Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5 - Tuần 33: Ôn tập và Kiểm tra (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5 - Tuần 33: Ôn tập và Kiểm tra (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

1. Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 10 tháng 5 năm 2021 TUẦN 33 Âm nhạc. ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 1,2 ÂN lớp 5B; Tiết 3,4 ÂN lớp 5A.) I. Mục tiêu 1. Yêu cầu cần đạt. - HS hát các bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân. 2. Năng lực / Phẩm chất hướng tới. - Năng lực đặc thù môn học: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua hát kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể theo nhạc . - Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. -Biết chia sẻ ý kiến cá nhân,tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập. II. Chuẩn bị của giáo viên - Máy tính, các sile III. Hoạt động dạy học 1. Hoạt động khởi động: * Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi thoải mái cho học sinh trước khi vào tiết học. * Cách thực hiện: - HS nghe bài hát “Bốn mùa” vận động nhẹ nhàng theo nhạc. 2. Hoạt động thực hành luyện tập: * Mục tiêu : -HS biết sử dụng nhạc cụ gõ thể hiện các hình tiết tấu đệm cho bài hát. 2.1: Ôn tập bài hát: Hát mừng - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, GV phân công một tổ gõ đệm nhẹ nhàng - Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 2.2 Ôn tập bài hát : Tre ngà bên lăng Bác - HS hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm Hát lời 2 tương tự
2. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 3: Em vẫn nhớ trường xưa + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày + Nhóm, cá nhân trình bày. - Hát lời kết hợp gõ đệm: + Nửa lớp hát lời, nửa lớp gõ phách. Đổi lại phần trình bày. + Cả lớp hát kết hợp gõ phách. + Nhóm, cá nhân trình bày. - Với các bài hát thực hiện tương tự. 4.Hoạt động vận dụng- sáng tạo: * Mục tiêu: - Biết sử dụng nhạc cụ gõ để đệm hoặc nghĩ ra động tác vận động cơ thể cho bài hát. - Biết chia sẻ ý kiến cá nhân, tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập. * Cách thực hiện: - Cho các nhóm thảo luận, tự thực hiện và lựa chọn nhạc cụ sử dụng gõ đệm cho bài hát - GV cho HS đánh giá, lựa chọn cách gõ hoặc vận động phù hợp . * Củng cố: Cho HS chia sẻ cảm xúc sau bài học (cảm xúc yêu thích hay không, sự hợp tác trong học tập ). - Nhận xét tiết học - Khen những HS có tinh thần học tập tốt. Nội dung 2: Ôn tập các kiến thức âm nhạc lớp 5. Giáo viên trình chiếu các câu hỏi và học sinh làm bài, giáo viên củng cố. Câu 1: Em hãy cho biết Dân ca ví giặm (cũng viết là dặm) tại Nghệ Tĩnh là một di sản văn hóa phi vật thể cấp Quốc gia đã được công nhận là di sản văn hóa phi vật thể đại diện cho nhân loại tại kỳ họp thứ 9 của Ủy ban Liên Chính phủ Công ước UNESCO về bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể vào ngày tháng năm nào? Trả lời: ngày 27/11/2014 tại Paris(Pháp) Câu 2: Em hãy kể tên một vài bài hát Dân ca ví giặm Nghệ Tĩnh mà em biết? Trả lời: Bài Ví đò đưa sông La, Ví đò đưa sông Lam, Ví phường vải, Hò bơi thuyền, Hò khoan đi đường, Giặm kể, Giặm nối.... Câu 3: Bài hát Quốc ca Việt Nam được sáng tác vào năm nào? Lúc đầu bài hát có tên là gì? Do ai sáng tác? Trả lời: Sáng tác năm 1944; Lúc đầu bài hát có tên là Tiến quân ca, do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác. Câu 4: Thế nào là khuông nhạc? Trả lời: Khuông nhạc là gồm 5 dòng kẻ song song và cách đều nhau, tạo thành 4 khe. Câu 5: Khóa Son được đặt ở vị trí nào trên khuông nhạc?
3. Trả lời: Khóa Son được đặt ở đầu khuông nhạc. Câu 6: Thế nào là nhịp 2/4? Vẽ sơ đồ cách đánh nhịp 2/4? Trả lời: Nhịp 2/4 là mỗi nhịp có 2 phách, phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ. Sơ đồ đánh nhịp 2/4: Câu 7: Nhịp ¾ là nhịp như thế nào? Sơ đồ cách đánh nhịp ¾? Trả lời: Nhịp ¾ là mỗi nhịp có 3 phách, phách thứ nhất là phách mạnh, hai phách sau là phách nhẹ. Cách đánh nhịp ¾: Câu 8: Em hãy kể tên một số nhạc cụ nước ngoài mà em biết? Trả lời: Sắc-xô-phôn. (Saxophone) Tờ-rôm-pét (Trompette) Phơ-luýt(Flute) Cờ-la-ri-nét (Clarinette) Câu 9: Tác giả của bài hát nổi tiếng “Dạ cổ hoài lang” là ai? Trả lời: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu. Câu 11: Em hãy kể tên những bài hát vê chủ đề mái trường? Câu 12: Trong âm nhạc gồm có mấy nốt nhạc? Hãy kể tên những nốt nhạc đó? Câu 13: Em hãy cho biết một số hình nốt nhạc thường dùng trong âm nhạc? Hình nốt tròn, nốt trắng, đen, móc đơn, móc kép,...