Đề kiểm tra tháng 12 năm học 2022-2023 môn Ngữ Văn Lớp 7 - Trường THCS Trọng Quan (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra tháng 12 năm học 2022-2023 môn Ngữ Văn Lớp 7 - Trường THCS Trọng Quan (Có đáp án)

1. PHÒNG GD & ĐT ĐÔNG HƯNG ĐỀ KIỂM TRA THÁNG 12 NĂM HỌC 2022 - 2023 TRƯỜNG THCS TRỌNG QUAN MÔN: NGỮ VĂN 7 (Đề thi gồm 2 trang giấy) (Thời gian làm bài : 90 phút) I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc kĩ bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Lời ru của mẹ Lời ru ẩn nơi nào Và khi con đến lớp Giữa mênh mang trời đất Lời ru ở cổng trường Khi con vừa ra đời Lời ru thành ngọn cỏ Lời ru về mẹ hát. Đón bước bàn chân con. Lúc con nằm ấm áp Mai rồi con lớn khôn Lời ru là tấm chăn Trên đường xa nắng gắt Trong giấc ngủ êm đềm Lời ru là bóng mát Lời ru thành giấc mộng. Lúc con lên núi thẳm Lời ru cũng gập ghềnh Khi con vừa tỉnh giấc Khi con ra biển rộng Thì lời ru đi chơi Lời ru thành mênh mông. Lời ru xuống ruộng khoai Ra bờ ao rau muống. (Thơ Xuân Quỳnh, Kiều Văn chủ biên, NXB Đồng Nai, 1997) Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Thơ 4 chữ B. Thơ 5 chữ C. Thơ lục bát D. Thơ tự do Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì? A. Tự sự B. Biểu cảm C. Miêu tả D. Nghị luận Câu 3. Đâu là chủ đề của bài thơ? A. Tình mẫu tử B. Tình phụ tử C. Tình bạn D. Tình yêu quê hương đất nước Câu 4. Bài thơ có cách ngắt nhịp phổ biến như thế nào? A. Nhịp 2/3 B. Nhịp 3/2 B. Nhịp ¼ D. Cả A và B đều đúng. Câu 5. Đọc bài thơ, em thấy Lời ru ẩn nơi nào? A.Ở ruộng khoai, ao rau muống B. Ở cổng trường C. Trên đường, trên núi, ngoài biển D. Ở khắp mọi nơi Câu 6. Lời ru của mẹ ở bên con khi nào? A. Lúc con chào đời B. Lúc con đi học C. Khi con khôn lớn D. Suốt cuộc đời con Câu 7. Trong câu thơ “Lời ru cũng gập ghềnh” đã sử dụng phó từ cũng đúng hay sai? A. Đúng B. Sai Câu 8. Câu nào sau đây có nội dung gần gũi nhất với ý thơ trong bài thơ trên?
2. A. Đời con mẹ bế mẹ bồng Mẹ ru con cả tiếng lòng thương yêu (Lời ru – Lê Mận) B. Đứa trẻ nhỏ giữa dòng đời quạnh quẽ Thèm một lần khe khẽ tiếng mẹ ru (Thèm lời ru – Phạm Hồng Giang) C. Mẹ ngồi hát khúc đưa nôi Lời ru thầm gọi sinh sôi hạt vàng (Lời ru cho con – Phạm thu Hà) D. Gió đưa kẽo kẹt cành tre Âù ơ ru giấc trưa về mùa thu Câu 9: Nêu tác dụng của biện pháp điệp ngữ lời ru trong bài thơ. Câu 10. Viết đoạn văn khoảng 3-5 câu chia sẻ suy nghĩ của mình về ý nghĩa của lời ru trong cuộc sống? PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm) Viết bài văn bày tỏ cảm xúc của em về một người thân trong gia đình- người mà em có thể sẻ chia mọi nỗi niềm, người tiếp thêm cho em niềm tin, vững bước trong cuộc sống. ----------------------------HẾT------------------------ Họ và tên: .Phòng . .SBD
3. BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA THÁNG 12 MÔN NGỮ VĂN 7 Năm học 2022-2023 Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 6,0 1 C 0,5 2 B 0,5 3 A 0,5 4 D 0,5 5 D 0,5 6 D 0,5 7 A 0,5 8 A 0,5 9 - Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng đảm bảo 1,0 tương đối chính xác, gần với nội dung gợi ý. (mỗi ý 0,5 điểm chỉ cần trả lời 2 ý cho điểm tối đa) + Điệp ngữ lời ru lặp đi lặp lại trong bài 11 lần tạo nhịp điệu quen thuộc và âm hưởng dìu dặt như lời hát ru, diễn tả được sự hạnh phúc yên bình khi bên mẹ... + Lời ru có ở khắp nơi, theo con từ lúc sinh ra đến khi khôn lớn, dù bất cứ nơi nào mẹ cũng dành cho con những điều tốt đẹp nhất + Lời ru như nguồn sinh dưỡng nuôi con khôn lớn trưởng thành 10 - Học sinh viết đúng cấu trúc đoạn văn (3 -> 5 câu), có thể có nhiều cách 1,0 diễn đạt khác nhau nhưng đảm bảo mạch lạc, rõ ràng, phù hợp với chuẩn mực đạo đức và gần với nội dung gợi ý sau: + Lời ru mang đến cho con giấc ngủ ngon, thể hiện sự che chở, nâng đỡ, dìu dắt của mẹ đối với đứa con, chắp cánh cho con bao ước mơ tươi đẹp. + Lời ru chứa đựng trong đó cả một thế giới tinh thần mà người mẹ có được muốn xây dựng cho con: tình yêu thương, nhắn nhủ, bảo ban, khuyên dạy... + Từ câu hát ru của mẹ mà con hiểu cuộc đời, hiểu được sự vất vả và tình yêu thương của mẹ dành cho con. Lời ru của mẹ là điều thiêng liêng, cao đẹp trong cuộc sống này. Lời ru của mẹ đã chắp cho con đôi cánh, cho con ước mơ, niềm tin, nghị lực để con bay cao bay xa. II VIẾT 4,0 1. Yêu cầu về kĩ năng: 0,25 - Học sinh biết viết một bài văn biểu cảm về con người trong đời sống có bố cục đầy đủ, hoàn chỉnh; cảm xúc sâu sắc. Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, - Diễn đạt trôi chảy; trình bày sạch đẹp; có tố chất văn chương. - Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm có đủ 3 phần Mở bài, Thân bài, Kết bài.
4. 2. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh xác định đúng vấn đề và phạm 0,25 vi biểu cảm, có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các nội dung sau: - Nêu ấn tượng chung về người mà em yêu quý - Cảm xúc về vẻ đẹp ngoại hình 0,5 - Cảm xúc về hành động tính cách, tình cảm: 1,5 + Đối với việc làm hàng ngày, đối với những người xung quanh - Gợi một kỉ niệm sâu sắc với người em yêu quý - Tình cảm của em đối với người em yêu quý 0,5 + Vai trò của người đó với em, niềm mong ước của em - Lời tự hứa của bản thân 0,5 - Liên hệ mở rộng, suy ngẫm . 3. Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. 4. Sáng tạo: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, lựa chọn từ ngữ, 0,25 hình ảnh, cách kể chuyện.