Bài giảng Tiếng Việt 3 KNTT Tập 2 - Bài 16: A lô, tớ đây (Tiết 1+2) (GV: Cao Thị Kim Nga)

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 3 KNTT Tập 2 - Bài 16: A lô, tớ đây (Tiết 1+2) (GV: Cao Thị Kim Nga)

1. Thứ tư, ngày 15 tháng 3 năm 2023 Tiếng Việt Bài 16: A lô, tớ đây (Tiết 1,2) Trao đổi với bạn về những lợi ích của điện thoại. - Giúp chúng ta có thể kết nối, giao lưu, trò chuyện với mọi người mà không cần gặp mặt. - Giúp chúng ta cập nhật những tin tức mới nhất về mọi lĩnh vực. - Hỗ trợ tìm kiếm thông tin, tri thức trong học tập.
2. A lô, tớ đây Giờ ra chơi, An chạy đến bàn tôi hớn hở: “Bố mẹ cho phép tớ gọi điện cho bạn bè đấy. Đi học về tớ sẽ gọi cậu nhé!”. Tôi đập tay nó sung sướng. Đi học về, tôi vội vàng cất cặp và xin phép bố mẹ cho nghe điện thoại. Bố gật gù, còn mẹ thì nháy mắt ra hiệu đồng ý. Điện thoại reo, cứ như là trái tim tôi đang cất tiếng hát. Tôi khoái chí cầm máy. - A lô... Minh hả? – An gào lên trong máy. - Tớ đây. – Tôi cũng gào lên. - Hay hơn nói chuyện ở lớp nhỉ. – An cười to. - Hơn là cái chắc. – Tôi cũng cười to không kém. - Đến lượt cậu gọi lại cho tớ nhé. – An hét lên rồi tắt máy. Tôi ôm bụng cười. Bố tủm tỉm: “Cả thế giới nghe thấy hai con nói chuyện đấy.”. Tôi nhấc máy gọi lại cho An. - A lô. – Tôi rón rén. - A lô, bố tớ bảo chúng mình nói cho cả thành phố nghe thấy. – An thì thèo. - Thế cậu nói nhỏ hơn tớ đấy. Bố tớ bảo tớ nói cho cả thế giới nghe thấy cơ. An cười rúc rích. Chúng tôi lại thì thào, nhưng vì nói nhỏ quá nên cứ phải nói đi nói lại. Hóa ra nói chuyện điện thoại cũng mệt thật. (Bùi Tuệ Minh)
3. Giải nghiã từ : - Gật gù: gật nhẹ, chậm và nhiều lần, thể hiện thái độ đồng tình, tán thưởng. - Khoái chí: thích thú vì được như ý. - Là cái chắc: khẳng định điều gì đó đúng. - Rón rén: cố làm cho thật nhẹ nhàng vì sợ gây tiếng động. - Cười rúc rích: cùng cười với nhau khe khẽ và thích thú.
4. Luyện đọc từ ngữ: Hớn hở, sung sướng, vội vàng, cất cặp, gật gù, khoái chí, gào lên, tủm tỉm, rón rén, cười rúc rích, thì thào,
5. Luyện đọc câu: Giờ ra chơi,/ An chạy đến bàn tôi hớn hở:/ “Bố mẹ cho phép tớ gọi điện cho bạn bè đấy.// Đi học về tớ sẽ gọi cậu nhé!”.// Tôi đập tay nó sung sướng.// Đi học về,/ tôi vội vàng cất cặp/ và xin phép bố mẹ cho nghe điện thoại.// Bố gật gù,/ còn mẹ thì nháy mắt ra hiệu đồng ý.//
6. Đọc nối tiếp trước lớp
7. A lô, tớ đây Giờ ra chơi, An chạy đến bàn tôi hớn hở: “Bố mẹ cho phép tớ gọi điện cho bạn bè đấy. Đi học về tớ sẽ gọi cậu nhé!”. Tôi đập tay nó sung sướng. Đi học về, tôi vội vàng cất cặp và xin phép bố mẹ cho nghe điện thoại. Bố gật gù, còn mẹ thì nháy mắt ra hiệu đồng ý. Điện thoại reo, cứ như là trái tim tôi đang cất tiếng hát. Tôi khoái chí cầm máy. - A lô... Minh hả? – An gào lên trong máy. - Tớ đây. – Tôi cũng gào lên. - Hay hơn nói chuyện ở lớp nhỉ. – An cười to. - Hơn là cái chắc. – Tôi cũng cười to không kém. - Đến lượt cậu gọi lại cho tớ nhé. – An hét lên rồi tắt máy. Tôi ôm bụng cười. Bố tủm tỉm: “Cả thế giới nghe thấy hai con nói chuyện đấy.”. Tôi nhấc máy gọi lại cho An. - A lô. – Tôi rón rén. - A lô, bố tớ bảo chúng mình nói cho cả thành phố nghe thấy. – An thì thèo. - Thế cậu nói nhỏ hơn tớ đấy. Bố tớ bảo tớ nói cho cả thế giới nghe thấy cơ. An cười rúc rích. Chúng tôi lại thì thào, nhưng vì nói nhỏ quá nên cứ phải nói đi nói lại. Hóa ra nói chuyện điện thoại cũng mệt thật. (Bùi Tuệ Minh)
8. Trả lời câu hỏi
9. 1/. Giờ ra chơi, điều gì khiến Minh rất vui? Minh vui vì An đã được bố mẹ cho phép gọi điện thoại và hẹn đi học về sẽ gọi điện cho mình. 2/. Lần đầu tiên An gọi điện cho Minh, hai bạn đã nói chuyện với nhau thế nào? Hai bạn đều rất khoái chí, nói chuyện to và cười thích thú.
10. 3/. Trong cuộc điện thoại lần hai, các bạn nói chuyện có gì khác lần một? Trong cuộc điện thoại lần hai, các bạn nói chuyện thì thầm, nói quá nhỏ nên phải nói đi nói lại nhiều lần.
11. 4/. Đóng vai hai bạn trong câu chuyện để nói chuyện điện thoại với nhau bằng giọng phù hợp. Cuộc hội thoại sử dụng tông giộng vừa phải, không quá to, không quá nhỏ, thái độ vui vẻ, thích thú. - A lô... Minh hả? – An nhẹ nhàng nói trong máy. - Tớ đây. – Tôi vui vẻ đáp. - Hay hơn nói chuyện ở lớp nhỉ. – An cười khúc khích. - Hơn là cái chắc. – Tôi cũng khúc khích cười theo.
12. Nội dung: Bài đọc là cuộc trò chuyện qua điện thoại đầu tiên của hai bạn nhỏ. Hai bạn rất vui và thích thú.
13. ĐỌC MỞ RỘNG 1. Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,. .. về bài học ứng xử, cách giao tiếp với những người xung quanh và viết phiếu đọc sách theo mẫu.
14. PHIẾU ĐỌC SÁCH - Ngày đọc: 5/3/2022 - Tác giả: sưu tầm - Tên bài: Một cách ứng xử trong - Sự việc được nói đến: sự việc bà cuộc sống của bà Thomas1. Thomas mượn cái bào rau củ của hàng xóm nhưng thực chất là một cách để đến gần hơn với mọi người. Điều em học được từ bài học: Chúng Một câu hỏi của em về nội dung bài: ta nên đối xử với nhau một cách chân Không có. thành, không vụ lợi, không vì vật chất hay của cải. Mức độ yêu thích: 5 sao
15. 2. Chia sẻ với bạn về bài đã đọc