Bài giảng môn Hóa học Lớp 9 - Bài 7: Tính chất hóa học của bazơ - Nguyễn Lê Thúy Hằng

pptx 26 trang phanha23b 22/03/2022 4520
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Hóa học Lớp 9 - Bài 7: Tính chất hóa học của bazơ - Nguyễn Lê Thúy Hằng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_mon_hoa_hoc_lop_9_bai_7_tinh_chat_hoa_hoc_cua_bazo.pptx

Nội dung text: Bài giảng môn Hóa học Lớp 9 - Bài 7: Tính chất hóa học của bazơ - Nguyễn Lê Thúy Hằng

  1. NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ TIẾT HỌC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ GV: NGUYỄN LÊ THÚY HẰNG
  2. PHẦN KHỞI ĐỘNG Quan sát hình ảnh các chất sau đây và hoàn thành các thông tin còn thiếu? Natri hiđroxit hay còn Vôi tôi hay còn gọi là Cu(OH)2 là chất rắn gọi là xút hay xút ăn da. . được dùng rộng có màu xanh lơ. Chất Chất này công thức hóa rãi trong đời sống và sản này có tên gọi học là . xuất. Chất này có công thức là hóa học là .
  3. ThựcThực hiệnhiện thíthí nghiệm:nghiệm: 1. NhỏNhỏ dungdung dịchdịch phenolphtaleinphenolphtalein vàovào 22 dungdung dịchdịch mấtmất nhãn.nhãn. 2. NhỏNhỏ tiếptiếp dungdung dịchdịch AxitAxit clohidđricclohidđric vàovào dungdung dịchdịch vừavừa thuthu đượcđược quanquan sát,sát, giảigiải thích.thích.
  4. CHỦ ĐỀ : BAZƠ
  5. Làm các thí nghiệm theo hướng dẫn, ghi kết quả vào mẫu báo cáo: ST Cách tiến hành Hiện tượng Nhận xét, kết luận về T quan sát được tính chất hóa học của bazơ 1 Nhỏ 1 giọt NaOH lên quì tím. 2 Nhỏ 2 giọt phenolphtalein vào ống nghiệm có chứa 1ml dd NaOH. Cho 1ml dung dịch HCl vào. 3 Cho Cu(OH)2 vào chén sứ nung trên ngọn lửa đèn cồn.
  6. HOẠT ĐỘNG 1: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAZƠ 1. Làm đổi màu chất chỉ thị Dung dịch bazơ làm cho quỳ tím chuyển sang màu xanh phenolphtalein không màu chuyển sang màu đỏ. 2. Dung dịch bazơ tác dụng với oxit axit → muối và nước Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 ↓ + H2O 3. Bazơ tác dụng với axit → muối và nước Cu(OH)2 + 2HCl → CuCl2 + 2H2O NaOH + HCl → NaCl + H2O 4. Các bazơ không tan bị phân hủy ở nhiệt độ cao tạo ra oxit và nước Cu(OH)2 CuO + H2O
  7. BÀI TẬP Bài 1: Dãy gồm các bazơ bị nhiệt phân hủy là : A. Cu(OH)2, Mg(OH)2, NaOH. B. Fe(OH)3, KOH, Mg(OH)2. C. Al(OH)3, Fe(OH)2, Mg(OH)2. D. Fe(OH)2, Ba(OH)2, Mg(OH)2.
  8. Bài 2: Phân hủy hết 9,8g Cu(OH)2 khối lượng chất rắn thu được là : A: 8 gam B: 16 gam C: 4 gam D: 24 gam Ta có PT: Cu(OH)2 CuO + H2O Mol: 0,1 0 ,1 HẾT GIỜ Suy ra: 30292827262524232221201918171615141312100908070605040302010011 Thời gian suy nghĩ 30s, trả lời câu hỏi 10s
  9. Bài 4 Trong quá trình sản xuất điện tại nhà máy nhiệt điện Sơn Động có tạo ra một số khí như: SO2, CO2, HCl, H2S. a) Nếu các khí này chưa được xử lý trước khi thải ra môi trường thì có ảnh hưởng gì đối với môi trường sống xung quanh? b) Em hãy đề xuất một hóa chất rẻ tiền trong chất sau: nước, dung dịch nước vôi trong, nước biển để loại bỏ các khí trên trước khi thải ra môi trường? Giải thích. Khí phát thải từ Nhà máy nhiệt điện Sơn Động, Bắc Giang
  10. - - NaOH là chất rắn không màu, hút ẩm mạnh, tan nhiều trong nước và tỏa nhiệt. - Dung dịch NaOH có tính nhờn làm bục vải, giấy và ăn mòn da.
