khỏe ba đốtnhất ngón của contay, vậttrông kinhdễ sợ. khủng Cái đuôidùng dài để –tấnbộ công phận – khỏe đã bị nhất trói xếpcủa vàocon bênvật kinhmạng khủng sườn. dùng để tấn công – đã bị trói xếp vào bên mạng sườn. Theo Đoàn Giỏi
7. I – NHẬN XÉT 1) Gạch dưới những câu cĩ chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau : c.Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây: – Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. – Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt. – Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây trong quạt. – Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm. Theo Phạm Đình Cương
8. a) Thấy tơi sán đến gần, ơng hỏi tơi: - Cháu con ai ? - Thưa ơng, cháu là con ơng thư. DUY KHÁN b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngĩn tay, trơng dễ sợ. Cái đuơi dài – bộ phận khoẻ nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn cơng – đã bị trĩi xếp vào bên mạng sườn. Theo ĐỒN GIỎI c) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây: - Trước khi đặt quạt, đặt quạt hơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. - Khi điện đã quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt khơng quay được sẻ làm nĩng chảy dây trong quạt. - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng khơng nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẻ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt. - Khi khơng dùng, cất quạt vào nơi khơ, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm. Theo PHẠM ĐÌNH CƯƠNG
9. I. NHẬN XÉT 2)Tác dụng của dấu gạch ngang: a) Thấy tơi sán đến gần, Dấu gạch ngang trong ơng hỏi tơi : đoạn này cĩ tác dụng: - Cháu con ai ? Dấu gạch ngang đánh - Thưa ơng, cháu là con dấu chỗ bắt đầu lời nĩi của ơng thư. nhân vật (ơng khách và cậu DUY KHÁN bé) trong đối thoại
10. 2)Tác dụng của dấu gạch ngang: b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngĩn tay, trơng dễ sợ. Cái đuơi dài - bộ phận khỏe  Dấu gạch ngang đánh nhất của con vật kinh khủng dấu phần chú thích (về dùng để tấn cơng - đã bị trĩi cái đuơi dài của con cá xếp vào bên mạng sườn. sấu) trong câu văn.
11. 2) Tác dụng của dấu gạch ngang: C) Để quạt điện được bền, người dùng Dấu gạch nên thực hiện các biện pháp sau đây: ngang trong - Trước khi đặt quạt, đặt quạt nơi chắc đoạn này cĩ chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. tác dụng: - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt khơng quay được  Dấu gạch sẽ làm nĩng chảy cuộn dây trong quạt. ngang liệt kê - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ các biện phận điều khiển hướng quay của quạt, pháp cần nhưng khơng nên tra quá nhiều, vì dầu thiết để bảo mỡ sẻ chảy vào trong làm hỏng dây bên quản quạt trong quạt. điện được - Khi khơng dùng, cất quạt vào nơi khơ, bền. mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
12. I. NHẬN XÉT 2) Dấu gạch ngang trong ba đoạn văn trên cĩ tác dụng gì? (Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nĩi của nhân vật, đánh dấu phần chú thích, các ý trong đoạn liệt kê)
13. II. GHI NHỚ Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu: 1. Chỗ bắt đầu lời nĩi của nhân vật. 2. Phần chú thích trong câu. 3. Các ý trong một đoạn liệt kê. *Hãy nêu ví dụ
14. II. GHI NHỚ VD: + Em gặp cơ ở sân trường và chào. - Em chào cơ ạ! + Em rất thích hoa hồng nhung – giống cây bố em mang từ Đà Lạt về. + Mẹ em đi chợ viết ra giấy vật cần mua: - Dao - Chổi lau nhà - Bát, đĩa
15. III. LUYỆN TẬP 1) Ghi những câu cĩ chứa dấu gạch ngang trong mẫu chuyện Quà tặng cha (Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 56) Ở cột A và tác dụng của mỗi dấu ở cột B) Quà tặng cha
16. Quà tặng cha Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rĩn rén lại gần. Ơng bố vẫn mải mê với những con số: Ơng đang phải kiểm tra sổ sách. “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một cơng việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong ĩc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lĩe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phịng mình và vạch ra một sơ đồ gì đĩ lên giấy. Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy con ơm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình. - Con hi vọng mĩn quà nhỏ này cĩ thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nĩi. Thì ra đĩ là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đĩ chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại. Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TỒN
17. III. LUYỆN TẬP 1) Ghi những câu cĩ chứa dấu gạch ngang trong mẫu chuyện Quà tặng cha (Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 56) Ở cột A và tác dụng của mỗi dấu ở cột B)
18. 1)Ghi những câu cĩ chứa dấu gạch ngang trong mẫu chuyện Quà tặng cha Ở cột A và tác dụng của mỗi dấu ở cột B) Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rĩn rén lại gần. Ơng bố vẫn mải mê với những con số: Ơng đang phải kiểm sổ sách. “Những dãy tính cộng hàng ngàng con số, một cơng việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong ĩc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lĩe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phịng mình và vạch ra một sơ đồ gì đĩ lên giấy. Mười hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy con ơm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình. - Con hi vọng mĩn quà nhỏ này cĩ thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nĩi. Thì ra đĩ là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đĩ chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại. Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TỒN
19. 1. Ghi lại những câu cĩ dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đĩ? Một bữa Pa-xcan đi đâu về Tác dụng là: khuya thấy bố mình - một viên Đánh dấu chức tài chính - vẫn cặm cụi phần chú thích trước bàn làm việc. Anh rĩn trong câu (bố rén lại gần. Ơng bố vẫn mải Pa-xcan là một viên chức mê với những con số: Ơng tài chính). đang phải kiểm sổ sách.
20. 1. Ghi lại những câu cĩ dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đĩ? “Những dãy tính cộng hàng Tác dụng là: ngàng con số, một cơng việc Đánh dấu phần buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan chú thích trong nghĩ thầm. Trong ĩc chàng câu (đây là ý nghĩ của Pa-xcan). sinh viên trẻ tuổi chợt lĩe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phịng mình và vạch ra một sơ đồ gì đĩ lên giấy.
21. 1. Ghi lại những câu cĩ dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đĩ? Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên Tác dụng là: thấy con ơm một vật gì kỳ lạ đặt - Dấu thứ nhất là trước bàn mình. đánh dấu chỗ - Con hi vọng mĩn quà nhỏ này cĩ bắt đầu câu nĩi thể làm bố bớt nhức đầu vì những của Pa-xcan. con tính - Pa-xcan nĩi. Thì ra đĩ là một thứ máy tính cộng - Dấu thứ hai là trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm đánh dấu phần của người con vào việc chế tạo. Đĩ chú thích (đây là Pa-xcan nĩi chính là cái máy tính đầu tiên trên với bố) thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
22. Qua bài tập 1 dấu gạch ngang dùng để đánh dấu: - Phần chú thích trong câu. - Chỗ bắt đầu lời nĩi của nhân vật.
23. III. LUYỆN TẬP 2) Viết một đoạn văn kể lại cuộc nĩi chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đĩ cĩ dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
24. III. LUYỆN TẬP Ví dụ Cơ giáo hỏi Lan: - Sao hơm qua em khơng đi học? Lan lễ phép thưa: - Thưa cơ! Hơm qua em bị bệnh nên khơng đi học được ạ! - Thế hơm nay em thấy khỏe chưa? – Cơ giáo hỏi tiếp.
25. GHI NHỚ Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu: 1. Chỗ bắt đầu lời nĩi của nhân vật. 2. Phần chú thích trong câu. 3. Các ý trong một đoạn liệt kê.