Bài giảng môn Vật lí Lớp 6 - Bài 26: Sự bay hơi và sự ngưng tụ

Nội dung text: Bài giảng môn Vật lí Lớp 6 - Bài 26: Sự bay hơi và sự ngưng tụ

1. - Thế nào sự nóng chảy, sự đông đặc ? - Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ các chất có đặc điểm gì ? Sự chuyển thể từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy. Sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc. Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi.
2. Vì sao vật đang ướt sau một thời gian lại khơ? Để vật khơ nhanh ta cần làm gì? Ngày 15 tháng 5 năm 2019
3. 汇报人：千库网 汇报时间：XX年XX月
4. I. Sự bay hơi I. SỰ BAY HƠI 1. Định nghĩa. Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là sự bay hơi Mọi chất lỏng đều cĩ thể bay hơi 2. Sự bay hơi nhanh hay chậm phụ thuộc yếu tố nào? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào: Nhiệt độ, giĩ, diện tích mặt thống của chất lỏng. Nhiệt độ càng cao, giĩ càng mạnh, diện tích mặt thống càng lớn, tốc độ bay hơi càng nhanh.
5. II. ỨNG DỤNG CỦA SỰ BAY HƠI TRONG CUỘC SỐNG Khi lau nhà nếu mở quạt máy thì nhà sẽ mau khô hơn.
6. II. ỨNG DỤNG CỦA SỰ BAY HƠI TRONG CUỘC SỐNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP. Người nông dân đã vận dụng vào việc sấy lúa, làm cho lúa khô sau khi thu hoạch.
7. II. ỨNG DỤNG CỦA SỰ BAY HƠI TRONG CUỘC SỐNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP. Khi trồng chuối hay trồng mía, ngưới ta phải phạt bớt lá để giảm bớt sự bay hơi làm cây ít bị mất nước hơn
8. II. ỨNG DỤNG CỦA SỰ BAY HƠI TRONG CUỘC SỐNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP. Để làm muối người ta cho nước biển vào ruộng muối . Nước trong nước biển bay hơi, còn muối đọng lại trên ruộng. Thời tiết nắng nóng và có gió mạnh vì sự bay hơi diễn ra nhanh hơn.
9. II. ỨNG DỤNG CỦA SỰ BAY HƠI TRONG CUỘC SỐNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Thả bèo hoa dâu vào ruộng lúa, ngoài việc bèo cung cấp chất dinh dưỡng cho đất, bèo còn che phủ mặt ruộng hạn chế sự bay hơi nước trong ruộng.
10. II. ỨNG DỤNG CỦA SỰ BAY HƠI TRONG CUỘC SỐNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Quanh nhà có nhiều sông, hồ cây xanh, vào mùa hè, nước bay hơi ta cảm thấy mát mẻ dễ chịu.
11. VẬN DỤNG Trong các trường hợp sau trường hợp nào đã ứng dụng ảnh hưởng của 3 yếu tố : nhiệt độ, giĩ, diện tích mặt thống đến quá trình bay hơi ? A Sấy khơ quần áo B Phơi quần áo ĐúngSai rồirồi C Ủi quần áo D Hấp quần áo
12. VẬN DỤNG Bạn Nam dùng 3 ống nghiệm giống nhau đựng nước như sau : ống 1 đựng 2ml nước, ống 2 đựng 3ml nước, ống 3 đựng 4ml nước và khơng đậy nắp để trong cùng một điều kiện của mơi trường. Hỏi 2 ngày sau lượng nước trong ống nào bị bay hơi nhiều nhất ? A Ống 1 ĐúngSai B Ống 2 rồirồi C Ống 3 D Cả 3 ống đều bay hơi như nhau
13. VẬN DỤNG Nước đựng trong cốc bay hơi càng nhanh khi: A Thể tích nước trong cốc càng lớn B Mực nước trong ống càng cao ĐúngSai rồirồi C Diện tích miệng ống càng nhỏ D Nước trong cốc càng nĩng
14. VẬN DỤNG Việc làm nào sau đây KHƠNG ĐÚNG khi thực hiện thí nghiệm kiểm tra xem tốc độ bay hơi của một chất lỏng cĩ phụ thuộc vào nhiệt độ hay khơng ? ĐúngSai A Dùng hai đĩa giống nhau rồirồi B Dùng cùng một loại chất lỏng C Dùng hai loại chất lỏng khác nhau D Dùng hai nhiệt độ khác nhau
15. Vì sao vật đang ướt sau một thời gian lại khơ? Khi nước đã biến thành hơi, nước chuyển từ thể gì sang SựKhichuyểnnước đã biếntừ thểthànhlỏnghơi, thể gì? nước chuyển từ thể lỏng sang sang thểthểhơihơigọi. là sự bay hơi. Ngày 15 tháng 5 năm 2019
16. A1-Trời râm A2-Trời nắng Quần áo ở ngoài trời nắng ở hình A2 mau khô ChoNhiệtTốc biếtđộ độ bay quần ở A2A1hơi áo lớnvà phụ ởA2 hơnhình thuộc khác A1. nào vào nhau khô yếu thếnhanh tố nào? nào? hơn? hơn.Nhiệt độ.
17. B -Có gió 1 B2-Không có gió Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào yếu tố nào? Cho biếtGió quần áo ở hình nào khô nhanh hơn?
18. C1-Quần áo không được C2-Quần áo được căng căng ra ra ChoDiện biếtTốctích độquầnmặtbay áo hơithoáng ởphụ hìnhthuộc. nàovào khôyếu nhanhtố nào hơn??