  11. Nhận biết nhanh 3 dung dịch sau : HCl, NaOH, Na2SO4 Chất thử HCl NaOH Na2SO4 Xanh - Qùi tím Đỏ
  12. Phiếu học tập 1 - Hoàn thành các PTHH sau: a) NaOH + HCl -> + b) NaOH + -> Na2SO4 + c) NaOH + CO2 -> + d) NaOH + -> Na3PO4 +
  13. -Làm phenolphtalein không màu hóa đỏ và làm quì tím hóa xanh. - Tác dụng với oxit axit tạo thành muối và nước. Tác dụng với axit tạo thành muối và nước. - Tác dụng với dung dịch muối( bài sau)
  14. Em có biết 1. Natri hidroxit trong khi hòa tan với dung môi như nước sẽ tạo thành dung dịch kiềm mạnh. Do đó nó được sử dụng nhiều trong ngành công nghiệp và đặc biệt về các ngành như giấy. dệt, nhuộm, xà phòng và các chất tẩy rửa. Trên thực tế cho thấy sản lượng về NaOH công nghiệp năm 2002 đạt 52 triệu tấn . Qua đó ta đánh giá được mức độ ứng dụng sâu vào thực tiến của sản phẩm này như thế nào. Bên cạnh đó NaOH công nghiệp còn được sử dụng nhiều trong các phòng thí nghiệm phục vụ cho quá trình nghiên cứu. Hiện nay cả nước ta có 5 cơ sở sản xuất xút lớn( Việt Trì, Biên Hòa, Đồng Nai ) với tổng năng lực sản xuất khoảng 100.000 tấn/năm 2. Toàn thế giới hiện có khoảng 500 công ty sản xuất xút
  15. Cl2 dd NaCl H2 Cực dương dd NaCl Màng ngăn xốp dd NaOH Cực âm dd NaOH Sơ đồ điện phân dung dịch NaCl
  16. B. Canxi hiđroxit- Thang pH I. Tính chất: 1. Pha chế dung dịch canxi hiđroxit.
  17. 2. Tính chất hoá học: Dung dịch Ca(OH)2 có những tính chất hoá học của bazơ tan a. Làm đổi màu chất chỉ thị b. Tác dụng với axit c. Tác dụng với oxit axit
  18. Làm các thí nghiệm theo hướng dẫn, ghi kết quả vào mẫu báo cáo: ST Cách tiến hành Hiện tượng Nhận xét, kết luận về T quan sát được tính chất hóa học của bazơ 1 Nhỏ 1 giọt Ca(OH)2 lên quì tím. 2 Nhỏ 2 giọt phenolphtalein vào ống nghiệm có chứa 1ml dd Ca(OH)2. Cho 1ml dung dịch HCl vào. 3 Thổi CO2 vào 1ml dd Ca(OH)2.
  19. • ?Tại sao nước vôi trong để lâu ngày trong không khí có 1 lớp váng mỏng CaCO3 trên bề mặt ? • Vì CO2 trong không khí tác dụng với Ca(OH)2 Bằng kiến thức thực tế em hãy cho biết Canxi hiđroxit có những ứng dụng gì ?
  20. Xây dựng Khử chua Ứng dụng Ca(OH)2 Khử trùng Diệt nấm
  21. B. Canxi hiđroxit-Thang pH I. Tính chất: 1. Pha chế dung dịch canxi hidroxit. 2. Tính chất hoá học: 3.Ứng dụng: II. Thang pH: - pH bằng bao nhiêu thì Người ta dùng thang pH để dung dịch là trung tính ? biểu thị độ axit hoặc bazơ của dung dịch - pH bằng bao nhiêu thì -Nếu pH = 7: dung dịch là dung dịch có tính bazơ? trung tính - pH bằng bao nhiêu thì -Nếu pH > 7: dung dịch có dung dịch có tính axit? tính bazơ -Nếu pH < 7: dung dịch có tính axit
  22. * Nước chanh ép có PH=2, giấm có PH=5 ? Em hãy so sánh độ axit giữa -Nếu độ PH càng nhỏ thì độ axit nước chanh ép và giấm ? của dd càng cao và ngược lại •Bột nở có PH=9, dd NaOH 1M có PH=14 - Nếu độ PH càng lớn thì độ ? Em hãy so sánh độ bazơ giữa bột nở và ddNaOH 1M ? bazơ của dd càng lớn và ngược lại.
  23. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học thuộc tính chất hóa học của bazo Làm bài tập số 2,3 và 5b ( 25) sgk Đọc trước bài một số bazo quan trọng